المملكة صانعة السلام    تزامنت مع تباشير التأسيس.. الاختبارات بالثوب والشماغ    لمسة وفاء.. زياد بن سليمان العرادي    أدبي جازان يعزف للوطن احتفالًا بالتأسيس بفعاليات متنوعة    الاحتلال يواصل الاقتحامات وهدم المنازل في الضفة    التعامل بحزم مع الاعتداء على «اليونيفيل».. السعودية تدعم إجراءات لبنان لمواجهة محاولات العبث بالأمن    وزير الداخلية ونظيره اللبناني يبحثان مسارات التعاون الأمني    وزير الداخلية والرئيس التونسي يستعرضان العلاقات والتعاون الأمني    في الجولة الأخيرة من دوري أبطال آسيا للنخبة.. الأهلي يواجه الغرافة.. والنصر في ضيافة بيرسبوليس    في انطلاق الجولة 22 من دوري" يلو".. الجبلين في ضيافة الزلفي.. والعين يواجه البكيرية    2 % معدل التضخم في المملكة    ريادة سعودية في صناعة الفوسفات.. 4.6 تريليون ريال موارد تعدينية بالشمالية    حين يصبح الطريق حياة...لا تعطلوا الإسعاف    ضبط 5 وافدين في جدة لممارستهم أفعالا تنافي الآداب العامة في مراكز الاسترخاء    هيئة العقار تشارك في «ريستاتكس الرياض»    تكريم الفائزين بجائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز في دورتها ال 12    قصة برجس الرماحي    تكريم المبدعين    تراجع مفهوم الخطوبة بين القيم الاجتماعية والتأثيرات الحديثة    عيد الحب.. بين المشاعر الحقيقية والقيم الإسلامية    10 مسارات إثرائية لتعزيز تجربة قاصدي الحرمين في رمضان    تحذير من أجهزة ذكية لقياس سكر الدم    محافظ جدة يُدشّن الحملة الوطنيّة المحدودة للتطعيم ضد شلل الأطفال    النفط ينهي سلسلة خسائر «ثلاثة أسابيع» رغم استمرار مخاوف الهبوط    المملكة العربية السعودية تُظهر مستويات عالية من تبني تطبيقات الحاويات والذكاء الاصطناعي التوليدي    وزير الاقتصاد: توقع نمو القطاع غير النفطي 4.8 في 2025    يانمار تعزز التزامها نحو المملكة العربية السعودية بافتتاح مكتبها في الرياض    الشيخ السليمان ل«الرياض»: بعض المعبرين أفسد حياة الناس ودمر البيوت    «سلمان للإغاثة» يدشن مبادرة «إطعام - 4»    أمير الشرقية يرعى لقاء «أصدقاء المرضى»    الحجامة.. صحة وعلاج ووقاية    محمد بن ناصر يدشّن حملة التطعيم ضدّ شلل الأطفال    يوم «سرطان الأطفال».. التثقيف بطرق العلاج    ملّاح داكار التاريخي.. بُترت ساقه فامتدت أسطورته أبعد من الطريق    الرياض.. وازنة القرار العالمي    "أبواب الشرقية" إرث ثقافي يوقظ تاريخ الحرف اليدوية    مسلسل «في لحظة» يطلق العنان لبوستره    عبادي الجوهر شغف على وجهة البحر الأحمر    ريم طيبة.. «آينشتاين» سعودية !    الترمبية وتغير الطريقة التي ترى فيها السياسة الدولية نفسها    الملامح الست لاستراتيجيات "ترمب" الإعلامية    بيان المملكة.. الصوت المسموع والرأي المقدر..!    القادسية قادم بقوة    يايسله: جاهزون للغرافة    الحاضنات داعمة للأمهات    غرامة لعدم المخالفة !    منتدى الاستثمار الرياضي يسلّم شارة SIF لشركة المحركات السعودية    الأهلي تعب وأتعبنا    وزير الاقتصاد يلتقي عددًا من المسؤولين لمناقشة مجالات التعاون المشترك    أمين الرياض يحضر حفل سفارة كندا بمناسبة اليوم الوطني لبلادها    نائب أمير منطقة مكة يستقبل القنصل العام لدولة الكويت    بموافقة الملك.. «الشؤون الإسلامية» تنفذ برنامج «هدية خادم الحرمين لتوزيع التمور» في 102 دولة    أمير نجران يكرّم مدير فرع هيئة حقوق الإنسان بالمنطقة سابقاً    "كبدك" تقدم الرعاية لأكثر من 50 مستفيدًا    جدد رفضه المطلق للتهجير.. الرئيس الفلسطيني أمام القمة الإفريقية: تحقيق الأمن الدولي يتطلب دعم مؤتمر السلام برئاسة السعودية    عدم تعمد الإضرار بطبيعة المنطقة والحياة البرية.. ضوابط جديدة للتنزه في منطقة الصمان    استمع إلى شرح موجز عن عملهما.. وزير الداخلية يزور» الحماية المدنية» و» العمليات الأمنية» الإيطالية    عبدالعزيز بن سعود يزور وكالة الحماية المدنية الإيطالية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الملك خالد.. أسس وزارة التعليم العالي وأطلق نواة مشروع جامعة للبنات
التعليم العالي في عهد الملك خالد
نشر في الجزيرة يوم 21 - 10 - 2011

يحظى معرض الملك خالد المقام حالياً غرب مدينة الملك عبدالله الرياضية في بريدة بإقبال كبير من الجنسين ومن مختلف الجنسيات, حيث تبرز قاعات المعرض السبع إنجازات رابع ملوك المملكة العربية السعودية الملك خالد بن عبدالعزيز.
