السعودية ترأس اجتماع المجلس التنفيذي ل«الأرابوساي»    27 سفيرا يعززون شراكات دولهم مع الشورى    المملكة تشارك في الدورة ال 29 لمؤتمر حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    مصير غزة بعد هدنة لبنان    في «الوسط والقاع».. جولة «روشن» ال12 تنطلق ب3 مواجهات مثيرة    الداود يبدأ مع الأخضر من «خليجي 26»    1500 طائرة تزيّن سماء الرياض بلوحات مضيئة    «الدرعية لفنون المستقبل» أول مركز للوسائط الجديدة في الشرق الأوسط وأفريقيا    وزير الصحة الصومالي: جلسات مؤتمر التوائم مبهرة    السياحة تساهم ب %10 من الاقتصاد.. و%52 من الناتج المحلي «غير نفطي»    أمانة القصيم تنجح في التعامل مع الحالة المطرية التي مرت المنطقة    سلوكياتنا.. مرآة مسؤوليتنا!    «الكوري» ظلم الهلال    شخصنة المواقف    أمير تبوك يستقبل رئيس واعضاء اللجنة الوطنية لرعاية السجناء والمفرج عنهم    النوم المبكر مواجهة للأمراض    وزير الرياضة: دعم القيادة نقل الرياضة إلى مصاف العالمية    نيمار يقترب ومالكوم يعود    الآسيوي يحقق في أداء حكام لقاء الهلال والسد    الملك يضيف لؤلؤة في عقد العاصمة    أنا ووسائل التواصل الاجتماعي    التركي: الأصل في الأمور الإباحة ولا جريمة ولا عقوبة إلاّ بنص    النضج الفكري بوابة التطوير    برعاية أمير مكة.. انعقاد اللقاء ال 17 للمؤسسين بمركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة    الذكاء الاصطناعي والإسلام المعتدل    وفاة المعمر الأكبر في العالم عن 112 عامًا    الموارد البشرية توقّع مذكرة لتأهيل الكوادر الوطنية    قيصرية الكتاب تستضيف رائد تحقيق الشعر العربي    الشائعات ضد المملكة    الأسرة والأم الحنون    سعادة بطعم الرحمة    إنسانية عبدالعزيز بن سلمان    تميز المشاركات الوطنية بمؤتمر الابتكار في استدامة المياه    بحث مستجدات التنفس الصناعي للكبار    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالريان يُعيد البسمة لأربعينية بالإنجاب بعد تعرضها ل«15» إجهاضاً متكرراً للحمل    «واتساب» تختبر ميزة لحظر الرسائل المزعجة    في الجولة الخامسة من يوروبا ليغ.. أموريم يريد كسب جماهير مان يونايتد في مواجهة نرويجية    خادم الحرمين الشريفين يتلقى رسالة من أمير الكويت    دشن الصيدلية الافتراضية وتسلم شهادة "غينيس".. محافظ جدة يطلق أعمال المؤتمر الصحي الدولي للجودة    "الأدب" تحتفي بمسيرة 50 عاماً من إبداع اليوسف    المملكة ضيف شرف في معرض "أرتيجانو" الإيطالي    تواصل الشعوب    ورحل بهجة المجالس    إعلاميون يطمئنون على صحة العباسي    أمير حائل يعقد لقاءً مع قافلة شباب الغد    محمد بن عبدالرحمن يشرّف حفل سفارة عُمان    تقليص انبعاثات غاز الميثان الناتج عن الأبقار    الزميل العويضي يحتفل بزواج إبنه مبارك    احتفال السيف والشريف بزواج «المهند»    يوسف العجلاتي يزف إبنيه مصعب وأحمد على أنغام «المزمار»    اكتشاف الحمض المرتبط بأمراض الشيخوخة    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    هؤلاء هم المرجفون    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



