هيكساجون حين تدار الدول بالخوارزميات    دور المؤسسات التعليمية في تنمية مهارات المستقبل    أمير القصيم يطلق 20 طائرًا من الحبارى في متنزه القصيم الوطني    روسيا ترسل غواصة لمرافقة ناقلة نفط تطاردها أميركا    والصومال تتطلع للسعودية كصمام لأمنها    وزير الحرب الأميركي: الحظر على النفط الفنزويلي يسري «في كل مكان»    لاعب الجزائر محمد عمورة يعتذر من المشجع «لومومبا» بعد سخريته منه    اختتام الجولة ال15 من دوري يلو ب32 هدفًا وأبها يواصل الصدارة    رئيس مجلس السيادة الانتقالي في السودان يستقبل نائب وزير الخارجية    الحزام الأمني السعودي: قراءة في مفهوم إستراتيجية الأمن الوطني    مؤسسة التراث والرقمنة    بين الدفاع بالإيعاز والدفاع بالفطرة    تسليم وحدات سكنية لأكثر من 9 ألاف أسرة من أهالي الأحياء العشوائية بجدة    الاتحاد السعودي للإعلام الرياضي يعلن أسماء الحاصلين على العضوية الفخرية    وكيل وزارة الإعلام اليمني: سياسة أبوظبي ورطت الزبيدي    وزير الخارجية يصل إلى واشنطن في زيارة رسمية للولايات المتحدة    سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 10455 نقطة    أمير الرياض يطلع على مشروع ردم وتحصين الآبار المهجورة ومنظومة المياه بالمنطقة    تركي الفيصل يترأس اجتماع لجنة اختيار جائزة الملك فيصل لخدمة الإسلام لعام 2026    NHC شريك إستراتيجي لأعمال منتدى مستقبل العقار الخامس 2026    عشرات المستوطنين يقتحمون المسجد الأقصى    مجلس القيادة الرئاسي اليمني يسقط عضوية الزبيدي لارتكابه الخيانة العظمى وإحالته للنائب العام    هيئة الأمر بالمعروف بجازان تطلق معرض "ولاء" لتعزيز الأمن الفكري بالتعاون مع بلدية صامطة    الهلال الأحمر يتلقى 148,544 بلاغًا إسعافيًا بالمنطقة الشرقية    هيئة الأدب والنشر والترجمة تستعد لإطلاق مهرجان الكتاب والقراء بالطائف    السديس يلتقي مستفيدي خدمة "إجابة السائلين"    في تجربة شريفة الشيخ.. الخطُ العربي فنٌ حي    مقهى عكاظ يناقش "النص المسرحي باعتباره أدبًا" بالطائف    حول العالم    الشورى يطالب الجامعة الإلكترونية بتحسين بيئة التعلم    الهلال الأحمر بالجوف يباشر 5324 حالة إسعافية    دي غوري: لا أحد منا كان يعتقد الجمع بين عالمين كما فعل ابن سعود    مسجد قباء يستقبل أكثر من 26 مليون زائر خلال عام 2025 ضمن منظومة خدمات متكاملة    صحي القنفذة يحصد اعتماد «منشآت صديقة للطفل»    عون يدين الغارات على صيدا.. تصعيد إسرائيلي في جنوب لبنان    كانسيلو يقترب من البارسا.. وليفاندوفسكي يرفض الهلال    في ثالث مراحل داكار السعودية 2026.. السعودي ياسر بن سعيدان يتصدر فئة «التشالنجر»    في مستهل مشواره بكأس آسيا تحت 23 عاماً.. الأخضر يتغلب على قرغيزستان بصعوبة    إحساس مواطن    فصل موظف كشف آلاف «الأخطاء الإملائية»    من سيرة منْ يقرأ في الحمام    ضد النسخ!    58.2 مليار ريال صادرات الخدمات    المملكة ترسخ مكانتها العالمية في الاتصالات والتقنية    مفاوضات بين تل أبيب ودمشق.. اتهام «قسد» بقصف حي الميدان في حلب    الفنان أحمد مكي يقاضي مديرة أعماله    «درون» لمراقبة المشاريع والمخالفات    تجديد مدة برنامج تنمية قطاع تقنية المعلومات حتى 2030.. مجلس الوزراء: الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل «برنامج المعادن»    الذكاء الاصطناعي يقدم نصائح صحية مضللة    بريطانيا تمنع إعلانات الأطعمة غير الصحية نهاراً    مختص: فقدان كلجم كل أسبوعين معدل صحي للريجيم    %99 بلاغات الأدوية غير الخطيرة    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمنطقة    الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل البرنامج الوطني للمعادن    الانتماء الوطني والمواطنة    نائب أمير القصيم :القيادة الرشيدة تولي التعليم اهتماما بالغاً    بالتعاون مع هيئة محمية الإمام تركي..«الفطرية»: إطلاق 124 كائناً مهدداً بالانقراض    القيادة تعزي ملك الأردن في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