العظماء وحدهم من يبنون الأوطان.. ولذلك فإن التاريخ يفتح أبوابه أمامهم ليسجلوا أسماءهم في أول سطوره.. الملك خالد بن عبدالعزيز، من أهم أولئك الذين بذلوا جهداً كبيراً ليرفعوا اسم وطنهم عالياً، فخلدهم التاريخ والأجيال.
أدرك الملك خالد رحمه الله، أن تقدم الشعوب يقاس بمدى انتشار العلم والمعرفة بين أبنائه، ولذلك حرص على أن يكون التعليم في سلم أولوياته، وانتقل به إلى شكل مؤسسي، فجمع شتات الجهات المشرفة على التعليم تحت مظلة واحدة هي وزارة التعليم العالي التي أنشئت عام 1395ه(1975م)، وأشرفت على افتتاح جامعة الملك فيصل في الأحساء عام 1395ه (1975م)، وجامعة أم القرى عام 1401ه (1981م)، وإنشاء مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية، إضافة إلى وضع مشروع لإنشاء جامعة للبنات.
وارتفع عدد الطلبة الجامعيين من (19093) طالبا وطالبة عام 1394ه (1974م)، إلى (47990) طالبا وطالبة عام 1399ه (1979م)، وقفز عدد الطلاب المبتعثين إلى الخارج من (8280) طالبا عام 1395ه (1975م) إلى (12821) طالبا عام 1401ه (1981م).
كما شهد عهد الملك خالد قبول أول دفعة من الطلاب المكفوفين حاملي الثانوية العامة بجامعة الملك سعود وجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عام 1400ه (1980م)، وساعد على ذلك إنشاء المكتبة الناطقة في الرياض لخدمة المكفوفين عام 1396ه (1976م).
بذرة تعليم البنات تنتج شجرة مثمرة
واصل الملك خالد بن عبدالعزيز سياسة شقيقه الملك فيصل بن عبدالعزيز رحمه الله في الاهتمام بنشر العلم بين بنات المملكة، وشهد التعليم العام للبنات خلال فترة حكمه تطوراً ملحوظاً في مجال توفير فرص التعليم للبنات في جميع المراحل التعليمية، إذ ارتفع عدد الطالبات الملتحقات بكليات البنات من 875 طالبة عام 1395ه (1975م) ليصل إلى 7054 طالبة عام 1402ه (1982م).
وسار التعليم العالي للبنات بخطى ثابتة لتحقيق أهداف واضحة، أولها تنشئة الفتاة تنشئة إسلامية صحيحة، وتكوين شخصيتها تكويناً سليماً، وإعداد المعلمات المؤهلات تأهيلاً علمياً تربوياً عالياً لرفع مستوى التعليم في المملكة، وسد حاجة المدارس في المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدرّسات المؤهلات والموجهات التربويات والإداريات، وإعداد مواطنات مؤهلات علمياً وفكرياً، وتنمية الثروة البشرية وتوجيهها لمجالات الخدمة العامة، وتوفير فرص الدراسة الجامعية للطالبات السعوديات داخل المملكة، وإتاحة الفرصة للنابغات أن يواصلن الدراسات العليا في التخصصات العلمية المختلفة، والعمل على تنمية البحث العلمي والقيام بدور إيجابي في الميدان الذي يسهم في مجال التقدم العلمي في الأدب والعلوم، وربط الطالبة بالتراث الإسلامي مع الاستفادة من المعارف الإنسانية بوجه عام، والعمل على بعث الحضارة الإسلامية والتعريف بقادتها وعظمائها، ومركزها من الحضارة الإنسانية، وبيان دورها في تقدم الإنسان، وإحياء تراث المجتمع العربي السعودي وتقاليده الأصيلة.
