محمد بن عبدالرحمن يلتقي نائب "أمن المنشآت"    استعراض منجزات وأعمال "شرف" أمام أمير تبوك    الخريف: متانة العلاقات الإستراتيجية بين المملكة ومصر ركيزة لنجاح التكامل الصناعي    المؤتمر الحكومي يسلط الضوء على منجزات رؤية المملكة 2030 وتوجهات منظومة البلديات والإسكان    محافظ حفر الباطن: تبرع ولي العهد ل"جود الإسكان" يجسد اهتمامه بالعمل الخيري    غزة: 65 % من الشهداء أطفال    مباحثات دولية حول تأثير التقنيات الحديثة لتمويل الإرهاب في اجتماع الرياض.. اليوم    "محمد آل نصفان" بطلًا لبطولة قطر للاسكواش    «الشورى» يقر توصيات لتطوير مراكز متخصصة للكشف المبكر لذوي الإعاقة والتأهيل    وزارة الداخلية تواصل تنفيذ مبادرة "طريق مكة" في (7) دول و(11) مطارًا    بيئة جدة تشارك في فعالية «امش 30»    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    محافظ محايل يكرم العاملين والشركاء في مبادرة "أجاويد 3"    6.47 مليارات ريال إيرادات المنشآت السياحية في 90 يوما    42% من الاستثمار الأجنبي المباشر في المنطقة الشرقية    8 عوامل محفزة لنمو لوجستيات الأحساء    الدوري الأقوى آسيوياً    فرقنا نحو المجد الآسيوي: إنجازات غير مسبوقة.. ونهائي نحلم به    اختتام فعاليات بطولة القصيم لجمال الخيل العربية    واشنطن: ضرب 800 هدف باليمن منذ منتصف مارس    جيسوس: ندرك قوة الأهلي    الطائف مدينة الأدب تشارك في معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    انقطاع الكهرباء يعطل 50 مليونا في إسبانيا والبرتغال    لجنة الانضباط تجدد رفض احتجاج الوحدة    جامعة الفيصل تفوز بجائزة التميز في تطوير الكفاءات الصحية    GPT-5 وGPT-6 يتفوقان على الذكاء البشري    انطلاق ملتقى "عين على المستقبل" في نسخته الثانية    شذرات من الفلكلور العالمي يعرف بالفن    أمير المدينة المنورة يدشّن المرافق الحديثة للمتحف الدولي للسيرة النبوية    مكتبة الملك عبدالعزيز تعقد ندوة "مؤلف وقارئ بين ثنايا الكتب"    وزير الخارجية يجري مباحثات مع نظيره العُماني    تدشين 9 مسارات جديدة ضمن شبكة "حافلات المدينة"    جمعية الخدمات الصحية في بريدة تفوز بجائزة ضمان    القبض على مواطن بتبوك لترويجه مادة الحشيش المخدر    محافظ تيماء يرأس الجلسه الأولى من الدورة السادسة للمجلس المحلي    بلدية مركز شري تُفعّل مبادرة "امش 30" لتعزيز ثقافة المشي    جامعة الأمير سلطان تطلق أول برنامج بكالوريوس في "اللغة والإعلام" لتهيئة قادة المستقبل في الإعلام الرقمي    أمير الشرقية يرعى تخريج الدفعة ال 46 من جامعة الملك فيصل    "البحر الأحمر الدولية" تكشف عن مستعمرة مرجانية عمرها 800 عام    بتوجيه من ولي العهد.. إطلاق اسم "مطلب النفيسة" على أحد شوارع الرياض    السعودية تمتلك تجارب رائدة في تعزيز ممارسات الصيد    اكسر حواجز الواقع و اصفع الفشل بالإصرار    تنفذها الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بوزارة الداخلية.. أمير الرياض: الحملة الوطنية.. "الولاء والانتماء" تعزز الأمن وتحصن الشباب    مدير الجوازات يستعرض خطة أعمال موسم الحج    صقر في القفص الذهبي    كيف تحل مشاكلك الزوجيه ؟    