أمير جازان: آفاق واسعة من التقدم والازدهار    خادم الحرمين: نعتز بما قدمه أبناء الوطن وما تحقق جعل المملكة نموذجاً عالمياً    أعربت عن تعازيها لإيران جراء انفجار الميناء.. السعودية ترحب بالإجراءات الإصلاحية الفلسطينية    رؤية السعودية 2030 في عامها التاسع.. إنجازات تفوق المستهدفات ومؤشرات توثق الريادة    أمير القصيم: خارطة طريق طموحة لرسم المستقبل    381 ألف وظيفة في قطاع التقنية.. 495 مليار دولار حجم الاقتصاد الرقمي السعودي    أمة من الروبوتات    الأردن.. مصير نواب "العمل الإسلامي" معلق بالقضاء بعد حظر الإخوان    تفاهمات أمريكية سورية ومساعٍ كردية لتعزيز الشراكة الوطنية    ينتظر الفائز من السد وكاواساكي.. النصر يقسو على يوكوهاما ويتأهل لنصف النهائي    القيادة تهنئ رئيسة تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    أمير الشرقية: إنجازات نوعية لمستقبل تنموي واعد    الآبار اليدوية القديمة في الحدود الشمالية.. شواهد على عبقرية الإنسان وصموده في مواجهة الطبيعة    ضبط أكثر من 19.3 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود    "المنافذ الجمركية" تسجل 1314 حالة ضبط خلال أسبوع    المملكة تفتح أبواب جناحها في معرض أبوظبي الدولي للكتاب 2025    برعاية سمو وزير الثقافة.. هيئة الموسيقى تنظم حفل روائع الأوركسترا السعودية في سيدني    دفع عجلة الإنجاز وتوسيع الجهود التحولية    فخر واعتزاز بالوطن والقيادة    برشلونة يكسب "كلاسيكو الأرض" ويتوج بكأس ملك إسبانيا    مدرب كاواساكي: قادرون على التأهل    قدامى الشباب ينتقدون نتائج توثيق البطولات    خطى ثابتة نحو مستقبل مُشرق    تقرير يُبرهن على عمق التحوّل    الجبير يترأس وفد المملكة في مراسم تشييع بابا الفاتيكان    إطلاق مبادرة "حماية ومعالجة الشواطئ" في جدة    ترامب يحض على عبور "مجاني" للسفن الأميركية في قناتي باناما والسويس    المملكة تقفز عالمياً من المرتبة 41 إلى 16 في المسؤولية الاجتماعية    اللواء عطية: المواطنة الواعية ركيزة الأمن الوطني    1500 متخصص من 30 دولة يبحثون تطورات طب طوارئ الأطفال    الأميرة عادلة بنت عبدالله: جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان عززت المنافسة بين المعاهد والبرامج    تدشين الحملة الوطنيه للمشي في محافظة محايل والمراكز التابعه    رئيس مركز الغايل المكلف يدشن "امش30"    101.5 مليار ريال حجم سوق التقنية    الحكومة اليمنية تحذر موظفي ميناء رأس عيسى من الانخراط في عمليات تفريغ وقود غير قانونية بضغط من الحوثيين    اكتشاف لأقدم نملة في التاريخ    قدراتنا البشرية في رؤية 2030    تصاعد التوترات التجارية يهدد النمو والاستقرار المالي    الذهب ينخفض 2 % مع انحسار التوترات التجارية.. والأسهم تنتعش    800 إصابة بالحصبة بأمريكا    فواتير الدفع مضرة صحيا    الذكور الأكثر إقبالا على بالونة المعدة    الأهلي يكسب بوريرام بثلاثية ويواجه الهلال في نصف نهائي النخبة الآسيوية    انتهاء محادثات أمريكية إيرانية في عُمان وسط تفاؤل حذر    حين يعجز البصر ولا تعجز البصيرة!    السعودية تعزي إيران في ضحايا انفجار ميناء بمدينة بندر عباس    القيادة تهنئ تنزانيا بذكرى يوم الاتحاد    32 مليون مكالمة ل 911    قوانين الفيزياء حين تنطق بالحكمة    مكافحة المخدرات معركة وطنية شاملة    التحول الرقمي في القضاء السعودي عدالة تواكب المستقبل    أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق في المملكة    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اختيار التخصص الدراسي
نشر في الحياة يوم 23 - 06 - 2013

من الإشكاليات التي يعاني منها، خصوصاً طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، هي عملية اختيار التخصص العلمي، غير إشكالية الفجوة التي سوف يجدها الدارس أثناء دراسته بين المرحلتين الثانوية والجامعية، وغيرها من الإشكاليات التي تحتاج تفصيلاً وتعرضاً منفصلاً ومستقلاً عن الموضوع الأساسي لهذا المقال، وهذه الإشكالية تظهر بالذات، وعلى وجه الخصوص، هذه الأيام بحكم أنها موسم استقبال الجامعات المحلية لملفات الطلاب والطالبات المتقدمين.
