محافظ هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية يرفع التهنئة للقيادة    "الرياض" ضيف شرف معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    وزير التعليم يرفع التهنئة للقيادة بما تحقق من منجزات تعليمية    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    بيان مشترك لوزير المالية ومدير عام صندوق النقد الدولي ورئيس مجموعة البنك الدولي بشأن سوريا    أبها تتغطى بغطاءها البنفسجي    مواقع أجنبية: الهلال يبعث برسالة تهديد لرونالدو    وزير الصحة: تطبيق نموذج الرعاية الصحية الحديث أسهم في رفع متوسط عمر الإنسان في المملكة إلى 78.8 عامًا    تركي بن محمد بن فهد يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة ما تحقق من إنجازات في مسيرة رؤية المملكة 2030 بعامها التاسع    ريال مدريد ينتقد اختيار الحكم الذي سيدير نهائي كأس إسبانيا    للمرة الثالثة على التوالي ..الخليج بطلاً لممتاز كبار اليد    بيراميدز يحقق ما عجز عنه الأهلي    زيلينسكي: أوكرانيا تريد ضمانات أمنية أمريكية كتلك التي تمنحها لإسرائيل    وزير "البيئة" يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة صدور التقرير السنوي لرؤية المملكة وما تضمنه من إنجازات    مجلس الأعمال السعودي - الأمريكي يستضيف فعالية تواصل استثمارية رفيعة المستوى    الرئيس التونسي يزور جناح جامعة نايف بمعرض تونس للكتاب ويشيد بجهودها في تعزيز الأمن العربي    «أماني» تحصد الدكتوراه برسالة متميزة    القبض على باكستانيين في المنطقة الشرقية لترويجهما «الشبو»    محمد العرفج يُفجع بوفاة والدته    الاتحاد السعودي للطيران الشراعي يُقيم معسكرًا لفئة النخبة    نائب أمير تبوك: رؤية المملكة 2030 حققت قفزات نوعية وإنجازات    موعد مباراة الهلال في نصف نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة    أمير منطقة جازان يرفع التهنئة للقيادة بما حققته رؤية المملكة من منجزات في الأعوام التسعة الماضية    عام 2024 يُسرع خُطى الرؤية السعودية ويسجّل إنجازات استثنائية    بلدية محافظة ضرية تطرح 8 فرص استثمارية    ثانوية الأمير عبدالمحسن تحصد جائزة حمدان بن راشد    قطاع بارق الصحي يُنفّذ مبادرة "صحة الفم والأسنان"    مستشفى خميس مشيط للولادة والأطفال يُقيم فعالية "متلازمة داون"    مستشفى أحد رفيدة يُنفّذ "اليوم العالمي للتوحد"    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    مدرب الأهلي: جماهيرنا سندنا لتخطي بوريرام التايلندي    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    غدًا.. انطلاق أكبر فعالية مشي في المملكة «امش 30»    في الدمام ( حرفتنا حياة ) ضمن مبادرات عام الحرف اليدوية 2025    "حديث المكتبة" يستضيف مصطفى الفقي في أمسية فكرية عن مكتبة الإسكندرية    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    تنفيذ ورشة عمل لاستعراض الخطط التنفيذية للإدارات في جازان    بيولي: هدفنا الآسيوية وجاهزون ليوكوهاما    هيئة تطوير وتعمير المناطق الجبلية بجازان تستعرض مشروع زراعة أشجار الصندل في "أسبوع البيئة 2025"    مبادرة لرعاية المواهب السعودية في قطاع الجمال    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    مخاطر في الذكاء الاصطناعي    مملكة الخير والإنسانية    تقلص الجليد القطبي    خشونة الورك: الأسباب.. التشخيص.. العلاج.. الوقاية    اللواء الودعاني يدشّن مشاريع تطويرية لتعزيز قدرات حرس الحدود    رئيس نادي الثقافة والفنون بصبيا يكرّم رئيس بلدية المحافظة لتعاونه المثمر    محافظ صبيا يشيد بجهود رئيس مركز العالية ويكرمه بمناسبة انتهاء فترة عمله    محافظ صبيا يكرم رئيس مركز قوز الجعافرة بمناسبة انتهاء فترة عمله    بلدية صبيا تدعو للمشاركة في مسيرة المشي ضمن مبادرة #امش_30    ذكاء اصطناعي للكشف عن حسابات الأطفال في Instagram    بناءً على توجيهات ولي العهد..دعم توسعات جامعة الفيصل المستقبلية لتكون ضمن المشاريع الوطنية في الرياض    أكدا على أهمية العمل البرلماني المشترك .. رئيس «الشورى»ونائبه يبحثان تعزيز العلاقات مع قطر وألمانيا    لبنان.. الانتخابات البلدية في الجنوب والنبطية 24 مايو    ملك الأردن يصل جدة    10 شهداء حرقًا ووفاة 40 % من مرضى الكلى.. والأونروا تحذّر.. الاحتلال يتوسع في جرائم إبادة غزة بالنار والمرض والجوع        







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



رؤية معهد تعليم اللغة العربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن: الريادة العالمية في تعلم وتعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها
د. نوال الثنيان عميدة معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها ل«الجزيرة»:
نشر في الجزيرة يوم 10 - 05 - 2014

بدأ معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها برنامجاً ملحقاً بقسم اللغة العربية بكلية التربية عام 1399 ه -1400 ه، وكان الهدف منه تعليم اللغة العربية للطالبات الحاصلات على منح دراسية تقدمها المملكة العربية السعودية، وفي حوار للجزيرة مع عميدة معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها الدكتورة نوال بنت سليمان الثنيان أستاذ مشارك تخصص النحو والصرف عن التطورات التي طرأت على الهيكلة، قالت إن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود وافق على إنشاء معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن ، وقد أصدرت معالي مديرة الجامعة الدكتورة هدى بنت محمد العميل قراراً يقضي بتعييني عميدة للمعهد.
