مُحافظ الطائف يستقبل وفدًا من أعضاء مجلس الشورى    أمير تبوك يستقبل رئيس المحكمة الإدارية بالمنطقة    Center3 إحدى شركات مجموعة stc وهيوماين توقعان شراكة لبناء مراكز بيانات للذكاء الاصطناعي بسعة تشغيلية تصل إلى 1 غيغاوات في المملكة    برعاية سمو محافظ الأحساء.. افتتاح الفرع الثاني لجمعية الرؤية التعاونية    الهلال في عيون إنزاغي.. جنة الرياض وتجربة لا تُنسى    تعليم الطائف ينفّذ لقاءً تعريفيًا افتراضيًا بمنصة «قبول» لطلبة الصف الثالث الثانوي    أكثر من 270 ألف طالب وطالبة في تعليم الطائف يحتفون باليوم العالمي للغة العربية    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل مفتي جمهورية رواندا    فرع وزارة الصحة بالطائف يحصل على شهادة الآيزو في نظام إدارة الجودة    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    مكتبة الملك عبدالعزيز العامة تحتفي باللغة العربية في يومها العالمي    القيادة تهنئ رئيس جمهورية النيجر رئيس الدولة بذكرى يوم الجمهورية لبلاده    برعاية أمير المدينة.. اختتام مسابقة "مشكاة البصيرة" لحفظ الوحيين    إلغاء المقابل المالي على العمالة الوافدة: خطوة استراتيجية لتعزيز تنافسية الصناعة الوطنية    جناح إمارة الرياض يوثق محطات تاريخية للملك سلمان    أمير الشرقية يكرّم داعمي جمعية «أفق» لتنمية وتأهيل الفتيات    ارتفاع أسعار النفط    الإحصاء: ارتفاع عدد المراكز اللوجستية إلى 23 مركزا في 2024م    مرتفعات تروجينا وجبل اللوز تشهد تساقط الثلوج وهطول الأمطار    ندوات معرفية بمعرض جدة للكتاب تناقش الإدارة الحديثة والإبداع الأدبي    أمير القصيم يواسي خالد بن صالح الدباسي في وفاة زوجته وابنتيه    مسار رياضي لذوي الإعاقة بتعليم مكة    هل الإنسانُ مُختَرَق؟    من سرق المصرف الإنجليزي؟    سورية: مقتل شخص واعتقال ثمانية بعملية أمنية ضد خلية ل«داعش»    احتجاز الآلاف و70 من طواقم صحية بجنوب دارفور «الصحة العالمية» تطالب بالإفراج الآمن وغير المشروط    نعمة الذرية    موسم الشتاء.. رؤية طبية ونصائح عملية    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالفيحاء في جدة يشخص أورام الرئة عبر تقنية تنظير القصبات الهوائية بالأشعة الصوتية EBUS    "القصيم الصحي".. اعتماد "سباهي" و"عناية الكبار"    القحطاني يحصل على الماجستير    تصاعد الاستيطان الإسرائيلي يثير إدانات دولية.. واشنطن تؤكد رفض ضم الضفة الغربية    استاد لوسيل يحتضن نهائي كأس العرب.. اللقب بين حلم الأردن بأول تتويج وتأكيد تفوق المغرب    رئيس قسم الإعلام الخليجي والقطري ل «البلاد»: نبارك للأولمبي السعودي التتويج بكأس الخليج    الأخضر يواجه الإمارات لحسم المركز الثالث    «الأسير» يعيد هند عاكف بعد غياب 16 عاماً    خالد عبدالرحمن يصدح في «مخاوي الليل»    الكلية التقنية بجدة تنتزع لقب بطولة النخبة الشاطئية للكرة الطائرة 2025    تعزيزاً لمكتسبات رؤية 2030.. المملكة مقراً إقليمياً لبرنامج قدرات المنافسة    تعول على موسكو لمنع جولة تصعيد جديدة.. طهران تعيد تموضعها الصاروخي    900 مليون لتمويل الاستثمار الزراعي    سمو ولي العهد يعزّي ولي عهد دولة الكويت في وفاة الشيخ جابر مبارك صباح الناصر الصباح    في ذمة الله    البيطار يحتفل بزفاف مؤيد    حرقة القدم مؤشر على التهاب الأعصاب    علماء روس يطورون طريقة جديدة لتنقية المياه    الفتح يتعادل إيجابياً مع النصر ودياً    رئيس الأكاديمية الأولمبية السعودية "بن جلوي"يشهد تكريم خريجي دبلوم الدراسات الأولمبية    تفوق رقمي للأفلام مقابل رسوخ محلي للكتب والمكتبات    أمسية شعرية سعودية مصرية في معرض جدة للكتاب 2025    تصعيد ميداني ومواقف