وحرص الملك خالد على أن تتجاوز مؤسسات التعليم العالي للبنات محيط حرمها إلى الهيئة الاجتماعية المحيطة بها، وذلك بواسطة أنشطتها الثقافية والاجتماعية والعلمية والندوات والمحاضرات، وتوثيق الروابط العلمية والثقافية مع الجامعات والمؤسسات التعليمية السعودية، والعربية، والإسلامية، والأجنبية مع الاستفادة من الأساليب والنظم الناجحة في مختلف هذه المؤسسات.
وتعدى الاهتمام بتعليم البنات حدود الوطن إلى دول شقيقة وصديقة، بإتاحة فرصة الدراسة لغير السعوديات من المقيمات في المملكة، وغير المقيمات، بواسطة المنح الدراسية المخصصة لفتيات العالم العربي والإسلامي.
ومن الجدير بالملاحظة أن من بين الأهداف التي أكدتها الخطة الخمسية الثانية للمملكة، إكمال القاعدة التي يقوم عليها نظام التعليم العالي للبنات، وضمان توسيعها، ورفع المستوى الأكاديمي للطالبات الجامعيات، وإعدادهن للإسهام في عمليات التنمية، وتوسيع مدى الاستفادة من إمكانيات كليات التعليم العالي للبنات في مجال الحياة العامة. وتم وضع مشروع لإنشاء جامعة للبنات وصدقت عليه اللجنة العليا لسياسة التعليم في المملكة في أواخر شهر شعبان من العام 1397ه (1977م)، ورفع إلى مجلس الوزراء.
كما استهدفت الخطة الخمسية الثانية تمكين كليات التعليم العالي للبنات من إعداد المعلمات السعوديات، وتأهيلهن تأهيلاً عالياً في مجالات التربية والفنون، وذلك عن طريق توفير الإمكانات والتجهيزات الحديثة لكليات التربية بالرياض وجدة ومكة المكرمة، وزيادة عدد الطالبات المنتظمات بتشجيع خريجات المدارس الثانوية وتحفيزهن على متابعة الدراسة العالية، وتوفير الأعداد اللازمة من عضوات هيئة التدريس في كليات البنات، وتوفير المساكن للطالبات وعضوات هيئة التدريس.
وتولت الإدارة العامة لكليات البنات ومعاهدها افتتاح الكليات الآتية:
كلية التربية للبنات بالرياض: كان افتتاح الكلية في العام الدراسي 1390ه (1970م) - التي تعتبر أول كلية بنات تفتتح بعد مرور عشر سنوات فقط على افتتاح أول مدرسة حكومية لهن - دليلا بارزاً على مدى العناية بالمرأة العربية ومظهراً من مظاهر اهتمام الدولة ورعايتها لهذا القطاع المهم في المجتمع. وتضاعف عدد طالباتها خلال الخطة الخمسية الثانية.
2 - كلية التربية للبنات في جدة: تأسست عام 1394-1395ه، وازداد عدد الطالبات فيها وتضاعف خلال الخطة الخمسية الثانية.
3 - كلية التربية للبنات في مكة المكرمة: تأسست عام 1395ه (1975م)، وكانت فرعا لكلية التربية بجدة، متخصصة بالدراسات الإسلامية واللغة العربية، ثم استقلت باسم كلية التربية، وضمت عدداً من الأقسام، وهي الدراسات الإسلامية، اللغة العربية وآدابها، اللغة الإنجليزية، الاقتصاد المنزلي، الرياضيات.
4 - المعهد العالي للخدمة الاجتماعية للبنات في الرياض: تأسس عام 1395ه (1975م)، وكان يضم تخصصات علمية عدة، وهي خدمة الفرد، خدمة الجماعة، تنظيم المجتمع، ويقبل الحاصلات على شهادة الثانوية العامة، ويمنحن درجة البكالوريوس في الخدمة الاجتماعية.
5 - كلية الآداب للبنات بالرياض: تأسست عام 1399ه (1979م)، وتضم أقسام الدراسات الإسلامية، اللغة العربية وآدابها، التاريخ، الجغرافيا، اللغة الإنجليزية.
6 - كلية التربية للبنات بالدمام: تأسست عام 1399ه (1979م)، وتضم أقسام الكيمياء، الرياضيات، النبات، اللغة العربية وآدابها، الجغرافيا، الطبيعة، علم الحيوان، الدراسات الإسلامية، التاريخ، اللغة الإنجليزية.
