«فار مكسور»    نفاذ تذاكر "كلاسيكو" الاتحاد والنصر    طبيب يواجه السجن 582 عاماً    مطربة «مغمورة» تستعين بعصابة لخطف زوجها!    بسبب المخدرات .. نجوم خلف قضبان السجن!    مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة يوقع عددًا من مذكرات التفاهم    التشكيلي الخزمري: وصلت لما أصبو إليه وأتعمد الرمزية لتعميق الفكرة    الملحم يعيد المعارك الأدبية بمهاجمة «حياة القصيبي في الإدارة»    تقدمهم عدد من الأمراء ونوابهم.. المصلون يؤدون صلاة الاستسقاء بالمناطق كافة    «كورونا» يُحارب السرطان.. أبحاث تكشف علاجاً واعداً    ساعتك البيولوجية.. كيف يتأقلم جسمك مع تغير الوقت؟    هيئة الترفيه وأحداثها الرياضية.. والقوة الناعمة    الرياض يتغلّب على الفتح بثنائية في دوري روشن للمحترفين    «مبادرات التحول الاقتصادي».. تثري سوق العمل    في عهد الرؤية.. المرأة السعودية تأخذ نصيبها من التنمية    «قمة الكويت».. الوحدة والنهضة    مملكة العطاء تكافح الفقر عالمياً    مرآة السماء    ذوو الاحتياجات الخاصة    هل يمكن للبشر ترجمة لغة غريبة؟ فهم الذكاء الاصطناعي هو المفتاح    اكتشافات النفط والغاز عززت موثوقية إمدادات المملكة لاستقرار الاقتصاد العالمي    انطباع نقدي لقصيدة «بعد حيِّي» للشاعرة منى البدراني    عبدالرحمن الربيعي.. الإتقان والأمانة    رواد التلفزيون السعودي.. ذكرى خالدة    روضة الآمال    الاتحاد السعودي للملاحة الشراعية يستضيف سباق تحدي اليخوت العالمي    قيمة الهلال السوقية ضعف قيمة الأندية العربية المشاركة في المونديال    المغرد الهلالي محمد العبدالله: لا مكان لنيمار والمترو الأفضل وحلمي رئاسة «الزعيم»    فصل التوائم.. البداية والمسيرة    «متلازمة الغروب» لدى كبار السن    نائب وزير الموارد البشرية يزور فرع الوزارة والغرفة التجارية بالمدينه المنورة    «COP16».. رؤية عالمية لمكافحة التصحر وتدهور الأراضي    الاستدامة المالية    رسائل «أوريشنيك» الفرط صوتية    "راديو مدل بيست" توسع نطاق بثها وتصل إلى أبها    وكالة الطاقة الذرية: إيران تخطط لتوسيع تخصيب اليورانيوم بمنشأتي نطنز وفوردو    بالله نحسدك على ايش؟!    إنصاف الهيئات الدولية للمسلمين وقاية من الإرهاب    عريس الجخّ    كابوس نيشيمورا !    لولو تعزز حضورها في السعودية وتفتتح هايبرماركت جديداً في الفاخرية بالدمام    حملة توعوية بجدة عن التهاب المفاصل الفقارية المحوري    مفتي عام المملكة ونائبه يستقبلان مدير فرع الرئاسة بمنطقة جازان    أمير تبوك يستقبل المواطن مطير الضيوفي الذي تنازل عن قاتل ابنه    برنامج مفتوح لضيوف خادم الحرمين الشريفين للعمرة والزيارة "بتلفريك الهدا"    محافظ الطوال يؤدي صلاة الاستسقاء بجامع الوزارة بالمحافظة    رئيس مجلس أمناء مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة يعقد اللقاء السابع عشر    وزير الخارجية يصل الكويت للمشاركة في الدورة ال 162 للمجلس الوزاري التحضيري للمجلس الأعلى الخليجي    بالتضرع والإيمان: المسلمون يؤدون صلاة الاستسقاء طلبًا للغيث والرحمة بالمسجد النبوي    الدكتور عبدالله الوصالي يكشف سر فوزه ب قرص الدواء    إنسانية عبدالعزيز بن سلمان    أمير حائل يعقد لقاءً مع قافلة شباب الغد    أكدت رفضها القاطع للإبادة الجماعية بحق الفلسطينيين.. السعودية تدعو لحظر جميع أسلحة الدمار الشامل    محمد بن عبدالرحمن يشرّف حفل سفارة عُمان    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إعادة النظر في تطبيق نظام الفصول الأكاديمية الثلاثة.. الحسم اليوم
نشر في الرياض يوم 18 - 07 - 2022

أكدت مصادر "الرياض" تمسك لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشورى بتوصياتها الست التي انفردت بها الصحيفة في وقت سابق بشأن التقرير السنوي لوزارة التعليم للعام المالي 42-1443، إضافة إلى تبني اللجنة لمضمون أربع توصيات إضافية لبعض أعضاء الشورى، وبذلك يحسم المجلس في جلسته ال49 التي سيعقدها غداً، وبذلك يقترب الشورى من إقرار التوصيات ورفعها حسب نظامه إلى خادم الحرمين الشريفين.
