الشؤون الإسلامية في منطقة جازان تقيم مبادرة توعوية تثقيفية لبيان خطر الفساد وأهمية حماية النزاهة    «السوق المالية»: تمكين مؤسسات السوق من فتح «الحسابات المجمعة» لعملائها    لماذا فاز ترمب؟    علاقات حسن الجوار    الحل سعودي.. لحل الدولتين    الجياد السعودية تتألق في جولة الرياض في بطولة الجياد العربية    6 ساعات من المنافسات على حلبة كورنيش جدة    عاد هيرفي رينارد    مدارسنا بين سندان التمكين ومطرقة التميز    في أي مرتبة أنتم؟    الشؤون الإسلامية بجازان تواصل تنظيم دروسها العلمية بثلاث مُحافظات بالمنطقة    باندورا وعلبة الأمل    الصين تتغلب على البحرين بهدف في الوقت القاتل    هاتفياً.. ولي العهد ورئيس فرنسا يستعرضان تطورات الأوضاع الإقليمية وجهود تحقيق الأمن    خالد بن سلمان يستقبل وزير الدفاع البريطاني    القبض على (7) مخالفين في جازان لتهريبهم (126) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    «الصندوق العقاري»: مليار ريال إجمالي قيمة التمويل العقاري المقدم لمستفيدي «سكني»    إطلاق 3 مشاريع لوجستية نوعية في جدة والدمام والمدينة المنورة    أمير تبوك يطمئن على صحة مدني العلي    تبرعات السعوديين للحملة السعودية لإغاثة غزة تتجاوز 701 مليون ريال    إجتماع مجلس إدارة اللجنة الأولمبية والبارالمبية السعودية    «الداخلية» تعلن عن كشف وضبط شبكة إجرامية لتهريب المخدرات إلى المملكة    انطلاق فعاليات المؤتمر السعودي 16 لطب التخدير    ارتفاع عدد الشهداء الفلسطينيين في العدوان الإسرائيلي المستمر على قطاع غزة إلى 43736 شهيدًا    مركز الاتصال لشركة نجم الأفضل في تجربة العميل السعودية يستقبل أكثر من 3 مليون اتصال سنوياً    أمير الرياض يستقبل أمين المنطقة    أمير المدينة يلتقي الأهالي ويتفقد حرس الحدود ويدشن مشروعات طبية بينبع    الذهب يتراجع لأدنى مستوى في شهرين مع قوة الدولار والتركيز على البيانات الأمريكية    انطلاق المؤتمر الوزاري العالمي الرابع حول مقاومة مضادات الميكروبات "الوباء الصامت".. في جدة    الأمير عبدالعزيز بن سعود يرأس اجتماع الدورة الخمسين للمجلس الأعلى لجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية    اختتام مؤتمر شبكة الروابط العائلية للهلال الأحمر بالشرق الأدنى والأوسط    انعقاد المؤتمر الصحفي للجمعية العمومية للاتحاد الدولي للخماسي الحديث    صندوق الاستثمارات العامة يعلن إتمام بيع 100 مليون سهم في stc    ا"هيئة الإحصاء": معدل التضخم في المملكة يصل إلى 1.9 % في أكتوبر 2024    البصيلي يلتقي منسوبي مراكز وادارات الدفاع المدني بمنطقة عسير"    «التراث»: تسجيل 198 موقعاً جديداً في السجل الوطني للآثار    كيف يدمر التشخيص الطبي في «غوغل» نفسيات المرضى؟    ذلك «الغروي» بملامحه العتيقة رأى الناس بعين قلبه    عصابات النسَّابة    «العدل»: رقمنة 200 مليون وثيقة.. وظائف للسعوديين والسعوديات بمشروع «الثروة العقارية»    هيبة الحليب.. أعيدوها أمام المشروبات الغازية    الخليج يتغلّب على كاظمة الكويتي في ثاني مواجهات البطولة الآسيوية    الطائف.. عمارة تقليدية تتجلَّى شكلاً ونوعاً    استعراض جهود المملكة لاستقرار وإعمار اليمن    استعادة التنوع الأحيائي    بحضور الأمير سعود بن جلوي وأمراء.. النفيعي والماجد يحتفلان بزواج سلطان    أفراح النوب والجش    حبوب محسنة للإقلاع عن التدخين    مقياس سميث للحسد    أهميّة التعقّل    د. الزير: 77 % من النساء يطلبن تفسير أضغاث الأحلام    أجواء شتوية    القضية الفلسطينية من الجد إلى الحفيد    فيلم «ما وراء الإعجاب».. بين حوار الثقافة الشرقية والغربية    كم أنتِ عظيمة يا السعوديّة!    الذاكرة.. وحاسة الشم    محمية جزر فرسان.. عودة الطبيعة في ربيع محميتها    إضطهاد المرأة في اليمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معلم يعد برنامجاً إلكترونياً لتعريف المجتمع بصعوبات التعلم
تم تعميمه على جميع المدارس بالرياض
نشر في الرياض يوم 11 - 04 - 2010

نجح معلم صعوبات التعلم بمدرسة عبدالملك بن مروان الابتدائية الأستاذ عبدالعزيز بن إبراهيم البدر في تنفيذ البرنامج الإلكتروني التعريفي لصعوبات التعلم.
