اللجنة المشتركة تشيد بتقدم «فيلا الحجر» والشراكة مع جامعة «بانتيون سوربون»    شمال غزة يستقبل القوافل الإغاثية السعودية    نفاد تذاكر مواجهة إندونيسيا والسعودية    منتخب هولندا يهزم المجر برباعية ويلحق بالمتأهلين لدور الثمانية في دوري أمم أوروبا    اليوم بدء الفصل الدراسي الثاني.. على الطريق 3 إجازات    20,124 مخالفاً في 7 أيام وإحالة 13,354 إلى بعثاتهم الدبلوماسية    «إعلان جدة» لمقاومة الميكروبات: ترجمة الإرادة الدولية إلى خطوات قابلة للتنفيذ    5 فوائد صحية للزنجبيل    اختلاف التقييم في الأنظمة التعليمية    مهرجان الزهور أيقونة الجمال والبيئة في قلب القصيم    المتشدقون المتفيهقون    الإستشراق والنص الشرعي    بيني وبين زوجي قاب قوسين أو أدنى    أهم باب للسعادة والتوفيق    الفرصة المؤكدة و مغامرة الريادة في كفتي ميزان    أغرب القوانين اليابانية    «مزحة برزحة».. هل تورط ترمب ب«إيلون ماسك» ؟    أكثر من 92 ألف طالب وطالبة في مدارس تعليم محايل    سعرها 48 مليون دولار.. امرأة تزين صدرها ب500 ماسة    «مَلَكية العلا»: منع المناورات والقيادة غير المنتظمة في الغطاء النباتي    منتخبنا فوق الجميع    في دوري الأمم الأوروبية.. قمة تجمع إيطاليا وفرنسا.. وإنجلترا تسعى لنقاط إيرلندا    شارك في الطاولة المستديرة بباكو..الجاسر: 16 مليار دولار تمويلات البنك الإسلامي للمناخ والأمن الغذائي    البيان المشترك الصادر عن الاجتماع الثاني للجنة الوزارية السعودية- الفرنسية بشأن العُلا    وزير الدفاع ونظيره البريطاني يستعرضان الشراكة الإستراتيجية    14% نموا في أعداد الحاويات الصادرة بالموانئ    أمن واستقرار المنطقة مرهون بإقامة دولة فلسطينية مستقلة    محافظ محايل يتفقد المستشفى العام بالمحافظة    ضبط أكثر من 20 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    اكتشاف تاريخ البراكين على القمر    «واتساب»يتيح حفظ مسودات الرسائل    إطلاق النسخة الرابعة من «تحدي الإلقاء للأطفال»    السخرية    المؤتمر العالمي الثالث للموهبة.. عقول مبدعة بلا حدود    عروض ترفيهية    المملكة تستعرض إنجازاتها لاستدامة وكفاءة الطاقة    أشبال الأخضر يجتازون الكويت في البطولة العربية الثانية    ضمن منافسات الجولة ال11.. طرح تذاكر مباراة النصر والقادسية "دورياً"    الابتسام يتغلّب على النصر ويتصدّر دوري ممتاز الطائرة    دخول مكة المكرمة محطة الوحدة الكبرى    رحلة قراءة خاصة براعي غنم 2/2    الحكمة السعودية الصينية تحول الصراع إلى سلام    وطنٌ ينهمر فينا    المرتزق ليس له محل من الإعراب    ابنتي التي غيّبها الموت..    حكم بسجن فتوح لاعب الزمالك عاما واحدا في قضية القتل الخطأ    «الجودة» في عصر التقنيات المتقدمة !    ألوان الأرصفة ودلالاتها    وزير الرياضة يشهد ختام منافسات الجولة النهائية للجياد العربية    خطيب المسجد الحرام: احذروا أن تقع ألسنتكم في القيل والقال    أمير تبوك يطمئن على صحة الضيوفي    ختام مسابقة القرآن والسنة في غانا    المؤتمر الوزاري لمقاومة مضادات الميكروبات يتعهد بتحقيق أهدافه    الزفير يكشف سرطان الرئة    أمير الباحة يكلف " العضيلة" محافظاً لمحافظة الحجرة    تركيا.. طبيب «مزيف» يحول سيارة متنقلة ل«بوتوكس وفيلر» !    مركز عتود في الدرب يستعد لاستقبال زوار موسم جازان الشتوي    عبدالله بن بندر يبحث الاهتمامات المشتركة مع وزير الدفاع البريطاني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«مجمع الملك سلمان» يُعلن عن بداية تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها
نشر في الرياض يوم 16 - 01 - 2024

أعلن مجمع الملك سلمان العالمي للُّغة العربيّة عن استهلال الدراسة الحضورية لبرنامج "تعليم اللُّغة العربيّة للناطقين بغيرها" في مركز "أبجد" لتعليم اللُّغة العربيّة؛ وذلك بمقر المجمع.
