الثقة به مخاطرة.. «الذكاء الاصطناعي» حين يكون غبياً !    دراسة صينية: علاقة بين الارتجاع المريئي وضغط الدم    5 طرق للتخلص من النعاس    «مهاجمون حُراس»    984 ألف برميل تقليص السعودية إنتاجها النفطي يومياً    حسم «الصراعات» وعقد «الصفقات»    قبل مواجهتي أستراليا وإندونيسيا "رينارد" يستبعد "العمري" من قائمة الأخضر    محافظ محايل يبحث تطوير الخدمات المقدمة للمواطنين    المودة عضواً مراقباً في موتمر COP16 بالرياض    شرعيّة الأرض الفلسطينيّة    حديقة ثلجية    الهلال يهدي النصر نقطة    رودري يحصد ال«بالون دور» وصدمة بعد خسارة فينيسيوس    لصوص الثواني !    مهجورة سهواً.. أم حنين للماضي؟    «التعليم»: تسليم إشعارات إكمال الطلاب الراسبين بالمواد الدراسية قبل إجازة الخريف    لحظات ماتعة    محمد آل صبيح ل«عكاظ»: جمعية الثقافة ذاكرة كبرى للإبداع السعودي    فراشة القص.. وأغاني المواويل الشجية لنبتة مريم    جديّة طرح أم كسب نقاط؟    الموسيقى.. عقيدة الشعر    في شعرية المقدمات الروائية    الهايكو رحلة شعرية في ضيافة كرسي الأدب السعودي    ما سطر في صفحات الكتمان    متى تدخل الرقابة الذكية إلى مساجدنا؟    «الدبلوماسية الدولية» تقف عاجزة أمام التصعيد في لبنان    البنك المركزي السعودي يخفّض معدل اتفاقيات إعادة الشراء وإعادة الشراء المعاكس    وزير الصحة يتفقد ويدشّن عدداً من المشاريع الصحية بالقصيم    فصل الشتاء.. هل يؤثّر على الساعة البيولوجية وجودة النوم؟    منجم الفيتامينات    أنماط شراء وعادات تسوق تواكب الرقمنة    ترسيخ حضور شغف «الترفيه» عبر الابتكار والتجديد    كولر: فترة التوقف فرصة لشفاء المصابين    الأزرق في حضن نيمار    من توثيق الذكريات إلى القصص اليومية    الناس يتحدثون عن الماضي أكثر من المستقبل    قوائم مخصصة في WhatsApp لتنظيم المحادثات    الغرب والقرن الأفريقي    نعم السعودية لا تكون معكم.. ولا وإياكم !    الحرّات البركانية في المدينة.. معالم جيولوجية ولوحات طبيعية    أُمّي لا تُشبه إلا نفسها    جودة خدمات ورفاهية    الاتحاد يتغلب على العروبة بثنائية في دوري روشن للمحترفين    ضبط شخصين في جدة لترويجهما (2) كيلوجرام من مادة الحشيش المخدر    المربع الجديد يستعرض آفاق الابتكار الحضري المستدام في المؤتمر العالمي للمدن الذكية    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    المريد ماذا يريد؟    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ليل عروس الشمال    التعاطي مع الواقع    رينارد يعلن قائمة الأخضر لمواجهتي أستراليا وإندونيسيا في تصفيات مونديال 2026    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    سلام مزيف    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



10 آلاف فعالية تنفذها مدارس الباحة احتفاء باليوم الوطني 87
تقوم بها ما يقارب 600 مدرسة بالإضافة لمكاتب التعليم للبنين والبنات
نشر في المواطن يوم 12 - 09 - 2017

اعتمد المدير العام للتعليم بمنطقة الباحة، سعيد بن محمد مخايش، اليوم، خطة الإدارة للاحتفاء باليوم الوطني 87، بحضور مساعد المدير العام لشؤون تعليم البنين الدكتور عبدالخالق حنش الزهراني، ومساعدة المدير العام لشؤون تعليم البنات نوال بنت علي الدرمحي، ورؤساء اللجان التنظيمية ومنسقي ومنسقات مكاتب التعليم بالمحافظات.
