الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    الأسهم الأوروبية تغلق على تراجع    السعودية وروسيا والعراق يناقشون الحفاظ على استقرار سوق البترول    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    الملك يتلقى دعوة أمير الكويت لحضور القمة الخليجية    الهلال يتعادل إيجابياً مع السد ويتأهل لثمن نهائي "نخبة آسيا"    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    الفالح: المستثمرون الأجانب يتوافدون إلى «نيوم»    أمير الرياض يطلع على جهود "العناية بالمكتبات الخاصة"    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    «التعليم»: 7 % من الطلاب حققوا أداء عالياً في الاختبارات الوطنية    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    اكتشاف كوكب عملاق خارج النظام الشمسي    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    الرياض الجميلة الصديقة    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    حدث تاريخي للمرة الأولى في المملكة…. جدة تستضيف مزاد الدوري الهندي للكريكيت    بايدن: إسرائيل ولبنان وافقتا على اتفاق وقف النار    قمة مجلس التعاون ال45 بالكويت.. تأكيد لوحدة الصَّف والكلمة    7 آلاف مجزرة إسرائيلية بحق العائلات في غزة    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    حوادث الطائرات    سيتي سكيب.. ميلاد هوية عمرانية    المملكة وتعزيز أمنها البحري    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    مبدعون.. مبتكرون    هؤلاء هم المرجفون    ملتقى الميزانية.. الدروس المستفادة للمواطن والمسؤول !    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    مركز صحي سهل تنومة يُقيم فعالية "الأسبوع الخليجي للسكري"    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



رعاية الإبداع في مدارسنا
نشر في الرياض يوم 03 - 05 - 2019

يعرف القاموس الإنجليزي الإبداع بأنه نشاط إنساني يقدم معارف أصلية أو أفكاراً بشكل متكرر، من خلال مجموعة من البيانات لتقديم نتائج متفردة. أما ألكسندرو روشكا فيعرف الإبداع في كتابه "الإبداع العام والخاص" بأنه "النشاط أو العملية التي تقود إلى إنتاج يتصف بالجودة والأصالة والقيمة من أجل المجتمع". ويتميز المبدعون عادة بروح الاكتشاف وحب الاستطلاع والفضول، وبأنهم لا يحبون الحلول الجاهزة أو الروتين في كل ما يقابلهم من مشكلات أو عقبات.
ونلاحظ أن الموهوبين وخاصة المبدعين يميلون إلى البحث الجاد واكتشاف الجديد الذي يحدث دائماً دون أن نلاحظه. لقد اخترع توماس أديسون المصباح الكهربائي لأنه كان يتساءل دائماً: لماذا يضيء السلك عندما يسخن؟! ومع ذلك فلم يتوصل أديسون إلى اختراعه إلا بعد إجراء مئات التجارب العلمية.
إن الإبداع موجود داخل كل إنسان، لكنه يمكن أن يضمحل أو يتلاشى إذا لم يتم استثماره وتنميته بشكل مستمر. والموهبة التي يتميز بها المبدع تحتاج إلى تنمية واستثمار وتوظيف، حتى يمكن أن تصبح شيئاً مميزاً لذلك الشخص، الذي يمكن أن يبدع في المجال أو الحقل الذي اختاره. ويضاف إلى ذلك البعد الاجتماعي والثقافي والاقتصادي في المجتمع، والذي يحفز المبدع إلى مزيد من الإبداع.
ومن أجل تشجيع الطلاب المبدعين وتنمية مواهبهم لابد من إعطاء الطفل الحرية في التعبير عن ذاته من خلال اللعب، وممارسة ما يحبه، مع تهيئة البيئة المناسبة له.
وفي مدارسنا لابد من تشجيع الإبداع من خلال عدة أمور أذكر منها:
* مساعدة الطلاب وتشجيعهم على عرض إبداعاتهم، سواء كانت أبحاثاً ميدانية أو كتابات أو رسومات أو أعمالاً يدوية.. إلخ في إطار الأنشطة المدرسية، وذلك للتعبير عن أفكارهم وإبراز مواهبهم. وأقترح أن يخصص مكان بارز في الفصل يسمى "فضاء الإبداع". وسوف نلاحظ أن الجميع من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات سوف يسارع لإنتاج أو عرض أفكارهم المميزة. وسوف يكون على المعلم أو المعلمة تشجيع كل الآراء والأفكار والمبادرات، وتقديم النصائح لتحسينها أو تطويرها بشكل جيد.
* مساعدة الطلاب على إبراز العلاقة بين المفاهيم والمعارف والمهارات بالحياة العامة والواقع الذي يعيشونه.
* على المعلم أو المعلمة أن يشعر الطلاب أن أفكارهم وإنتاجهم في الفصل تمثل قيمة كبيرة ونوعاً من أنواع الاختراع أو الإبداع والابتكار.
إن الطلاب والطالبات بحاجة فعلاً إلى تشجيعهم على الإبداع وتحفيزهم، وتقديم الدعم العاطفي الذي ينمي الإبداع، ويعزز الثقة بالنفس.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.