محادثات القاهرة تتعثر.. ولا ضوء في نهاية النفق.. الاحتلال يصعد في غزة ويطارد حماس عبر «مناطق عازلة»    دمشق ل"قسد": وحدة سوريا خط أحمر    1000 معملٍ لتطوير الابتكار والتميز النوعي في السعودية    هنأت رؤساء توغو وسيراليون وجنوب أفريقيا.. القيادة تعزي الرئيس الإيراني في ضحايا الانفجار    «جمعية تجهيز» تُخصص رقماً مجانياً للتواصل    وفاة عميد أسرة آل أبوهليل    «هيئة الشورى» تعقد اجتماعها الثامن    حل 40 ألف قضية أسرية قبل وصولها للمحاكم    ملتقى «توطين وظيفة مرشد حافلة» لخدمة ضيوف الرحمن    طلاء سحري يقتل البكتيريا والفيروسات    ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الدكتور مطلب النفيسة على أحد شوارع الرياض    نائب أمير مكة: اقتصاد مزدهر لرفعة الوطن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نقاط مساعدة لعلاج أطفال التوحد
نشر في الرياض يوم 23 - 01 - 1439

تواجه أمهات ذوي الاحتياجات الخاصة على وجه العموم وأمهات ذوي التوحد على وجه الخصوص مشاكل عند التعامل مع أبنائهم وتدريبهم مما يصعب معه أن ترى الأم تقدماً واضحاً على طفلها، فما هو سبب تأخير تقدم الطفل رغم أن الأسرة تبذل جهوداً مضنية معه؟
وللإجابة عن هذا السؤال إليك عزيزتي الأم بعض النقاط المساعدة لتقدم طفلك:
* يجب على الأم تحديد مستوى أداء الطفل بشكل واضح وسليم.
* يجب أيضاً أن تعرف كل نقاط القوة والضعف التي لديه، فكما هي حريصة على تنمية المهارات الضعيفة فعليها أن تتعامل مع المهارات الموجودة بنفس الكفاءة والقوة.
* التدرج فيما تطلبه وتتوقعه من طفلها حسب قدراته.
* التركيز عند بداية تدريب طفلها على المهارات الذاتية والاستقلالية والإدراكية لتجنب الخطر.
* التركيز أولاً على أن يكون طفلها مستقلاً في استخدام دورة المياه (أعزكم الله)، وكلما أتقن الطفل ذلك باكراً كلما ساعد على زيادة ثقته بنفسه وعطائه.
* البدء بالتدريب المكاني الخالي من كافة المشتتات وكذلك الزمني بشكل قصير جداً وزيادة مدة الوقت بالتدريج.
* عدم مقارنة الطفل بغيره من الأطفال سلباً أو إيجاباً وتكتفي الأم بأن تأخذ من التجربة ما يعينها على العمل مع ابنها.
* رفع سقف توقعاتها بقدرات طفلها بلا إفراط ولا إهمال أيضاً، فلكل طفل قدراته الخاصة ولكل طفل سلوكياته المدخلية.
* لتكن المهارات الأكاديمية هي آخر ما تفكري به مع طفلك فبعد أن يتدرب ويستقل ويتطور مفهوم الإدراك لديه والتواصل ستتحسن كافة المهارات الأخرى ويسهل عليك التدريب ومن ثم التعليم.
* الدمج عزيزتي الأم وسيلة من وسائل التعليم للطفل وليس غاية يجب على كافة أطفالنا الوصول لها.
* للمركز والمدرسة دور كبير وعظيم، إلا أن دور الأسرة هو الأعظم ولا يجب أن يضع المركز أو المدرسة أهداف طفلك دون مشاركتك وموافقتك.
* تذكري دوماً أنه ابنك قبل أن يكون لديه مشكلة، وتعاملي معه كفرد طبيعي مع تكثيف التدريب على ما يعاني من قصور به حتى يصل إلى أقصى ما يمكن أن يصل إليه بقدراته وطاقاته.
* مختصة في التوحد
والاضطرابات السلوكية


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.