نجح معلم صعوبات التعلم بمدرسة عبدالملك بن مروان الابتدائية الأستاذ عبدالعزيز بن إبراهيم البدر في تنفيذ البرنامج الإلكتروني التعريفي لصعوبات التعلم. واوضح المشرف التربوي لصعوبات التعلم بادارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض الأستاذ محمد بن عبدالله آل سرحان القحطاني ان فكرة البرنامج انطلقت من لقاء نظمه قسم التربية الخاصة بادارة التعليم لمعلمي صعوبات التعلم في بداية العام الدراسي الحالي وكان من ضمن توصيات اللقاء العمل على نشر التوعية عن برنامج صعوبات التعلم بأساليب جديدة ومبتكرة بعيداً عن الأساليب التقليدية من خلال توظيف التقنية الحديثة. وقدم الاستاذ عبدالعزيز البدر مقترحا بتنفيذ هذا المشروع وتمت مناقشته ودراسته مبدئياً، وتم عرضه على مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز الدبيان وقد رحب بالمشروع وأثنى عليه ومن ثم وجه بتشكيل فريق عمل لدراسة المشروع مكون من إدارة التربية الخاصة ومركز المعلومات وإدارة الإرشاد الطلابي وعلى الفور تم عقد اجتماع لدراسة المشروع والذين رأوا بأن العمل مميز واقترحوا مجموعة اقتراحات منها نشر البرنامج في موقع إدارة التربية والتعليم الإلكتروني وكذلك الاستفادة منه في الزيارات الميدانية وفي اللقاءات التربوية، كما أوصوا بتعميم المشروع وتطويره. وقد وجه الدكتور عبدالعزيز الدبيان بتجريب المشروع ودراسة مدى التوسع في الاستفادة منه وفق أطر علمية، وتم تشكيل لجنة للبدء بتطوير المشروع. واشار رئيس قسم التربية الخاصة بتعليم الرياض الاستاذ عبدالرحيم آل الشيخ ان الهدف من البرنامج التعريف والتوعية ببرنامج صعوبات التعلم وذلك باستخدام التقنية الحديثة المتمثلة برسائل الوسائط المتعددة MMS وخاصية البلوتوث في جهاز الهاتف النقال. واضاف بأن من مميزات البرنامج صغر حجمه, وسهولة أسلوب التوعية المستخدم, مما يساعد على سرعة انتشاره, والوصول للهدف المنشود. وسهولة الاستخدام, كما انه قليل التكلفة والنفقات فلا يحتاج لطباعة, أو تصوير كما في أغلب وسائل التوعية الأخرى المتبعة. الى جانب توفير الجهد والوقت, وذلك بسهولة توصيل المعلومات المفيدة لمستحقيها بدون عناء وتعب. وسرعة الوصول اليه ويبقى فترة طويلة دون ارهاق للمتلقي مقارنة بالمطوية مثلاً, فالمعلومات في جهازه النقال الخاص, مما يعني انه بين يديه. واضاف آل الشيخ ان الفئات المستفيدة من المشروع هم في مقدمتهم معلم صعوبات التعلم, والذي يبحث عن طرق جديدة في التوعية بصعوبات التعلم. بالاضافة الى القائمين على العملية التعليمية في المدرسة وتشمل "مدير المدرسة, الوكلاء, المرشد الطلابي, المعلم العادي". وأولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. والمشرفين التربويين والقائمين على برامج صعوبات التعلم. ومختلف أفراد المجتمع واستعرض معد البرنامج ومصممه الاستاذ عبدالعزيز البدر محتويات البرنامج التعريفي موضحا انه يتكون من تعريف صعوبات التعلم. وأهداف برنامج صعوبات التعلم. وأهلية التلميذ للقبول في برنامج صعوبات التعلم. وغرفة المصادر. وخصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. واقتراحات لمعلم الفصل العادي لكيفية التعامل مع تلميذ لديه صعوبات تعلم. وإرشادات للوالدين. وحقائق عامة عن صعوبات التعلم. وتنبيهات وملاحظات عامة. ومواقع ومنتديات ذات علاقة بصعوبات التعلم. وتابع البدر ان البرنامج التعريفي يستخدم عن طريق أجهزة الهواتف النقالة الحديثة (الجيل الثالث), ولا يعمل على أجهزة الهواتف النقالة القديمة (الجيل الثاني).