وتجدر الإشارة إلى انه منذ حوالي أربعة وثلاثين سنة كان هناك برنامج ملحق بقسم اللغة العربية يهدف إلى تعليم اللغة العربية لغير الناطقات بها في كلية التربية التابعة لكليات البنات وعدد الملتحقات بهذا البرنامج في ذلك الوقت من الطالبات يتراوح ما بين 20 إلى 50 طالبة.
وعبرت عن شكرها وتقديرها لمعالي مديرة الجامعة على هذه الثقة الغالية داعية الله أن تكون عند حسن الظن.
* كيفية تحقيق الريادة العالمية في تعليم وتعلم اللغة العربية للناطقات بغيرها؟ وما أبرز خطواتكم المدعومة لتحقيق شراكات محلية وعالمية؟
- انطلاقة المعهد ستكون برؤيته وهي الريادة العالمية في تعلم وتعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها ورسالته في تعلّم وتعليم اللغة العربية من خلال تقديم برامج أكاديمية وتدريبية وبحثية رائدة للناطقات بغيرها وإقامة شراكات محلية وعالمية.
وتحقيق أهداف المعهد بتوفير بيئة تعليمية متكاملة محققة للأهداف المرسومة والمساهمة في تطوير وتحسين مستوى البرامج الأكاديمية والتدريبية بالإضافة إلى تحسين أداء الهيئة التعليمية في المعهد، وتصميم وإعداد المقررات الدراسية في ضوء آخر المستجدات الأكاديمية والاهتمام بإعداد الاختبارات اللغوية بأنواعها حسب المعايير والمواصفات العالمية ومن أهم أهدافة استقطاب الكفاءات العلمية المنوعة من خارج المملكة واستحداث برامج الكترونية داعمة للتعليم الصفي.
* هل تقدم الجامعة خدمات مميزة لضيوفها من طالبات المنح الخارجية؟
- يتم استقبال طالبات المنح الخارجية باعتبارهن ضيوفاً المملكة العربية السعودية وأيضاً لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن وذلك باستقبالهن وتوفير السكن الجامعي لهن ومساواتهن بالمميزات التي تحصل عليها الطالبة السعودية من مكافأة وغيرها من المميزات الدراسية وذلك لمحاولة تحقيق جميع احتياجاتهن وتوفير سبل الراحة، وأكدت أن التميز في الخدمات أدى الى الرضى الذي تشعر به طالبات المنح الخارجية.
ومنذ بداية تأسيس المعهد بذلت الجامعة جهوداً كبيرة وضخمة لإعطاء المعهد الاستقلالية والأهمية لتحقيق الأهداف المرجوة بناء على توجيه خادم الحرمين الشريفين وتشجيع الجامعة تضاعفت أعداد الطالبات وتم إعادة الهيكلة من الجانب التعليمي والإداري للمعهد وتحديث وظائف متخصصة لتحقيق الأهداف المرسومة من إنشاء هذا المعهد.
* ما هو الدعم الذي تقدمه الجامعة للمعهد من أجل التعليم والتعلم لتحقيق الأهداف المرجوة؟ وما هي الخطط المستقبلية والمشاريع التي سيتم تنفيذها من قبل المعهد من أجل الوصول الى العالمية؟
- هناك ميزانية تساهم في إنجازات المشاريع التي تحقق معايير الجودة ومن أبرز هذه المشاريع الإعداد لبرنامج لغوي غير مكثف والذي يستهدف الضيوف الأجانب والوافدين داخل المملكة العربية السعودية أو خارجها من مختلف دول العالم، سواء كانت مسلمة أو غير مسلمة ممن لهن الرغبة في تعلم اللغة العربية بشكل مبسط.
* هل هناك تبادل ثقافي بين الطالبات غير الناطقات باللغة العربية ومنسوبات المعهد وطالبات الجامعة السعوديات من خلال مشاركتهن بالأنشطة والفعاليات المحلية والدولية والإقليمية وكيفية آلية المشاركات؟
- هناك عدة مشاركات داخلية ودولية ولقاءات علمية والتي تهدف إلى التعريف بالمعهد والخدمات التعليمية المقدمة من خلاله إلى العالم الخارجي والدولي.