واوضح المشرف التربوي لصعوبات التعلم بادارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض الأستاذ محمد بن عبدالله آل سرحان القحطاني ان فكرة البرنامج انطلقت من لقاء نظمه قسم التربية الخاصة بادارة التعليم لمعلمي صعوبات التعلم في بداية العام الدراسي الحالي وكان من ضمن توصيات اللقاء العمل على نشر التوعية عن برنامج صعوبات التعلم بأساليب جديدة ومبتكرة بعيداً عن الأساليب التقليدية من خلال توظيف التقنية الحديثة. وقدم الاستاذ عبدالعزيز البدر مقترحا بتنفيذ هذا المشروع وتمت مناقشته ودراسته مبدئياً، وتم عرضه على مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز الدبيان وقد رحب بالمشروع وأثنى عليه ومن ثم وجه بتشكيل فريق عمل لدراسة المشروع مكون من إدارة التربية الخاصة ومركز المعلومات وإدارة الإرشاد الطلابي وعلى الفور تم عقد اجتماع لدراسة المشروع والذين رأوا بأن العمل مميز واقترحوا مجموعة اقتراحات منها نشر البرنامج في موقع إدارة التربية والتعليم الإلكتروني وكذلك الاستفادة منه في الزيارات الميدانية وفي اللقاءات التربوية، كما أوصوا بتعميم المشروع وتطويره. وقد وجه الدكتور عبدالعزيز الدبيان بتجريب المشروع ودراسة مدى التوسع في الاستفادة منه وفق أطر علمية، وتم تشكيل لجنة للبدء بتطوير المشروع. واشار رئيس قسم التربية الخاصة بتعليم الرياض الاستاذ عبدالرحيم آل الشيخ ان الهدف من البرنامج التعريف والتوعية ببرنامج صعوبات التعلم وذلك باستخدام التقنية الحديثة المتمثلة برسائل الوسائط المتعددة MMS وخاصية البلوتوث في جهاز الهاتف النقال. واضاف بأن من مميزات البرنامج صغر حجمه, وسهولة أسلوب التوعية المستخدم, مما يساعد على سرعة انتشاره, والوصول للهدف المنشود. وسهولة الاستخدام, كما انه قليل التكلفة والنفقات فلا يحتاج لطباعة, أو تصوير كما في أغلب وسائل التوعية الأخرى المتبعة. الى جانب توفير الجهد والوقت, وذلك بسهولة توصيل المعلومات المفيدة لمستحقيها بدون عناء وتعب. وسرعة الوصول اليه ويبقى فترة طويلة دون ارهاق للمتلقي مقارنة بالمطوية مثلاً, فالمعلومات في جهازه النقال الخاص, مما يعني انه بين يديه.
واضاف آل الشيخ ان الفئات المستفيدة من المشروع هم في مقدمتهم معلم صعوبات التعلم, والذي يبحث عن طرق جديدة في التوعية بصعوبات التعلم. بالاضافة الى القائمين على العملية التعليمية في المدرسة وتشمل "مدير المدرسة, الوكلاء, المرشد الطلابي, المعلم العادي". وأولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. والمشرفين التربويين والقائمين على برامج صعوبات التعلم. ومختلف أفراد المجتمع
واستعرض معد البرنامج ومصممه الاستاذ عبدالعزيز البدر محتويات البرنامج التعريفي موضحا انه يتكون من تعريف صعوبات التعلم. وأهداف برنامج صعوبات التعلم. وأهلية التلميذ للقبول في برنامج صعوبات التعلم. وغرفة المصادر. وخصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. واقتراحات لمعلم الفصل العادي لكيفية التعامل مع تلميذ لديه صعوبات تعلم. وإرشادات للوالدين. وحقائق عامة عن صعوبات التعلم. وتنبيهات وملاحظات عامة. ومواقع ومنتديات ذات علاقة بصعوبات التعلم.
وتابع البدر ان البرنامج التعريفي يستخدم عن طريق أجهزة الهواتف النقالة الحديثة (الجيل الثالث), ولا يعمل على أجهزة الهواتف النقالة القديمة (الجيل الثاني).


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.