فريق وزاري لتقييم استراتيجية ضغط مقررات الطالبات الموهوبات

يشرع فريق عمل يضم تربويات ومتخصصات في مجال رعاية الموهوبات من وزارة التربية والتعليم في القيام بزيارات ميدانية خلال العام الدراسي الحالي لتقييم استراتيجية ضغط المقرر التي طبقتها الوزارة مع بداية هذا العام في عينة من مدارس البنات بمختلف المناطق وتقوم الاستراتيجية على تقليص زمن المقرر الدراسي العادي في الموضوعات التي تظهر الطالبة فيها تفوقاً وتستطيع إتمامها في فترة وجيزة لتوفير أوقات يتم من خلالها إثراء الطالبة أكاديمياً ومهارياً. وكانت الوزارة قد أقرت تطبيق هذه الاستراتيجية لمعالجة مشكلة تسرب الموهوبات لشعورهن بالملل في الصف العادي ولتوفير عنصر التحدي في البيئة التعليمية وتوفير أوقات منتظمة للطالبة للالتحاق بالبرامج الإثرائية ومراعاة مبدأ الفروق الفردية. وتمر الاستراتيجية بعدة مراحل تشمل الإعداد والتنفيذ وتوفير البدائل الإثرائية والتقويم والتوثيق بإشراف معلمة الموهوبات في كل مدرسة.