7 - كلية التربية للبنات في المدينة المنورة: تأسست عام 1401ه(1981م)، وتضم أقسام، الدراسات الإسلامية، اللغة العربية وآدابها، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، الفيزياء.
8 - كلية التربية للبنات في القصيم: تأسست عام 1401ه (1981م)، وتضم أقسام الدراسات الإسلامية، اللغة العربية وآدابها، علم الحيوان، النبات، الكيمياء.
9 - كلية التربية للبنات في أبها: تأسست عام 1401ه (1981م)، وتضم أقسام الدراسات الإسلامية، اللغة العربية وآدابها، اللغة الإنجليزية، والكيمياء.
10 - كلية التربية للبنات في تبوك: تأسست عام 1402 - 1403ه.
الكليات المتوسطة للبنات
تأسست الكليات المتوسطة للبنات في عهد الملك خالد، بهدف إعداد وتأهيل معلمات للمرحلة المتوسطة، وتنمية قدرات معلمات المرحلة الابتدائية، ففي عام 1399ه (1979م) افتتحت الرئاسة العامة لتعليم البنات أربع كليات متوسطة في أبها والمدينة المنورة والأحساء وعنيزة، ثم افتتحت عام 1400ه (1980م) كلية خامسة في الطائف وسادسة في الجوف، ثم في صبيا، ومدة الدراسة فيها عامان.
كما تم افتتاح قسم للدراسات العليا في كلية البنات بالرياض عام 1396ه (1977م) لفتح المجال أمام المرأة السعودية لمواصلة الدراسات العليا.
وتزايد إقبال الطالبات على الالتحاق بكليات البنات تزامناً مع تزايد خريجات التعليم الثانوي للبنات، وتزايد الحاجة إلى معلمات سعوديات متخصصات بحكم نمو جهاز تعليم البنات، وارتفع عدد الطالبات الملتحقات بكليات البنات من 875 طالبة عام 1395ه(1975م) ليصل إلى 7054 طالبة عام 1402ه (1982م).
وزاد عدد الطالبات من 80 طالبة عام 1390ه إلى 6980 عام 1401ه. كما زاد عدد هيئة التدريس من 170 عضواً عام 1390ه إلى 804 عام 1401ه. وارتفع عدد الخريجات من 68 طالبة عام 1393ه إلى 390 طالبة عام 1400ه. وزاد عدد أفراد الجهاز الإداري من 13 عاما 1390ه إلى 300 تقريباً عام 1401ه. وبلغ عدد الكتب والدوريات والمراجع 195420 نسخة عام 1401ه.
ولا شك أن تأسيس وزارة التعليم العالي في عهد الملك خالد بن عبدالعزيز بموجب مرسوم ملكي رقم أ-236 في 8-10-1395ه الموافق 13-10- 1975م، أسهم إسهاماً كبيراً في دفع عجلة التعليم العالي إلى الأمام، وأشرفت الوزارة على افتتاح جامعة الملك فيصل في الأحساء عام 1395ه (1975م)، وجامعة أم القرى عام 1401ه (1981م)، وإنشاء مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية.
وتكريماً لدور الملك خالد بن عبدالعزيز في تطوير التعليم والعناية به، تم افتتاح جامعة الملك خالد عام 1419ه (1999م) في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز رحمه الله.
يذكر أن الملك خالد بن عبدالعزيز ولد في مدينة الرياض عام 1331ه (1913م)، ونشأ في كنف والده الملك عبدالعزيز، فتعلم القراءة والكتابة، وحفظ القرآن في طفولته، ودرس العلوم الشرعية على يد نخبة من علماء البلاد، وانعكست هذه التنشئة على إدارته ونهجه في الحياة. واشترك في بعض الحملات العسكرية التي أسهمت في توحيد المملكة. وعين مستشاراً لأخيه فيصل بن عبدالعزيز عندما كان نائباً على الحجاز، وترأس الوفد السعودي المفاوض في مؤتمر الطائف عام 1353ه (1934م) بين السعودية واليمن لمناقشة الحدود بين البلدين، وتمخض عنه توقيع معاهدة الطائف. وعين مساعداً لأخيه فيصل بن عبدالعزيز في مؤتمر لندن عام 1358ه (1939م) لبحث القضية الفلسطينية.
وعين ولياً للعهد بعد مبايعة فيصل بن عبدالعزيز ملكاً عام 1384ه (1965م)، ثم بويع ملكاً بعد استشهاد الملك فيصل بن عبدالعزيز عام 1395ه (1975م)، وتوفي عام 1402ه (1982م).


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.