وقد شددت التوصيات على إعادة النظر في تطبيق نظام الفصول الأكاديمية الثلاثة -النظام الثلثي- على الجامعات السعودية، والكليات التقنية التابعة للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، بما ينسجم مع أفضل الممارسات والتوجهات العالمية في مجال التعليم العالي، ويتسق مع استقلالية الجامعات حسب نظامها، وتقويم تطبيق نظام الفصول الدراسية الثلاثة على مدارس التعليم العام، بما يؤدي إلى توصيات تدعم استمرار تطبيقه وتطويره، أو العودة إلى النظام النصفي، مع إجراء التعديلات اللازمة عليه، وتضمنت التوصيات -التي سيتم التصويت عليها غداً- لتصبح قرارات حال حصولها على أصوات الأغلبية، المطالبة بإعادة النظر في تطبيق نظام المسارات على مدارس الثانوية العامة، بما ينسجم مع أفضل الممارسات المالية في مجال التعليم الثانوي، ودعم الجامعات السعودية والجهات ذات العلاقة لتوفير بيئة تحفيزية، تضمن عدم تسرب أعضاء هيئة التدريس السعوديين، وتسهل استقطاب الكفاءات المتميزة من السعوديين وغير السعوديين.
كما طالبت التوصيات وزارة التعليم بتسريع عملية الاعتراف بشهادات التعليم والتدريب الالكتروني – التعليم عن بعد والمدمج -، أسوة بالبرامج التقليدية في عملية التصنيف، والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة، ودعت التوصيات إلى دعم الوزارة لرفع المخصصات المالية لبنود التشغيل والصيانة والنظافة، بما يضمن تهيئة البيئة التعليمية في الجامعات ومدارس التعليم العام.
كثرة الإجازات
ويجري التصويت بعد استماع المجلس لوجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي التي يرأسها الدكتور ناصر الموسى والتي درست ملحوظات وآراء ومداخلات الأعضاء خلال إجازة عيد الأضحى، بعد أن ناقش المجلس في جلسته ال47 التي عقدها برئاسة الدكتور مشعل السلمي في 30 ذو القعدة المنصرم تقرير لجنة التعليم وتوصيتها بشأن التقرير السنوي لوزارة التعليم المشار إليه.
ومن أبرز تلك المداخلات ما قاله الدكتور صالح الشمراني في أن النظام العالمي للمدارس والجامعات المعمول به هو النظام النصفي (والقليل يعمل بالنظام الربعي)، أما النظام الثلثي فنادر من يتبناه، لأنه مرهق ويؤثر على الترم الصيفي من حيث الفصل الصيفي والتدريب الصيفي للتخصصات التطبيقية والاجازات وغيرها، وأيد الشمراني توصية لجنة التعليم الثانية الخاصة بإعادة النظر في النظام الثلثي وفي كثرة الاجازات والإجازات "المطولة" (12 إجازة)، كل 3 أو 4 اسابيع تقريبا، وقال إنها تربك العملية التعليمية للطلبة والمعلمين، والأفضل أن تضم مع الاجازات النصفية أو البينية أو الإجازة الصيفية.
انعدام الانترنت
وبخصوص المسارات التخصصية قال الشمراني إن الطالب قد يصطدم بأنه قد لا يقبل في التخصص المراد في الجامعة إذا لم يحقق الشروط المحددة في التخصص في الجامعات، مما يعني تفويت فرصة قبوله في التخصص المعني وكذلك فرصة قبوله في تخصص آخر لضرورة إعادة تأهيله، الحل والأفضل في رأيي هو بقاء الثانوية مسار عام، وهذا المعمول به عالميا.
