نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    وزير الخارجية ونظيره القطري يبحثان تعزيز التعاون المشترك    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    "ترمب وإفريقيا.. وصفقة معادن جديدة    فيصل بن مشعل يتسلم تقرير "أمانة القصيم"    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    سيناريوهات غامضة في ظل الغارات الإسرائيلية المتكررة على لبنان    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    أمين منطقة القصيم: مبادرة سمو ولي العهد تجسد حرص القيادة    ورم المحتوى الهابط    من شعراء الشعر الشعبي في جازان.. علي بن حسين الحريصي    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    42% من الاستثمار الأجنبي المباشر في المنطقة الشرقية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مخترعو طلاب مكة في مدينة الملك عبدالعزيز
جارٍ تسجيل براءة اختراعاتهم
نشر في الندوة يوم 19 - 04 - 2008

كشف مدير إدارة الموهوبين بتعليم العاصمة المقدسة صلاح عبدالجليل ، عن انه جاري تسجيل براءة اختراعات عدد من الطلاب الموهوبين في مدينة الملك عبدالعزيز.
وأورد عبدالجليل في حوار مع الندوة جملة من المعوقات التي تواجه برنامج الموهوبين منها تواضع الامكانيات وعدم تأهيل الكوادر البشرية مما يؤثر سلباً على المشروع.
| ما هي رؤية مركز رعاية الموهوبين؟.
|| اعداد نخبة من جيل المستقبل ذوي انجازات تعليمية وعلمية وابداعية عالية الجودة يسهمون في تقدم ورقي وحضارة بلدهم والعالم .
| ما هي رسالة المركز؟.
|| اكتشاف الطلاب الموهوبين في العاصمة المقدسة من خلال عمليات مقننة ثم تقديم الرعاية التعليمية والعلمية والاجتماعية والنفسية والسلوكية لهم من خلال برامج مبنية على اسس علمية ومن خلال تعزيز برامج انشطة المدارس.
| ما هي اهداف المركز؟.
|| تعزيز الانتماء الديني والوطني لدى الموهوبين وتوجيه قدراتهم في سبيل ذلك وتحقيق سياسة التعليم في المملكة فيما يتعلق برعاية الموهوبين وايجاد بيئة تربوية تتيح للموهوبين ابراز قدراتهم وتنمية مواهبهم وتقديم الرعاية التعليمية والنفسية للطلاب الموهوبين على شكل برامج اثرائية واضف إلى ذلك توعية المجتمع بأهمية رعاية الموهوبين .
| كيف يوائم الطالب بين المدرسة والنشاط الابداعي ؟.
|| لدينا برنامج رعاية الموهوبين في المدارس ويوجد مدرس مختص في كل مدرسة وعندما يوجد طالب موهوب في مجال معين أو لديه فكرة في مجال معين يأتي إلى معلم الموهوبين فينسق المعلم مع الطالب في ضغط المنهج وهي معتمدة من الوزارة فكرتها تقول بان الطالب مثلا مميز في الرياضيات ولا يحفظ جدول الضرب فالضغط هذا من ناحية الجدول لكنه يبدع في هوايته بدرجة ابداعية .
| هل هنالك تنسيق مع مراكز الموهوبين في المملكة ؟
|| بالتأكيد نعم فعندنا كل سنة لقاء يسمى لقاء متماثل بين مدراء إدارات الموهوبين ويتم مناقشة الأمور المهمة المتعلقة بالموهوبين .
| ماذا عن الحقوق الملكية في حال تسجيل براءة اختراع ؟
|| بفضل الله أصبح بيننا وبين مدينة الملك عبدالعزيز تنسيق فاذا سجلنا الاختراع عندنا في مركز الموهوبين يعتبر كأنه سجل في مدينة الملك عبدالعزيز فهذا تاريخ معتمد لان المعاملة في مدينة الملك عبدالعزيز تأخذ وقتاً وهذه كلها لمصلحة المخترع فعندنا طلاب والحمد لله لديهم اختراعات وايضاً هنالك طلاب لديهم براءة اختراع وجاري تسجيلهم في مدينة الملك عبدالعزيز فثقافة براءة الاختراع موجودة خارجياً ولكن ليست موجودة لدينا ولكن الآن بفضل الله أصبحت معروفة بشكل ممتاز.
| ما هي الوصفة السحرية التي تحفز الطلاب على الابتكار ؟
|| الوصفة السحرية نحن نسميها التجربة الماليزية حضر شخص ماليزي في مدينة الملك عبدالعزيز فقال نحن نعمل شيئاً بسيطاً جداً ان نزور المدرسة ونجتمع مع الطلاب ونقول لهم بان الاختراع شيء بسيط ونبين لهم الفرق بين الاختراع والاكتشاف والاستكشاف ومن ثم نعطيهم اشياء الاختراع البسيطة ونبدأ نقص عليهم قصص نجاحات بعد ذلك نعطيهم موضوعاً رئيسياً نريد حله مثلاً كيف نعالج أزمة المياه أو كيف نعالج مشكلة الكتابة على الجدران في المدارس ونعطيهم الادوات البسيطة ثم يشتغلوا مع بعض في ورش عمل من أجل علاج تلك المشكلة فهذه هي الطريقة الماليزية باختصار فنحن طبقنا برامج (كن مبدعاً) على 200 طالب.
| ماهي المعوقات التي تواجهكم ؟
|| أولاً الكوادر البشرية ليست مؤهلة وعددها قليل جداً ومن ثم ذلك الامكانيات المادية بسيطة ومتواضعة فالدعم قليل نتمنى الزيادة وذلك كله يرجع لمصلحة الموهوب أولاً وأخيراً.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.