تواصلت فعاليات المؤتمر السعودي الدولي للتعليم الطبي الذي يحظى برعاية كريمة من لدن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله وتنظمه جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ممثلة في كلية الطب خلال الفترة من الأول وحتى الخامس من جمادى الآخرة الموافق من الثاني والعشرين وحتى السادس والعشرين من شهر ابريل وتقام فعالياته وجلساته في فندق الانتركونتننتال حيث قام المشاركون بعرض مشاركاتهم لليوم الرابع على التوالي من خلال جلسات المؤتمر التي شهدت طرح العديد من المواضيع الهامة في المجال الطبي وسط حضور كثيف من المهتمين والمختصين حيث قدم عبدالعزيز بوكر والدكتورة عبير عرب بحثا بعنوان المحاكاة والاستخدام الفعال لها استعرضا من خلاله الأوجه المختلفة لاستخدام المحاكاة العالية الدقة والمناظرة الطبية وتطبيقاتهما الفعلية ضمن البرامج المختلفة بكليات التعليم الطبي والصحي كما اتفقا على ضرورة توفير المتطلبات العينية وكذلك تدريب الكوادر الفنية وأعضاء هيئة التدريس لاستخدام هذه التقنيات بطريقه فاعلة ضمن المناهج الطبية والصحية المختلفة وأوضحا بان أهدافهما تقضي إلى بناء بيئة تعليمية آمنة، وفهم مبادئ التدريب المبني على المحاكاة ،ومقابلة المعلمين المحليين المهتمين بالمحاكاة وخلق سيناريوهات في مجموعات صغيرة بإشراف الخبير كما تحدث الدكتور صلاح الدين كساب عن مشكلة التقييم الجيد من خلال التقييم الكتابي وتقييم الأداء التي خصص لها عدة أهداف لخصها في معرفة الأخطاء والإشكالية في طرق التقييم العالي وتصحيحها ،وابتكار طرق أكثر جدوى للتقييم بالإضافة إلى مقاربة مستوى التقييم مع مستوى الطلاب الذين يتم تقييمهم مشيرا إلى إن خلاصته تكمن في التأكد من صلاحية طرق وأساليب التقييم والتأكد من أن محتوى التقييم يمثل الحياة الواقعية التي سيتعامل معها الطالب بالإضافة إلى التأكد بان محتوى التقييم يمثل الحياة الواقعية التي سيتعامل معها الطالب وبحث الأثر التعليمي لوسائل التقييم كما بين الدكتور بان التقييم يحفز التطوير والكفاءة الاحترافية مشددا على أهمية أخذ التركيب الفكري للتقييم بعين الاعتبار حيث يجب أن تعنى الشفافية والوضوح أثناء التقييم.