ودعا الدكتور الشمراني اللجنة إلى الخروج بتوصيات لدعم الوزارة في التحديات الكثيرة التي تواجهها خصوصا فيما يمس تعليم الطلاب والطالبات مباشرة من حيث انعدام الانترنت أو ضعفها في القرى والهجر البعيدة، مما يؤثر على العملية التعليمية، وضرورة توفير الانترنت وتقوية ذلك وإصلاحه بالتنسيق مع وزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، ودعم جهود الوزارة في توفير الانترنت للطلبة والمعلمين في القرى والهجر البعيدة للحفاظ على العملية التعليمية، وكذلك مثلا توصية تدعم جهود الوزارة في عدم تكدس الطلاب والطالبات في الفصول في الأحياء الجديدة والأحياء المزالة، فوجود عدد محدود من المدارس قد لا يفي بالغرض لاستيعاب الأعداد الكبيرة من الطلاب والطالبات وتبني توصية للتنسيق بين التعليم والإسكان في توفير المدارس والبيئة التعليمية المناسبة في الأحياء الجديدة والمزالة قبل اعتمادها من الجهات ذات العلاقة.
تصنيف الجامعات
وقال الشمراني إن التصنيفات العالمية للجامعات السعودية مهمة وضرورية، لكن ينبغي أن تعكس المستوى الحقيقي والفعلي للطلاب والطالبات والمخرجات وأن تكون وسيلة للتطوير وليست غاية بحد ذاتها، وأن لا يكون العمل على المعايير ذاتها بانتقائية، بل الوصول لها وتطبيقها كنتيجة طبيعية للعملية التعليمية والبحثية.
شبكة الأبحاث
ومن المداخلات المهمة على تقرير وزارة التعليم، مطالبة الدكتورة سامية بخاري دراسة ربط جامعات المملكة بشبكة مشتركة للأبحاث؛ فتصبح كل جامعة مكملة للأخرى ويتم الاستفادة القصوى مما لدى كل جامعة من معامل وموارد أخرى، على سبيل المثال معمل جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية قد أنفقت عليه الدولة مئات الملايين، فكم هو مفيد أن يعم نفعه لكثير من الجامعات، وقالت إن هذه الطريقة متبعة في كثير من جامعات أمريكا وأوروبا، حيث تقوم العديد من الجامعات بأبحاث مشتركة.
فتقوم بعض الجامعات ببحث الجزء النظري، ومن ثم تكمل جامعة أخرى أو أكثر بتحويل تلك الأبحاث إلى منتجات، وأضافت بخاري: إن كثيرا من أبحاث جامعاتنا تنتهي للأسف في الأدراج أو على رف المكتبة دون تحويل الأبحاث إلى منتج أو برامج، وطالبت الدكتورة بخاري التعليم بتوجيه الجامعات لإنشاء أقسام متخصصة في هندسة الطاقة المتجددة وتحويل جامعة الملك فهد للبترول والمعادن إلى جامعة الملك فهد للطاقة والمعادن، لتضم بعد ذلك كلية هندسة الطاقة.
تجربة جديدة
ويرى الدكتور هادي اليامي أن تجربة الفصل الثالث تجربة جديدة في المنظومة التعليمية فقد كان لا بد من النظر بشمولية ومن زاوية اكبر للتجربة خصوصا في ظل أن الفصل الدراسي الثالث تكون فيه درجات الحرارة في عموم مناطق المملكة عالية جدا إضافة إلى موجات الغبار التي عبرت المملكة خلال فترة الصيف وتغيرات المناخ والطقس كل ذلك في اعتقادي الشخصي أثر بشكل مباشر على أبنائنا الطلبة والطالبات في التعليم العام.
