«أماني» تحصد الدكتوراه برسالة متميزة    الاتحاد السعودي للطيران الشراعي يُقيم معسكرًا لفئة النخبة    صن داونز يقصي الأهلي المصري ويتأهل لنهائي دوري أبطال أفريقيا    القبض على باكستانيين في المنطقة الشرقية لترويجهما «الشبو»    محمد العرفج يُفجع بوفاة والدته    أمير حائل يهنئ القيادة بما تحقق من إنجازات في مسيرة رؤية المملكة 2030    نائب أمير تبوك: رؤية المملكة 2030 حققت قفزات نوعية وإنجازات    عام 2024 يُسرع خُطى الرؤية السعودية ويسجّل إنجازات استثنائية    سبب يقرب أوسيمين من دوري روشن    بلدية محافظة ضرية تطرح 8 فرص استثمارية    بلدية البدائع تشارك في اليوم الخليجي للمدن الصحية    أمير منطقة جازان يرفع التهنئة للقيادة بما حققته رؤية المملكة من منجزات في الأعوام التسعة الماضية    ثانوية الأمير عبدالمحسن تحصد جائزة حمدان بن راشد    قطاع بارق الصحي يُنفّذ مبادرة "صحة الفم والأسنان"    مستشفى خميس مشيط للولادة والأطفال يُقيم فعالية "متلازمة داون"    مستشفى أحد رفيدة يُنفّذ "اليوم العالمي للتوحد"    هاتفياً... فيصل بن فرحان ووزير خارجية باكستان يبحثان الجهود المبذولة لتهدئة التوترات في المنطقة    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    ريال مدريد يلوح بالانسحاب من نهائي كأس ملك إسبانيا    مدرب الأهلي: جماهيرنا سندنا لتخطي بوريرام التايلندي    غدًا.. انطلاق أكبر فعالية مشي في المملكة «امش 30»    في الدمام ( حرفتنا حياة ) ضمن مبادرات عام الحرف اليدوية 2025    الصين تعفي سلعا أمريكية من الرسوم وتنفي كلام ترامب عن المحادثات    مدرب النصر "بيولي"هدفنا تحقيق اللقب الآسيوي    نائب أمير الرياض : ما تحقق من إنجازات في تحقيق رؤية المملكة 2030 مدعاة للفخر والاعتزاز    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    الاتحاد في انتظار قرار بنزيمة    "حديث المكتبة" يستضيف مصطفى الفقي في أمسية فكرية عن مكتبة الإسكندرية    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    تنفيذ ورشة عمل لاستعراض الخطط التنفيذية للإدارات في جازان    هيئة تطوير وتعمير المناطق الجبلية بجازان تستعرض مشروع زراعة أشجار الصندل في "أسبوع البيئة 2025"    جمعية كبدك تفتح باب الترشح لعضوية مجلس الإدارة في دورته الخامسة    "الأونروا": نفاد إمدادات الدقيق والوقود ولقاحات الأطفال في قطاع غزة    مبادرة لرعاية المواهب السعودية في قطاع الجمال    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    اجتماعات الربيع لصندوق النقد الدولي ومجموعة البنك الدولي لعام 2025 تواصل أعمالها    رؤية 2030    تقلص الجليد القطبي    مخاطر في الذكاء الاصطناعي    مملكة الخير والإنسانية    خشونة الورك: الأسباب.. التشخيص.. العلاج.. الوقاية    محافظ صبيا يشيد بجهود رئيس مركز العالية ويكرمه بمناسبة انتهاء فترة عمله    الاستثمار بالتراث الوطني    الشعر في ظل رؤية 2030    محافظ صبيا يكرم رئيس مركز قوز الجعافرة بمناسبة انتهاء فترة عمله    اللواء الودعاني يدشّن مشاريع تطويرية لتعزيز قدرات حرس الحدود    رئيس نادي الثقافة والفنون بصبيا يكرّم رئيس بلدية المحافظة لتعاونه المثمر    بلدية صبيا تدعو للمشاركة في مسيرة المشي ضمن مبادرة #امش_30    ذكاء اصطناعي للكشف عن حسابات الأطفال في Instagram    بناءً على توجيهات ولي العهد..دعم توسعات جامعة الفيصل المستقبلية لتكون ضمن المشاريع الوطنية في الرياض    ناقش مع الدوسري تعزيز الخطاب الإعلامي المسؤول .. أمير المدينة: مهتمون بتبني مشاريع إعلامية تنموية تبرز تطور المنطقة    9 أفلام يابانية في مهرجان أفلام السعودية    أكدا على أهمية العمل البرلماني المشترك .. رئيس «الشورى»ونائبه يبحثان تعزيز العلاقات مع قطر وألمانيا    لبنان.. الانتخابات البلدية في الجنوب والنبطية 24 مايو    ملك الأردن يصل جدة    10 شهداء حرقًا ووفاة 40 % من مرضى الكلى.. والأونروا تحذّر.. الاحتلال يتوسع في جرائم إبادة غزة بالنار والمرض والجوع        