هناك دراسة أكدت أن نسبة كبيرة تصل ل48 في المئة من الطلاب والطالبات دخلوا تخصصات مختلفة عن رغبتهم الشخصية التي تناسب ميولهم وقدراتهم، فالغالب منهم يختارون تخصصاتهم بعد مشاورة زملائهم بشكل غير مدروس، وبعضهم مقياسهم في عملية الاختيار نظرة الناس والمجتمع والوجاهة الاجتماعية، وشهرة التخصص، والبعض دخل تخصص ما بحكم ضغوط الأهل عليه، فهي مجرد مجاملة ومراعاة لغيره أكثر من ذاته.
هذه الأزمة تحتاج معالجة وتداركاً سريعاً من الجهاز التعليمي، وهي تعتبر نقطة ضعف أساسية وخللاً كبيراً في نظام التعليم، وذلك يكون من خلال مساعدة الطالب في اكتشاف ذاته من بداية إلتحاقه بسلك التعليم وفق معايير علمية مجربة في البلدان المتقدمة، على سبيل المثال لا الحصر بريطانيا، ودراسة شخصيته منذ بداية تكوينه، من أجل استثمار الطلاب والطالبات على أفضل وجه يليق بهم، ومن أجل توظيف قدراتهم وطاقاتهم ومواهبهم في ما ينعكس من خير على ذواتهم وواقع البلد.
في السنوات الأخيرة ظهر اختبار «القياس» للطلاب الطالبات، وهي فكرة مكتسبة من بلدان متقدمة والاستفادة من الدول التي سبقتنا في التجربة والتعليم والنهوض والوعي كلها أشياء عظيمة وواجبة لكن إذا لم تكن عملية نقل الأفكار والتجارب والاقتباس مدروسة وموازية للظروف الموجودة فهي قطعاً تنعكس بشكل سلبي، لأن المشروع لم يُسبق بتهيئة مناسبة وكافية لواقع الطلاب والطالبات ولم يسبق بتمهيد واقعي، فمثلاً طريقة الاختبارات غير دقيقة وغير موضوعية بشكل كافٍ، بل كثيراً ما يظلم قدرات الكثير، والجهة المعنية مطالبة بدرس ذلك وإعادة النظر في طريقة التقويم، ويجب مراعاة اختلاف التخصصات من أجل تحقيق أكبر نسبة من العدالة بين الطلاب الطالبات، وكذلك حتى من ناحية الرسوم تقوم بها جهة من الجهات المعنية للتخفيف على الطلاب والطالبات وأسرهم.
لا بد من أن يشتغل الطالب كذلك على بناء ذاته واكتشافها، وألا يخسر ذاته وحياته... وعملية الاكتشاف عملية شاقة تحتاج جلداً وصبراً ومواصلة، دائماً المشقة تكمن في البداية، فمن المؤلم أن يخسر الإنسان ذاته من أجل أسباب غير منطقية، ومن يجيد قراءة ذاته ويكتشفها ويطورها بشكل مستمر ويختار التخصص العلمي المناسب له سوف يرسم المستقبل الذي يريد بإذن الله بحكم ارتباط ذلك بحياته الوظيفية والعلمية، كما يجب ألا يكون مصدر تكوينه واطلاعه مقصوراً على المناهج الدراسية لأنها تبقى محدودة وبمثابة مفتاح للدارس لا تجعله يمتلك أدوات الاجتهاد، ولا تنمي ملكة التحليل، ولا تجعله يرى الواقع على حقيقته.
* كاتب سعودي.
[email protected]
@alzghaibi


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.