وبلغ عدد الملتحقين بالمركز (150) متعلمًا ومتعلمة، يمثلون (41) جنسية من قارّاتٍ مختلفة؛ وهو ما يتوافق مع مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية -أحد برامج رؤية المملكة 2030-؛ سعيًا إلى إبراز جهود المملكة العربية السعودية في دعم اللُّغة العربيّة، ونشر ثقافتها عالميًّا؛ بتقديم تعليمٍ متميزٍ في بيئةٍ ثقافيةٍ جاذبة.
ويقدّم مركز (أبجد) لتعليم اللُّغة العربيّة تعليمًا متميزًا يجمع في التعلُّم بين اللُّغة العربيّة، وثقافتها في بيئةٍ تعليميةٍ جاذبة، ويشتمل على أربعة مستويات تعليمية تتوافق مع الإطار الأوروبي (A1, A2, B1, B2) بمعدل شهرين لكل مستوى تعليمي، ويتكون كل مستوى من (160) ساعة تعليمية بمعدل عشرين ساعة أسبوعيًّا، إضافةً إلى الأنشطة الثقافية الإثرائية.
ويعتمد البرنامج التعليمي المقدّم على منهج الوحدات الدراسية المتكاملة التي تشتمل على عناصر اللُّغة ومهاراتها، وتعتمد في تصميمها على الإطار الأوروبي في تدريس اللُّغات الأجنبية؛ حتى يكون المتعلم في نهاية البرنامج قادرًا على توضيح المفاهيم المتصلة بتراكيب اللُّغة العربيّة ومفرداتها وأصواتها وإملائها، وتحديد أبرز جوانب الثقافتين العربية والسعودية، وتطبيق مهارات اللُّغة العربيّة وعناصرها تحدّثًا وكتابةً، والتواصل مع الآخرين في مواقف وسياقات مختلفة.
ويهدفُ مركز (أبجد) لتعليم اللُّغة العربيّة إلى توفير تعليم متميّز للناطقين بغيرها، على نحوٍ يمكّنهم من التواصل والحديث مع الآخرين باللُّغة العربيّة؛ بتقديم برنامجٍ متميزٍ مصمّم وفقًا لأفضل المعايير العالمية في تدريس اللُّغات، إضافةً إلى نشر اللُّغة العربيّة والثّقافة العربيّة السعوديّة عالميًّا؛ عبر الاطلاع على تراثها وعاداتها وتقاليدها، والتّعرُّف على مناطقها السياحية والأثرية؛ بتقديم الأنشطة الإثرائية، وبرامج الرحلات والزيارات المعزّزة للتعليم، واكتساب الثقافة السعوديّة، واستقطاب المتعلّمين الراغبين في تعلُّم العربيّة لغةً ثانيةً من أنحاء العالم، فضلًا عن توفير بيئةٍ لغويةٍ ثقافيةٍ جاذبة تساعد الطلاب والطالبات على الاندماج في المجتمع السعودي، وتيسّر تعلُّم اللُّغة العربيّة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.