وتخلل الاجتماع استعراض مجمل المناشط والفعاليات التي ستنفذ خلال فترة الاحتفاء باليوم الوطني، والتي تتضمن 10 آلاف فعالية تتنوع بين العروض والمسرحيات والعروض المقدمة والأناشيد واللوحات والمنشورات والمعارض، علاوة على الإنتاج الإعلامي المتنوع والتصاميم الحديثة، بهدف تعزيز قيم الانتماء والولاء للدين ثم المليك والوطن، وترسيخ هذه القيم داخل المجتمع التعليمي العام، تنفذها ما يقارب 600 مدرسة، بالإضافة لمكاتب التعليم للبنين والبنات.
وأكد مخايش أن هذه المناسبة الغالية تمثل ذكرى خالدة لانطلاقة حياة كريمة للحضارة الإنسانية بكل تفاصليها في بلادنا الغالية، وتعطي مؤشرات إبداعية عن حضارة صنعها المؤسس الملك عبدالعزيز وقادها أبناؤه من بعده، حيث فصول التنمية تتوالى حتى عهد الخير والنماء عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وسمو ولي عهده الأمين.
وأشار مدير تعليم الباحة إلى أن الإدارة استعدت لهذا اليوم، وشكلت لجنة للإشراف والإعداد لهذه المناسبة وفقًا للإطار العام للاحتفال باليوم الوطني 87، اشتملت على العديد من المهام الموزعة وفق خطة زمنية محددة لتنفذ داخل الميدان التربوي وبذات الهوية الخاصة بالمناسبة التي تحمل عنوان "رؤية وطن"؛ وذلك تحقيقًا للأهداف الرفيعة والأصيلة للمناسبة المنبثقة من الرؤية الطموحة للمملكة وتجسيدًا للاعتزاز بالدين الإسلامي الحنيف وإعلاء وترسيخ مشاعر الولاء لولي الأمر وتعزيز قيم المواطنة الصالحة في نفوس أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات، وإبراز دور المؤسس الملك عبدالعزيز- يرحمه الله- وأبنائه البررة في لمّ الشمل وتوحيد الوطن والاعتزاز بدور الآباء والأجداد، وإسهامهم في بناء الوطن واستشعار نعمة الأمن والأمان، وتثمين جهود الجنود البواسل المدافعين عن حدود الوطن الغالي والمحافظة على مكتسباته والفخر بها وتأصيل الممارسات والمبادرات الإيجابية تجاه الوطن.
وبين مخايش أن الاحتفالات ستنطلق صباح الأحد القادم في جميع مدارس المنطقة للبنين والبنات لتتضمن تنفيذ جملة من الفعاليات الاحتفائية تتمركز حول محاور الاعتزاز بالدين الإسلامي والولاء لهذا الوطن وقادته وتنشر مضامين الرؤية المباركة، مضيفًا أن الميدان التربوي بأقسامه المختلفة وجميع مدارس المنطقة بنين وبنات ستشارك في الاحتفال العام لجميع مدارس المنطقة باليوم الوطني خلال الأسبوع الأول من بدء الدراسة، حيث أعد برنامج حافل بالعديد من الفعاليات والبرامج المنوعة، مشيرًا إلى أن الخطة شملت إسناد مهمة الإشراف والمتابعة لمشاركات المدارس في المحافظات لمكاتب التعليم، وأتاحت لهم فرص الإضافة والإبداع في تنفيذ البرامج الاحتفائية باليوم الوطني المجيد.
وأكد على الاهتمام بإبراز هذه المناسبة الغالية بما تتضمنه من مظاهر الاحتفال التي تعكس الصورة المشرفة للميدان التربوي في إحياء رسالته لتعزيز الولاء والانتماء الوطني، مبينًا أن الاحتفال يتضمن تقديم فقرات متنوعة من مسرحية وثقافية وكشفية وأناشيد وقصائد وطنية وإقامة المعارض لأفضل ما ينتجه الطلاب والطالبات من أعمال فنية وطنية جدارية، مشيرًا إلى أن احتفائية المدارس بهذه المناسبة تتضمن أنشطة متنوعة تهدف إلى تبني ممارسات وأنشطة نابعة من قيم المواطنة التي تحقق أهداف الاحتفال، سواء كانت ثقافية وإبداعية واجتماعية وتقنية وتدريبية فردية كانت أم جماعية داخل المدرسة وخارجها في المحيط الاجتماعي، داعيًا جميع المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات لتقديم المبادرات الوطنية في المجالات المجتمعية والثقافية والإعلامية والبيئية والفنية والتدريبية والكشفية والرياضية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.