المملكة تتصدر وتحقق قفزات عالمية في مؤشر تطور الحكومة الإلكترونية    صراع العقول.. يشعل كلاسيكو «التفاصيل الصغيرة»    الصيد.. تجربة متكاملة    مملكة الأمن والأمان    سلمان بن سلطان: القيادة تولي اهتمامًا بتنمية المحافظات    المملكة 11 عالميًا والأولى إقليميًا في المؤشر العالمي لسلامة الذكاء الاصطناعي    الذهب يواصل ارتفاعاته القياسية مع استمرار مخاوف زيادة الرسوم الجمركية    نيابة عن ولي العهد.. وزير الخارجية يترأس وفد المملكة في الافتتاح.. «قمة باريس» تناقش الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لخدمة البشرية    المملكة تتسلم رئاسة شبكة «سلطات إنفاذ القانون» .. أبا الخيل: تعزيز التعاون الدولي لمكافحة الفساد وآليات جديدة لاسترداد الأصول    "ليب 2025" في يومه الثالث... نقاشات موسعة حول الابتكار والاستدامة الرقمية    محمد بن ناصر يطلع على أداء الخطوط السعودية    6% تسارع نمو اقتصادات دول الخليج    غزة.. تصعيد ومهل متبادلة تهدد استمرار الهدنة    توجيه رئاسي للحكومة اللبنانية الجديدة بالشفافية وتنفيذ الإصلاحات    المملكة تواصل جهودها الإنسانية عالميًا عبر «الملك سلمان للإغاثة»    الدول العربية تبلغ واشنطن رفض خطة ترمب لغزة    مصر: سنقدم تصورا متكاملا لإعادة إعمار غزة مع ضمان بقاء الفلسطينيين    بعد البشر والحجر.. الاحتلال يستهدف «المكتبات الفلسطينية»    أمير القصيم يكرم 27 يتيمًا حافظًا للقرآن    القيادة تهنئ الرئيس الإيراني بذكرى اليوم الوطني لبلاده    "بونهور" مديراً فنياً لاتحاد كرة القاعدة والكرة الناعمة    نيابة عن خادم الحرمين.. ولي العهد يرعى الحفل الختامي لمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل    «ريمونتادا» مثيرة تقود ريال مدريد لكسر عقدة مانشستر سيتي بفوز تاريخي    شعرت بالاستياء لرحيل نيمار.. جيسوس: إمكانات" صلاح" تناسب الهلال.. ورونالدو فخر للبرتغاليين    مجلس الوزراء برئاسة ولي العهد يؤكد : رفض قاطع لتصريحات إسرائيل المتطرفة بتهجير الفلسطينيين    مناقشة سبل مكافحة الأطفال المتسولين    إزالة «العقارات العشوائية» بمكة ينشط أسواق المستعمل والسكراب    قرد يقطع الكهرباء عن بلد بالكامل    من أعلام جازان.. المهندس يحيى جابر محسن غزواني    انطلاق فعاليات الاحتفاء بيوم التأسيس بتعليم جازان تحت شعار "يوم بدينا"    "التعزيز والإبداع في القصة القصيرة" و"ليلة العباس والمطمي" ضمن فعاليات معرض جازان للكتاب ٢٠٢٥م    فنانة مصرية تتعرض لحادث سير مروع في تايلاند    توثيق تطور الصناعة السعودية    الساعاتي..عاشق الكتب والمكتبات    رأس اجتماع لجنة الحج والزيارة بالمنطقة.. أمير المدينة: رفع مستوى الجاهزية لراحة المصلين في المسجد النبوي    أمير منطقة المدينة المنورة يرأس اجتماع لجنة الحج والزيارة بالمنطقة    أمريكية تفقد بصرها بسبب «تيك توك»    «حملة أمل» السعودية تعيد السمع ل 500 طفل سوري    بعض نقاط التمييز بين اضطرابات الشخصية    سفراء الإعلام جسر بين الأكاديميا وسوق العمل    «المحتوى الشبكي».. من التفاعلية إلى الاستقطاب!    ما بعد الإنسانية    تعال.. فقد عشنا من الأزل    بصراحة مع وزير التعليم !    صندوق الاستثمارات العامة شريكاً رسمياً لبطولة السعودية الدولية للسيدات للجولف    القيادة تهنئ الرئيس الإيراني    أول رحالة يعبر الأطلسي بقارب تجديف    في الطيران.. الكلمات حياة    أوغندا تسجل إصابات بإيبولا    الاستحمام البارد يساعد على النوم    القشطة والفطائر على وجبات الإفطار بالمسجد النبوي    الموافقة على البرنامج الوطني للتعاقب والتطوير القيادي    توجّه لعقد اجتماع وزاري طارئ لمنظمة التعاون الإسلامي    القيادة تعزّي رئيس ناميبيا في وفاة مؤسس الجمهورية    زار" خيبر" واستقبل المواطنين.. أمير المدينة: القيادة مهتمة بتنمية المحافظات والارتقاء بمستوى الخدمات    رئيس الوزراء الصومالي يزور حي حراء الثقافي بمكة    الإنسان قوام التنمية    "مفوض الإفتاء بعسير": يستقبل آل جابر المُعين حديثًا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أهالي «البجادية» يأملون بزيارة تفقدية من وكيل وزارة التربية والتعليم
لمعالجة احتياجاتها

سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة حفظه الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد..
