العماد والغاية    نهضة وازدهار    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    حظوظ «الأخضر» في التأهل تزداد    قوميز في مؤتمر صحفي: جاهزون لمواجهة الفيحاء وهدفنا تحقيق الفوز    نيوكاسل.. التجربة المفرحة    ماجد بن سعود الشعيفاني عريساً    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    وسط إقبال كبير.. «الترفيه» تصنع المسرح    مي فاروق والجبرتي يتحفان الجمهور بأعمالهما الجديدة    حرب «المسيّرات» تكلفة رخيصة للمهاجمين وخسارة كبيرة للمدافعين    جزر فرسان.. طبيعة وفعاليات بحرية    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    تشيلسي يفوز على توتنهام ويعود للمركز الرابع    مدرب الأهلي "يايسله" قبل مواجهة الاتحاد: لانخاف من أي منافس ولن أتحدث عن تفاصيل المباراة    «ستاندرد اند بورز» يخسر 2.4 تريليون دولار من قيمته السوقية    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    «المعيني» مشرفًا عامًا للأعمال الخيرية والتطوعية    نائب أمير الرياض يعزي زبن بن عمير في وفاة والده    في افتتاح كأس آسيا بالطائف .. الأخضر تحت 17 عاماً يتغلب على الصين بثنائية    حرس الحدود بجازان يحبط تهريب (45) كجم "حشيش"    نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    استشهاد 29 فلسطينيًا في قصف إسرائيلي على مدرسة تؤوي نازحين بمدينة غزة    توزّيع أكثر من 24 مليون وجبة إفطار صائم خلال شهر رمضان بالحرمين    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    المملكة تدعم أبطال ذوي التوحد    العثور على «صقر الأسياح» في العراق    القادسية يتغلّب على الرائد ويتأهل لنهائي كأس الملك    تشهي التخطئة    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    رياح مثيرة للأتربة على 5 مناطق    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عادات العقل
نشر في الجزيرة يوم 23 - 01 - 2015


اسم الكتاب: عادات العقل ودافعية الإنجاز
تأليف: د. خالد بن محمد الرابغي
الطبعة: الأولى 2015
الناشر: مركز ديبونو لتعليم التفكير
عدد صفحات الكتاب: 220 صفحة
يتطرق الكتاب إلى تحقيق عدة أهداف للقارئ وهي ما اشتملت عليه الفصول الخمسة وهي:
الفصل الأول: الدماغ والتعلم، ركزها الفصل على تعريف الدماغ كأداة العقل في الجسم البشري ومركزيته في الجهاز العصبي في الإنسان وأقسامه، الدماغ الأمامي والدماغ الأوسط والدماغ الخلفي، وتفضيلات كل قسم كالقسم الأيمن والقسم الأيسر من الدماغ ووظائفهم من حيث التحفيز والتركيز والجهد والعواطف والذاكرة والتنظيم الذاتي، كما تطرق هذا الفصل على الطاقة التي يعمل بها الدماغ وعلى إضرابات الدماغ والسيطرة الدماغية، من ثم تطرق هذا الفصل إلى عملية التعلم القائم على الدماغ من خلال عملية البحث وتركيز الانتباه والإدراك الجانبي للدماغ وأهمية هذا التعلم ومبادئه ومراحله المستندة على الدماغ، واختتم هذا الفصل بنماذج عن التعلم القائم على أبحاث الدماغ من خلال فرص التعلم وبيئات التعلم والذكاءات المتعددة للدماغ.
الفصل الثاني: تطرق هذا الفصل على العادات العقلية بمفهومها على أنها عبارة عن تركيبة من الكثير من المهارات والمواقف والتجارب الماضية والميول وفلسفتها وظهور هذه العادات عند الإنسان العادي، كما تطرق هذا الفصل إلى تصنيف هذه العادات من خلال الاتجاهات الإيجابية وإلى اكتساب المعرفة وتعميقها وصقلها وإلى تصنيف العادات المنتجة، وقد تطرق هذا الفصل إلى النظريات المستخدمة في برنامج عادات العقل كتنمية التفكير ومهاراته وعلاقتها بعادات العقل، كذلك نظرية عادات العقل والذكاء المتعدد وعادات العقل والتربية وأساليب وإستراتيجيات تنمية عادات العقل من خلال التعلم التعاوني والألعاب التعليمية وأسلوب العصف الذهني وطريقة حل المشكلات وخرائط المفاهيم والتعلم بالاكتشاف، واختتم هذا الفصل بالفوائد التربوية من تعليم عادات العقل من خلال مراعاة الفروق الفردية والميول الخاصة والترابط عن طريق المعرفة والحساسية الفكرية.
الفصل الثالث: اشتمل الحديث في هذا الفصل على الدافعية بمفهومها على أنها حالة فسيولوجية نفسية داخلية تحرك الفرد للقيام بسلوك معين في اتجاه تحقيق هدف محدد، وتطرق هذا لفصل على التعرف على أهمية الدافعية وتصنيفها من حيث الداخلية كالدوافع الفطرية والدوافع الفسيولوجية، ومن حيث الدوافع الخارجية، ثم تطرق هذا الفصل على الوظائف التي تشملها الدافعية من خلال توليد السلوك وتوجيهه وتحديده والمحافظة عليه بالاستمرارية واختتم هذا الفصل بطرق قياس الدافعية ونظرياتها كنظرية الحافز ونظرية الجذب ونظريات الاستشارة الوجدانية والنظريات المعرفية والنظريات الإنسانية والنظريات الاجتماعية.
الفصل الرابع: تطرق الكتاب في هذا الفصل إلى دافعية الإنجاز بمفهومها وخصائصها، وبالعوامل المؤثرة في تنمية الدافع للإنجاز من خلال ميل الفرد ذي الدافعية العالية إلى النجاح، كما تطرق هذا الفصل إلى السمات الشخصية الإنجازية والمقارنة بين أصحاب دافعية الإنجاز المرتفعة وأصحاب دافعية الإنجاز المنخفضة، ثم تطرق هذا الفصل على عملية دافعية الإنجاز والتحصيل، وعن دور المعلم في زيادة دافعية الإنجاز والتحصيل عند مجتمع الطلبة، وتطرق كذلك هذا الفصل إلى أسباب استثارة دافعية الإنجاز في التعليم وأسباب انخفاض هذه الدافعية واختتم هذا الفصل بعملية التحفيز في دافعية الإنجاز من حيث حث الآخرين على أن يقوم الفرد بالسلوك المطلوب من الخارج وبوجود الدافعية من الداخل وأنواع هذا التحفيزكحافز حب البقاء والتحفيز الداخلي والتحفيز الخارجي.
الفصل الخامس: اشتمل هذا الفصل على البرنامج التدريبي لعادات العقل ودافعية الإنجاز من خلال التعريف بالبرنامج التدريبي الميداني والهدف العام والغاية من تطبيق هذا البرنامج وما هي اللغة المستهدفة من البرنامج وخصائصها بالإضافة إلى محتويات البرنامج التطبيقي ومكوناته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.