سلَّم نائب المحافظ لسياسات التدريب والجودة بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، الدكتور عبدالله بن مستور آل مرزوق، الكلية التقنية للبنات بجدة شهادة الاعتماد المؤسسي من هيئة تقويم التعليم والتدريب، في حفل أقيم بمقر الكلية التقنية للبنات بجده تضمن عرض مسيرة الكلية في رحلتها للحصول على الاعتماد المؤسسي كما هنأ نائب المحافظ في كلمته قيادة الكلية ومنسوباتها، مشيراً على أهمية مواصلة الجهد لتحقيق المزيد من الانجازات، وأكد أن المؤسسة العامة بالتدريب التقني والمهني بقيادة الدكتور أحمد بن فهد الفهيد ونواب المحافظ ومديري الإدارات فخورون بما وصلت إليه الكلية متطلعين إلى أن تكون دوما من الكليات المتميزة بالعطاء والإنجاز . وقد تسلمت شهادة الاعتماد عميدة الكلية عفراء زكي اللياتي، وذلك بحضور المدير العام للتدريب التقني والمهني بمنطقة مكةالمكرمة الأستاذ فيصل كدسة، ورؤساء الأقسام بالكلية وفريق الجودة والمشاركات بالحصول على الإعتماد . وعبرت عفراء عميدة الكلية بهذه المناسبة عن سعادتها لتحقيق الكلية لهذا الإنجاز الذي تم بفضل الله تعالى، ثم بفضل دعم المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وجهود فريق العمل بالكلية وخصت بذلك عميدة الكلية السابقة د.ندى ناجي زرنوقي ومديرة الجودة نيقار جان ، وفريق العمل من وكلاء التدريب والمتدربين والجودة، وأن هذا الإنجاز فخر لنا جميعا وهو ما يعزز الجودة والتميز في الكلية وبرامجها، وبما يساهم إيجابًا في الاقتصاد الوطني، من خلال الارتقاء بنواتج التدريب للمساهمة في تحقيق الرؤية على أرض الواقع، وتعزيز كفاءة رأس المال البشري من أعضاء هيئة التدريب والكادر الإداري، وكفاءة الإنفاق، وتحقيق التنافسية والجودة العالمية، والعمل على أن توائم مخرجات التدريب ما يحتاج إليه سوق العمل من وظائف ومهن جديدة، وبما يلبي تطلعات المتدربين وأصحاب العمل وصناع القرار. وأوضحت أن الكلية التقنية للبنات بجدة انطلقت نحو تحقيق شهادة الاعتماد المؤسسي لتقديم البرامج التدريبية بالجودة والكفاية، وتحقيق التطوير النوعي للتدريب التقني والمهني، والارتقاء به وبمخرجاته إلى المستويات العالمية مجسدة من خلال هذا الاعتماد توجهات حكومتنا الرشيدة -حفظها الله- نحو الارتقاء بجودة التدريب، والارتقاء بمستوى الكلية، والتوسع في تخصصاتها، وتنفيذ الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة. وأضافت ان الشعور بفخر الإنجاز، والحصول على هذه الشهادة،منحتنا الثقة بما نقدمه من برامج، وستكون دافعا للتحسين المستمر في الأداء وفق معايير الجودة، وتسيير العمل التدريبي وفق منظومة فعالة، توفر الرضا لجميع المنسوبات في الكلية، وتحقق زيادة دافعية المتدربات نحو التدريب، وتنمية مهاراتهم الشخصية.