إشارة لما نشر في طيات جريدتكم الغراء يوم الجمعة بصفحة محليات بتاريخ 18-1-1435ه بعددها 15030 بعنوان: وكيل وزارة التربية والتعليم يتجول في مدارس نجران.
نشكر لسعادتكم ولمنسوبيكم جهودكم في طرح ونشر ما يهم المجتمع من أخبار، وقد شدنا خبر جولة وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالرحمن البراك، ولا شك أن هذه الجولة تنم عن حرص وزارة التربية والتعليم وعلى رأسها سمو وزير التربية والتعليم سمو الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود ووكلائها للوقوف عن كثب على المدارس وعدم الاعتماد على التقارير التي تصل للوزارة، وهذه خطوة مباركة وبهذا فنحن أهالي البجادية والمراكز والقرى التابعة لها تعليمياً نأمل من سمو وزير التربية والتعليم أو الوكلاء الأفاضل بزيارة مدارس البجادية على وجه الخصوص بشقيها بنين وبنات وعلى المدارس التابعة بشكل عام لما يعانيه هذا القطاع على وجه التحديد والقطاعات التعليمية الأخرى التابعة له من تهميش وهضم حقوق رغم ما يتم كتابته من طلبات من قبل المسؤولين بمكتب التعليم بشقيه بنين وبنات علاوة على مديري ومديرات المدارس ولكن لم يجدوا أذناً صاغية من قبل المسؤولين بتعليم الدوادمي وعلى وجه التحديد من قبل قسم الشؤون المالية والإدارية الذي أصبح يلعب دور الحصن المنيع لاحتياجات مكتبي التربية والتعليم بنين وبنات والمدارس بنين وبنات بالبجادية وتوابعها سيما ما يخص الكوادر البشرية من موظفين وموظفات ومستخدمين ومستخدمات ومراسلين ومراسلات وحراس وحارسات ومراقبين ومراقبات وغيرها مقارنة كما ذكرنا بمدارس الدوادمي والقطاعات الأخرى التي تعج بالموظفين والموظفات والحارسات والحراس.
ومن هنا نأمل تكوين لجنة من قبل وزارة التربية والتعليم للحضور ومشاهدة تعليم البجادية على الطبيعة وفك أزمته التي يعاني منها منذ أزمنة طولية طولية ولا زال من المرجع المباشر ونوجز بعضا من الاحتياجات في النقاط التالية كما يلي:
- لم يتم اعتماد مبنى لمكتب التربية والتعليم بشقيه وتم اعتماده للمكاتب الأخرى رغم توفر الأرض.
- افتتاح مدارس ابتدائية ومتوسطة وثانوية للبنين.
- افتتاح فصول للتربية الخاصة للبنين والبنات بالبجادية.
- افتتاح فصول صعوبات تعلم للبنين والبنات.
- فصل مدرسة البجادية الابتدائية للبنين عن المتوسطة.
- تحسين بيئة التعليم بمدارس البجادية والقرى التابعة لها وتطوير المختبرات والمعامل بمدارس البجادية، حيث تعاني بعض المدارس من عدم تكامل المختبرات والمعامل فيها بينما لا توجد مختبرات ومعامل في البعض الآخر من المدارس.
- بناء صالات رياضية وزراعة ملاعب المدارس.
- توفير غرف مصادر تعلم بجميع مدارس البجادية.
- زيادة أعداد معلمات الروضة الأولى والروضة الثانية وافتتاح روضة أطفال ثالثة وروضة أطفال رابعة بمدينة البجادية حيث يعاني كثير من أهالي البجادية من رفض الروضات بالبجادية قبول أبنائهم فيها بحجة قلة أعداد المعلمات ووصول أعداد الأطفال للرقم المحدد.
الجدير ذكره أن جريدة «الجزيرة» قد نشرت بصفحة عزيزتي الجزيرة تحت عنوان: (زيارات مسؤولي التربية في الدوادمي تقتصر فقط على سير العمل لا تلبية الاحتياجات) بعددها رقم 14788 وتاريخ 13-5-1434ه وبكل أسف تم تجاهل الجهة المختصة بوزارة التربية والتعليم الرد حول هذا الموضوع.
هذا والله ولي التوفيق.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.