دولية تحذر من الضم والاستيطان    ضبط 952 كيلو أسماك فاسدة ببيشة    موسكو ومسارات السلام: بين التصعيد العسكري والبعد النووي للتسوية    أمير تبوك يطلع على نسب الإنجاز في المشروعات التي تنفذها أمانة المنطقة    نائب أمير منطقة مكة يستقبل وفد من أعضاء مجلس الشورى    الهيئة العامة للنقل وجمعية الذوق العام تطلقان مبادرة "مشوارك صح"    «المطوف الرقمي».. خدمات ذكية لتيسير أداء المناسك    الحياة الفطرية يطور الحوكمة ب« الثقوب الزرقاء»    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التربية تضاعف مدارس تحفيظ القرآن الكريم للبنين والبنات
وصل عددها 1567 مدرسة للبنين والبنات
نشر في الرياض يوم 10 - 01 - 2005

توسعت وزارة التربية والتعليم في افتتاح مدارس تحفيظ القرآن الكريم في أنحاء المملكة وتطويرها إلى ان وصل عددها 1567 مدرسة للبنين والبنات، حيث قفز عدد مدارس تحفيظ القرآن للبنين من «376» مدرسة عام 1416ه ليصل إلى «695» مدرسة عام 1424ه، وارتفع عدد طلابها من «46,378» طالباً إلى «84,729» طالباً، بنسبة زيادة قدرها «84٪»، في حين وصل عدد مدارس تحفيظ القرآن للبنات 872 مدرسة موزعة على كافة مناطق ومحافظات المملكة، يدرس بها 86158 طالبة.
وبناء على توجيهات وزير التربية والتعليم الدكتور محمد بن أحمد الرشيد توسعت مدارس التعليم العام في تنفيذ برامج التوعية الإسلامية التي تعنى بالتربية الأخلاقية والسلوكية للطلاب والطالبات، واستحدث برنامج «حملات التوعية» الذي يهدف إلى تثقيف الناس بأمور دينهم وفهم تعاليمه السامية.
ومن المشاريع الجديدة أيضاً مشروع «تخصيص ساعتين لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في مدارس التعليم العام خارج الخطة الدراسية» وذلك بعد ان أكدت دراسة قامت بها الوزارة ان طلاب التحفيظ أكثر تفوقاً من غيرهم بنسبة تصل إلى 35٪.
والمشروع الجديد لحفظ وتلاوة القرآن ينفذ خلال أوقات الفراغ في بداية أو نهاية اليوم الدراسي، وفي الفسح، وذلك إيماناً من الوزارة بأهمية التربية الإيمانية للطلاب، من حثهم وتشجيعهم على اتقان تلاوة وحفظ كتاب الله الكريم، ولما لتعليم القرآن الكريم من دور فاعل في صقل مواهب وقدرات الطلاب وتنميتها، حيث يعتبر اساساً ومقوماً للتربية الإيمانية والأخلاقية.
كما يهدف المشروع إلى: اتاحة الفرصة لمن لم يتمكن من الالتحاق بمدارس تحفيظ القرآن الكريم من طلاب التعليم العام لحفظ ما تيسر من كتاب الله وفهمه، والإسهام في وضع المستوى التحصيلي لطلاب التعليم العام في تلاوة وحفظ القرآن الكريم واتقانه.
وقد نفذت الوزارة المشروع كتجربة في «15» إدارة تعليمية، وبعد نجاح التجرية التي أكدتها التقارير الواردة من الإدارات التعليمية، التي حملت بشائر خير تتمثل في كثرة الاقبال من الطلاب والمعلمين على الحلقات القرآنية في المدارس.. فقد تم تعميم المشروع وبلغت آخر الاحصائيات ان عدد المدارس التي نفذت المشروع بلغت ما يقارب «800» مدرسة، ويبلغ عدة الحلقات في المدارس ما يقارب «1800» حلقة، ويدرس بها حوالي «1400» معلم، وبلغ عدد الطلاب المنضمين في هذه الحلقات ما يقارب «24000» طالب.
وقد تم تخصيص حوافز تمنح للطالب عند اختياره للبرنامج في السنة الدراسية، ومن ذلك: اضافة خمس درجات حسب مستوى حفظه ومقداره لاحدى مواد التربية الاسلامية حسب اختيار الطالب.. كما يمنح الطالب شهادة من المدرسة عند اتمامه الحفظ المطلوب حسب مرحلته الدراسية.
وهناك حوافز للمعلم اضافة إلى الأجر الجزيل من الخالق تبارك وتعالى، حيث تحسب مشاركة المعلم في احدى الحلقات نقطة مفاضلة أثناء ترشيحه لإحدى المهام القيادية التربوية، علاوة على تخفيض نصابه بمقدار مشاركته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.