شركة صينية تضع حجر الأساس لبناء مجمع صناعي في مصر    أمير تبوك يطلع على المشاريع التي تنفذها أمانة المنطقة    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    العمليات العقلية    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    المملكة: أمن الشرق الأوسط يتطلب حلاً عادلاً للقضية الفلسطينية    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    ورم المحتوى الهابط    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تسجيل طلاب الانتساب بمنصة مدرستي .. والاختبار حضوري
نشر في المدينة يوم 05 - 10 - 2021

اعتمدت وزارة التعليم آلية «الانتساب» في مراحل التعليم العام على أن يصنف الطالب ضمن التعليم عن بعد، وإضافته وتسجيله في منصة «مدرستي» بحيث يتلقى تعليمه عبر المنصة من خلال الإثراءات التي يرفعها المعلم على أن يتقدم للاختبار في المدارس الحكومية فقط.
ويحق للطالب التقدم للانتساب في الصفوف من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي.
كما اعتمدت الوزارة آلية وضوابط التعليم عن بعد كخيار تعليمي معتمد وفق ضوابط وشروط معينة.
التعليم عن بعد
- نظام تعليمي يتم فيه نقل المعرفة إلى الطالب في مكان إقامته عبر وسائط وأساليب تقنية مختلفة بطريقة متزامنة أو غير متزامنة.
- يعد التعليم عن بعد خيارًا تعليميًا معتمدًا تقره الوزارة وفق ظروف معينة، وبشروط وأدوات خاصة.
- يتاح التعليم عن بعد لكافة مدارس التعليم العام وما في مستواها بكافة مراحلها « الطفولة المبكرة، الابتدائية، المتوسطة، الثانوية « وما في مستواها ( بنين وبنات - يسمح لمدارس التعليم الأهلي « العام والعالمي والأجنبي « بالتعليم عن بعد ؛ بعد موافقة الوزارة.
- تحدد الوزارة الفئات المسموح لها بالتعلم عن بعد، كما يحدد الزمن المسموح به تعتمد الوزارة المنصات الالكترونية المناسبة لهذا النوع من التعليم.
- يكون التعليم تفاعليًا وغير تفاعلي، حسب الفئة المستهدفة.
- تقرر الوزارة إن كان التعليم مشتملًا على تقويم للطالب عن بعد أو حضوريًا.
- تتاح أدوات تقويم متنوعة ومناسبة للعملية التعليمية في منصات التعليم الالكترونية التفاعلية بحيث تشتمل على بنوك أسئلة، وواجبات واختبارات الكترونية، وأنشطة مدرسية، ومشاريع.
- يقوم التحصيل الدراسي للطالب في الصفين الأول والثاني الابتدائي والصف الأول للتعليم المستمر تقويمًا مستمرًا معتمدًا على مستويات الأداء التي تتضمن ثلاثة مستويات للإتقان ومستوى واحدًا لعدم الإتقان في جميع المواد.
- يقوم التحصيل الدراسي للطالب في الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط والصفين الثاني والثالث للتعليم المستمر كالتالي :
- تقوم مواد التقويم المستمر تقويمًا تكوينيا ختاميا.
- يقوم أداء الطالب في بقية المواد تقويمًا متنوعًا قبليًا وتكوينيا وختاميا كالتالي :
- تخصص (100) درجة لكل مادة دراسية.
- تخصص (100) درجة لكل فصل دراسي.
-(80) درجة لأعمال السنة .
-(20) درجة لاختبار نهاية الفصل الدراسي.
- يحسب للطالب نهاية العام معدل ما تحصله الطالب خلال الفصول الدراسية الثلاثة.
- تخصص ( 100 ) درجة لكل مقرر دراسي.
-(80 ) درجة لأعمال السنة .
-(20 ) درجة لاختبار نهاية الفصل الدراسي.
-(25 % ) الفصل الأول .
-(35 % ) الفصل الثاني .
-(40 % ) الفصل الثالث.
- تكون النهاية الصغرى لجميع المواد الدراسية (50 ) درجة سواء كان الطالب منتظمًا أو منتسبًا.
- يعد الطالب ناجحًا في صفه إذا حصل على درجة النهاية الصغرى على الأقل في جميع المواد الدراسية، شرط حصوله على نسبة 20 % من درجة الاختبار النهائي لكل مادة دراسية.
- يختبر الطالب المكمل الدور الثاني من ( 100 ) درجة للفصل الدراسي الواحد الذي أكمل فيه .
- يقوم التحصيل الدراسي للطالب في المرحلة الثانوية تقويمًا متنوعًا قبليًا وتكوينيًا وختاميًا.
- يعد الطالب ناجحًا في صفه إذا حصل على درجة النهاية الصغرى على الأقل في جميع المقررات الدراسية.
- يراعى في الاختبار النهائي تناسب زمن الاختبار مع الدرجة المخصصة له.
- يسبق الاختبار بخمس دقائق تهيئة من قبل المعلم لطلابه.
- تجرى الاختبارات الشفهية عن بعد للطلاب المنتظمين والمنتسبين في الأسبوع الذي يسبق بدء اختبارات نهاية الفصل.
- يقوم المعلم برصد الدرجات في نظام نور مع مراعاة حصر الغائبين عن الاختبارات والمخفقين فيها.
ضوابط وتعليمات الانتساب
- يتقدم الطالب المنتسب للاختبار في المدارس الحكومية فقط حضوريًا.
- يحق للطالب المنتسب العودة إلى الانتظام وفقًا لضوابط السن.
- يحق للطالب من ذوي الإعاقة الانتساب وفق ضوابط تتوافق مع خصائصهم وقدراتهم.
- لا يطبق نظام الانتساب على:
- طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي والصف الأول من التعليم المستمر.
- طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
- طلاب المدارس الأهلية.
- تخصص (100) درجة لكل مقرر دراسي، توزع كالتالي:
- مهام أدائية ( 40 ) درجة.
- اختبار نهاية الفصل الدراسي ( 60 ) درجة.
- فيما يخص مواد التقويم المستمر والمواد ذات الجانبين توزع وفق ما ورد في دليل توزيع الدرجات 1443.
- يحق لطالب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة أن يتقدم للاختبار منتسبًا في جميع المواد الدراسية في كامل المقرر في نهاية العام الدراسي بقرار من مدير التعليم، أو من ينوب عنه .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.