491 طالبًا في الأولمبياد الوطني للروبوت بتعليم عسير
نشر في المدينة يوم 11 - 05 - 2013

تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير اليوم السبت، فعاليات الأولمبياد الوطني للروبوت على مستوى المملكة ولمدة 6 أيام برعاية وتشريف من صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن خالد أمير منطقة عسير، وأوضح المدير العام للتربية والتعليم في المنطقة جلوي بن محمد آل كركمان، أن الروبوت يتمثل في تنفيذ مسابقة علمية تنافسية توجه لعموم الطلاب والطالبات في التعليم العام، ويتم تنفيذها سنويًا على مستوى المدارس والإدارات التعليمية وعلى المستوى الوطني، وتقوم على أساس التنافس في التصميم والبرمجة والتحكم في الروبوت، في حين يتعلم من خلالها الطلاب والطالبات المبادئ العلمية والهندسية، وبما يحقق توجهات وأهداف وزارة التربية والتعليم الرامية إلى تحول المملكة إلى مجتمع معرفي مبدع من خلال توفير بيئة علمية إبداعية تنافسية تستفيد من الإمكانات التي يوفرها مجال الروبوت، لإكساب الطلاب والطالبات المعرفة العلمية الحديثة في إطار عملي تنافسي، بالإضافة إلى مهارات التخطيط والتنفيذ والبرمجة والتصميم والإدارة والعمل الجماعي محفزًا بذلك عقول المستهدفين والمستهدفات ومنميًا فيهم روح الإبداع والابتكار.
ولفت آل كركمان إلى أن من الأهداف التي يسعى القائمون على التربية والتعليم إلى تحقيقها من خلال الأولمبياد تشمل نشر ثقافة الروبوت بين المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات، وتعريف النشء بفروع تكنولوجية وعلمية متقدمة والتخصصات المهنية المرتبطة بها، وربط المعلومات النظرية التي يتحصل عليها الطلاب والطالبات داخل المدرسة بتطبيق عملي علمي في التعليم، والتركيز على القيم الأساسية في المجتمع وتعميقها في نفوس المشاركين، وتدريب الطلاب والطالبات على مهارات التخطيط لمشروع علمي وتحديد آليات العمل وكيفية التنفيذ الأمثل، وإطلاق الخيال العلمي الإبداعي لدى المستهدفين للإسهام في حل المشكلات العلمية، وتنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب وتشمل الاستقصاء والملاحظة والتجربة والتحليل، تحفيز الطلاب والطالبات من خلال المنافسة بأسلوب المسابقات بتجارب علمية ممتعة، وتدريبهم على كيفية التعامل مع الروبوت وتطوير أدائه من الناحية الميكانيكية والبرمجية بطرق إبداعية، إضافة الى التمثيل المشرف للمملكة في المحافل الدوليّة والإقليمية بمشاركات متميزة.
من جهته أوضح مدير إدارة النشاط الطلابي في تعليم عسير نائب المشرف العام على الأولمبياد أحمد بن عبدالله حاضر، أن مجالات الأولمبياد تشمل مسابقة الفيرست «ليغو FLL»، وتعتمد على حل إحدى المشكلات العلمية العالمية «FLL2012 – حلول المسنين» في صورة مهمات يقوم الطلاب والطالبات بتصميم روبوت لتنفيذ هذه المهام ويقوم كل فريق بإظهار مهاراته في أربعة موضوعات رئيسية هي: المشروع والبحث العلمي، والعمل الجماعي، والبرمجة والتصميم، والتحدي. وأضاف حاضر: يتم التحكيم من خلال لجان علمية متخصصة لتحقيق الجوائز التالية: الأول بطل المملكة العربية السعودية والوصيف والثاني كؤوس البطولة، والثالث جوائز إضافية تشمل أفضل بحث وأفضل عرض، وأفضل حل مبتكر، وغيرها والرابع تشمل جوائز تحفيزية مختلفة ومتنوعة. أما المجال الثاني من مجالات الأولمبياد فأوضح حاضر أنه يشمل الفكس «VEX»، ويعنى باختبار قدرة الطلاب في جوانب هندسية وميكانيكية متقدمة في إطار تعليمي يعتمد على مبدأ STEM في التعليم والذي يعتمد عرض العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في إطار علمي يربطه بفروع العلم الحديث وتطبيقاته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.