فقد شاركت عضوات من المعهد بالمؤتمر الدولي الرابع لوزارة التعليم العالي الذي تم عقده بعام 1433ه وأعد دليلا تعريفيا لهذه المناسبة.
كما حضر عدد من أعضاء الهيئة التعليمية عدداً من الملتقيات العلمية المحلية والإقليمية، كحضور الملتقى الدولي الأول لمركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية في القاهرة، وزيارة مركز اللغات التابع لكلية الدراسات الإسلامية في جامعة حمد بن خليفة في دولة قطر لتبادل الخبرات والاطلاع على تجارب المعاهد المختلفة, وحضور المؤتمر السنوي السابع لمعهد ابن سينا للعلوم الإنسانية في فرنسا والذي كان بعنوان « ما هي طرق تصميم برامج تعليم اللغة العربية في ضوء الإطار المرجعي الأوربي المشترك للغات, وكذلك تفعيل المشاركات الداخلية في المؤتمر الذي عقده معهد اللغويات بجامعة الملك سعود.
إضافة إلى عدد من اللقاءات العلمية التي عقدها المعهد لعضواته باستضافة عدد من المختصين في مجال تعليم وتعلّم اللغة العربية كلغة ثانية، فقد استضاف المعهد الدكتورة جي هيون كونغ من جامعة هانجو للدراسات الأجنبية بمدينة سيئول بكوريا الجنوبية ، حيث قدمت ورقة عمل بعنوان «تعليم اللغة العربية في كوريا» تركيزاً على التعليم المتمحور حول المتعلم.
وإجراء اتصال مرئي بالدكتور محمود البطل أستاذ اللغة العربية المشارك بقسم دراسات الشرق الأوسط بجامعة تكساس أوستن ومدير مركز الدراسات العربية بجامعة تكساس.
بالإضافة الى عقد شراكة مع مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني وهدفه التواصل بين طالبات المعهد وطالبات الجامعة.
وهناك الدورات المتخصصة التي ينظمها المعهد لأعضاء الهيئة التعليمية والإدارية والطالبات منها دورة أساليب ومبادئ تدريس العلوم الشرعية لمتعلمات اللغة العربية للناطقات بغيرها ، ودورة إعداد مدربي معلمي اللغة العربية للناطقات بغيرها. ومن جانب آخر الدورات المقدمة للطالبات دورة اتكيت المظهر ودورة الإلقاء المؤثر ، وفن الكتابة العربية وأساسيات الخط العربي، ودورة مهارات الحوار والاتصال.
بالاضافة إلى اهتمام المعهد بالأنشطة التي تحقق أهدافاً تعليمية ذات صلة بتكوين العادات اللغوية السليمة من خلال مناشط عدة أهمها تنظيم ملتقى السفيرات والذي يهدف إلى التعريف بالثقافات والحضارات للدول المختلفة.
كما أن المعهد ينفذ برنامج التبادل اللغوي والذي يجمع عدداً من الطالبات في المعهد ممن يتكلمن عدداً من اللغات مثل: الإنجليزية والفرنسية واليابانية...إلخ يتبادلن هذه اللغات مع طالبات الجامعة العربيات بحيث يستفدن اللغة العربية منهن والعكس في إفادتهن اللغات اللاتي يتحدثن بها.
بالإضافة إلى تنظيم الرحلات والزيارات العلمية والثقافية والاجتماعية لتعريف الطالبات بثقافة المملكة العربية السعودية، ومن أهم المشاركات ملتقى موهبة الذي نظمه مركز الملك عبدالعزيز ورجاله، والمشاركة في ملتقى رؤى شبابية الذي نظمته جامعة الملك سعود.
وأكدت أن من ضمن الاهتمامات تفعيل الإرشاد الأكاديمي الاجتماعي؛ للمساهمة في كيفية تعايش الطالبات مع البيئة المختلفة عن بيئتهن من خلال مسابقات تعقدها الجامعة مثل مسابقة القرآن الكريم والحديث الشريف، والمسابقات الأدبية.
وقد وصل أعداد الطالبات الى أكثر من 400 طالبة لأكثر من 50 جنسية آسيوية و أوروبية وأفريقية وأمريكية وأن المعهد يركز على جمع عدد كبير من المختصات باللغة العربية وخاصة تخصص «علم اللغة التطبيقي واعتبرت المعهد بيت خبرة في هذا المجال وقالت إن تصنيف دراسة الطالبة يتم على حسب مستوى الطالبة المقسم الى أربعة مستويات دراسية بإجمالي 25 ساعة لكل مستوى لاكتساب الطالبة أربع مهارات أساسية باللغة العربية «الكتابة والقراءة والاستماع والكلام» إضافة إلى المواد الشرعية والتي تقدم للطالبة ثقافة إسلامية مختلفة.
بعدها تحصل الطالبة على درجة دبلوم عالٍ بحيث تكون مؤهلة بأن تلتحق بأي تخصص ترغب بدراسته بالجامعة ما عدا الكليات الصحية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.