النجاح أضحى مضموناً للكسالى
تعقيباً علي نجلاء
نشر في الجزيرة يوم 29 - 04 - 2001


معلوماتك ضعيفة يا أخت نجلاء عن التعليم
شنت في الآونة الأخيرة حملة إعلامية شرسة ضد المعلمين كحملة الجوازات على العمالة المخالفة وتراوحت طرقها ما بين حملة إعلامية تنتقد المعلمين بعدم تأهيلهم للتعليم وأنهم خرجوا أجيالا ضعيفة وبأنهم مهملون وليس لديهم ضمير وما إلى ذلك وبين حملة اعتداءات على المعلمين وبطرق مختلفة وإتلاف ممتلكاتهم، هذا ما تطالعنا به الصحف وما كان خافيا فهو أعظم .
ولعل ما دعاني للكتابة هو ذلك الموضوع الذي أثارته الأخت الكاتبة نجلاء أحمد السويل في زاوية «ترانيم صحفية» بالعدد 10430 في 25/1/1422ه المعنون ب«معلمون أطاحوا بأدوارهم» وهذا نوع من الحملة الإعلامية التي ذكرتها في بداية المقالة حيث طرحت رؤيتها واستعرضت عضلات قلمها بنشر حبرها لهذه الحملة ضد المعلم وحيث أن الكاتبة تعرف حقيقة المعلم الماضي وما هي الأشياء التي جعلته بمكانته المرموقة وكيف حظي بحصانة فائقة حتى أصبح يهاب وهو في الشارع على الرغم من تدني مؤهله العلمي ومستواه الثقافي بالإضافة الى عدم توفر الوسائل المعينة في العملية التربوية لأن مبدأ الثواب والعقاب واستخدام أسلوب الترغيب والترهيب نظام مقر من قبل وزارة المعارف والمعلم مطالب بتنفيذه.
أما معلم اليوم على الرغم من تأهيله العلمي العالي ومستواه الثقافي الواسع وتوفير جميع الوسائل المعينة على العملية التربوية إلا أنه أصبح مقيدا ومكبلا بأنظمة الوزارة التي تمنع استخدام مبدأ العقاب وأسلوب الترهيب وعدم التعامل بالشدة بل تشجع على التعامل بأسلوب التدليل والتدليع مع اتباع نظريات علماء النفس الغربيين والمطالبة بتطبيقها ولم تتوقف عند هذا بل منعت حسم الدرجات على الطالب الكسلان وأصدرت قرارها الأخير بإلغاء درجة السلوك والمواظبة حتى أحدثت ثغرة كبيرة في التعليم بتمرد الطلاب على المعلمين وأصبح النجاح مضموناً لكل طالب كسلان ومهمل لأن لائحة الامتحانات الأخيرة تصب في مصلحة الطالب.
فكيف نلوم معلم اليوم وهو في هذا الوضع المزري علما أن الكاتبة ذكرت أن بعضا من المعلمين تحولوا الى العمل الإداري هربا من نظرات الطالب التي تحمل في زواياها الكلل والسأم وهذا غير صحيح بل السبب هو رغبة المعلم بالحفاظ على كرامته وقيمه في ظل الوضع الذي لا يشجعه على الاستمرار في العمل أما الأسباب التي ذكرتها الكاتبة لفقدان المعلم قيمه فهي بعيدة كل البعد عن الواقع وفيها تجن على المعلم حين ذكرت:
1- تقلص فعالية الضمير لدى عدد هائل من المعلمين. وهذا إجحاف من الكاتبة عندما قالت «عدد هائل» ولو قالت بعض لكان الأمر أخف ولا أعلم المصدر أو المرجع الذي اعتمدت عليه في تجريد غالبية المعلمين من الضمير وأقول لها رب كلمة قالت دعني.
2- أما الفقرات 2، 3، 4، فقد اعتمدت على مصدر «يقولون» أو أحاديث مجالس النساء.
3- ذكرت في الفقرة 6، أن سبب غياب الطلاب عن المدارس تعامل المعلمين الفظ الخشن وانعدام الشخصية. ولذا أقول للكاتبة إن ما ذكرته هو أضغاث أحلام أو قصص خيالية، كيف تحسبين غياب الطلاب لتعامل المعلم الفظ والخشن وأنظمة الوزارة واضحة وصريحة بعدم استخدام الشدة أو الحزم أو التخويف أو الترهيب؟ إن سبب غياب الطلاب هو ذلك القرار الشهير بإلغاء درجة السلوك والمواظبة التي تضبط الطالب سلوكيا وتعليميا. والنهاية كنت أتمنى أن أفند جميع ما ذكرته ولكن اتضح لي أن جميع المعلومات التي ذكرتها بنيت على أحاديث مجالس النساء في سهرة على مائدة المكسرات وتناول المشروبات من عصيرات وغيرها.
ناصر بن عبدالعزيز الرابح


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.