وأضاف اليامي: وكما يعلم المجلس أن نظام حماية الطفل في المملكة جاء مؤكدا على حماية الطفل من كل أشكال الإيذاء والإهمال ومظاهرهما التي قد يتعرض لها في البيئة المحيطة (المنزل أو المدرسة أو الحي وخلافه) كما نص بشكل صريح على أن تعريض الطفل للأضرار الصحية والنفسية من شأنه أن يشكل إهمالاً يستوجب المساءلة، وعليه فإنني أشاطر اللجنة الرأي في توصياتها وخاصة توصيتها الثانية التي تدعو إلى تقويم تجربة الفصل الدراسي المدرسي الثالث من كافة الجهات بحيث يمكن الوقوف على إيجابيات التجربة ورصد التحديات والسلبيات لمعالجتها بحيث يشمل التقويم دراسة كافة الآثار الناجمة عنه التعليمية والاجتماعية والنفسية والصحية والاقتصادية، وأشاد الدكتور هادي بالجهود الكبيرة التي بذلتها وزارة التعليم خلال العام الماضي في تنفيذ البرامج والمبادرات وتحقيق الأهداف والخطط التي استهدفتها في التقرير قياسا بحجم الصعوبات الملقاة على عاتق قطاع التعليم العام في المملكة والتحديات التي تواجه الوزارة والتي استطاعت بتوفيق من الله وبالتزامها بالتوجيه السامي الملكي أن تخرج من أزمة جائحة كورونا كوفيد 19 بأقل الخسائر وتحقيق عدد من المكتسبات أهمها تجربة المملكة في التعلم الإلكتروني (عن بعد)، مشيراً إلى إلى الدراسة الدولية التي اصدرها البنك الدولي والتي تشيد بفعالية وكفاءة تجربة التعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد بالمملكة خلال الجائحة، وأكدت فعالية وكفاءة التجربة السعودية، وأشادت بمنجزاتها والدروس المستفادة عالمياً في ظل استمرار جهود وزارة التعليم لتطوير منصة "مدرستي" والعمل على استدامتها كمنصة تعليمية إلكترونية مساندة للتعلم الحضوري، لدعم المخرجات التعليمية، وتحسين فرص التعلّم، والمساهمة في تنمية رأس المال البشري بما يتواكب مع مستهدفات رؤية 2030.
تقارير اللجان
من ناحية أخرى، يناقش مجلس الشورى اليوم الثلاثاء تقرير لجنة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات بشأن التقرير السنوي للهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي، كما يناقش في ذات الجلسة تقريرين مقدمين من اللجنة المالية والاقتصادية بشأن التقرير السنوي لمركز تنمية الإيرادات غير النفطية والتقرير السنوي للهيئة العامة لعقارات الدولة، ويطرح المجلس أمام أعضائه للمناقشة تقرير لجنة التجارة والاستثمار بشأن التقرير السنوي لبرنامج ضمان التمويل للمنشآت الصغيرة والمتوسطة (كفالة) إضافة إلى مناقشة تقريرين تقدمها لجنة الطاقة والصناعة بشأن التقرير السنوي لوزارة الصناعة والثروة المعدنية والتقرير السنوي لوزارة الطاقة للعام، ومن الموضوعات المدرجة على جدول أعمال الجلسة مناقشة تقرير تقدمت به لجنة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، بشأن التقرير السنوي للمركز الوطني لقياس أداء الأجهزة العامة للعام المالي 42-1443، ومناقشة تقريرٍ لذات اللجنة وذات العام بشأن التقرير السنوي لوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، وتقرير آخر تقدمه لجنة الحج والإسكان والخدمات بشأن التقرير السنوي للهيئة السعودية للمدن الصناعية ومناطق التقنية.
تصويت التقارير
ويصوّت المجلس في جلسته العادية التاسعة والأربعين التي يعقدها غداً الأربعاء القادم على توصيات لجنة المياه والزراعة والبيئة، بشأن ملحوظات الأعضاء حيال التقرير السنوي لبرنامج التنمية الريفية الزراعية المستدامة، كما يناقش تقرير لجنة الشؤون الإسلامية والقضائية بشأن التقرير السنوي لديوان المظالم المتعلق بالأعمال الإدارية والمالية، وتقريراً مقدماً من لجنة الثقافة والرياضة والسياحة بشأن التقرير السنوي لنادي سباقات الخيل وما ورد في تقريري اللجنتين من توصيات حيال التقريرين، كما أدرج المجلس ضمن جدول أعماله للمناقشة تقريراً من لجنة الشؤون الخارجية بشأن التقرير السنوي لوزارة الخارجية وتقرير لجنة المياه والزراعة والبيئة، بشأن التقرير السنوي للمركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر.
د. مشعل السلمي خلال ترؤسه الجلسة 47
د. ناصر الموسى
د. هادي اليامي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.