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



السيف: النصوص الشرعية الصريحة عمق أزمة الخطاب العلماني
نشر في الحياة يوم 25 - 05 - 2012

تناول عضو هيئة التدريس في جامعة القصيم الدكتور خالد بن عبدالعزيز السيف في دراسة له حديثة ظاهرة التأويل الحديثة في الفكر العربي المعاصر، حرص فيها الباحث على الالتزام بالموضوعية ومناقشة الفكر بالأسلوب والآليات نفسها، واستقاء المعلومة من مصادرها الأصلية. تناول السيف في دراسته التي قام مركز التأصيل للدراسات والبحوث (1432ه) بنشرها، في الفصل الأول مكانة النص الشرعي وتاريخ التأويل مع توسّع في تعريفه، والأصول النظرية الحديثة للتأويل وأسباب ظهورها، وروافد وامتدادات نظرية التأويل الحديثة في الفكر الغربي. أما الفصل الثاني فتطرق فيه الباحث إلى ظهور منهج التأويل الحديث في الفكر العربي المعاصر وأهم مشاريعه، معدداً أسباب ظهور المنهج التأويلي الحديث وأهم مشاريع هذا المنهج في قراءة النصوص الشرعية كمشروع محمد أركون وحسن حنفي ونصر حامد أبوزيد ومحمد شحرور.
فيما سلط الضوء في الفصل الثالث على أهم النظريات التأويلية في النص الشرعي، متناولاً في ذلك، نظرية تاريخية النص ونظرية المقاصد، وفي الباب الثاني قام الباحث بنقد الظاهرة الحديثة للتأويل وتطبيقاتها على النصوص الشرعية، وكذلك التطبيقات الظاهرة الحديثة للتأويل في باب الأحكام، وأثر تطبيق المناهج الحديثة للتأويل في المفاهيم الشرعية، والموقف العلمي النقدي من نظرية التأويل الحديثة، ونقد تطبيق النظرية على النصوص الشرعية. وتناول أهم روافد نظرية التأويل في الفكر الغربي، معتبراً أن مدرستي الارتياب واللسانيات الحديثة أهمها، وقال: «بدأت مدرسة الارتياب بتزييف الوعي، لأنه يخفي المعنى الحقيقي، وهذه المدرسة كما يقول - بول ريكور - يمثلها ثلاثة فلاسفة كبار هم ماركس ونتشه وفروي، وفلسفتهم في هدم المزيف من الفهم الأولي أن الحقيقة خلف تلك الصورة الأولى، وهذه المدرسة أعادت مدرسة ديكارت في الشك لكن بصورة أخطر، فديكارت يتجه للشك بالأشياء لكن هنا بمعناها، مؤكداً أن منهج الارتياب مرتع خصب للتأويل لكل الفلاسفة الذين يؤولون النصوص. أما اللسانيات الحديثة (علم يدرس الصوتيات بين البشر واللغة لمعرفة القوانين والأحكام المشتركة بين البشر) فاشتهر بها المفكر السويسري فردينا ندي سوسير، مع سبق المسلمين في علم اللغة العام من الجرجاني وابن جني وغيرهما. ويمكن دراسة ذلك من خلال محورين هما، المحور الأول: «الدال والملول» بدلاً من «اللفظ والمعنى، فإن المدلول معهم ذهني يأتي من الصوت المسموع الدال، وهو الصورة السمعية، أما المحور الثاني: اللغة بوصفها حراكاً اجتماعياً، فالمفهوم الصوتي للفظ المدلول يتغير بتغير اللغة الفعالية بين البشر... وهي في الوعي الجمعي».
وتطرق إلى امتدادات نظرية التأويل الحديثة في الفكر الغربي، فقال: «بعد الثورة على تأويل الكتاب المقدس تبلورت فكرة التأويل، مروراً بما فعله الفلاسفة الذين أثروا في هذا التأويل، وتوزعت الامتدادات لنظرية التأويل بين النص والمتلقي». وأشار إلى أن مصطلح التناصّ تشكل من وجودية هايدغر وجادمير ولسانيات سوسير في بناء النصوص، ومن خلال أن اللغة تتكلم من خلال الإنسان وليس العكس، وسلكت طريق التناص المفكرة البلغارية جوليا كريسطيفا عام 1966، إذ يستمد المؤلف نصه من نصوص عدة يترجمها في نص واحد من خلال اللغة مستودع النصوص، وهذا همش دور المؤلف، فدفعت رولان بارت للقول بموت المؤلف! أما موت المؤلف، فالمقصود غالباً العزل والتنحية لمفهوم جديد، وهذا المصطلح انتشر بعد الحداثة، وهذا المصطلح يقصد منه الابتعاد عن قصد المؤلف والفهم الآخر لمراده، لأن المؤلف ناسخ لنص والنصوص كثيرة ومتداخلة مما يبغي ذات المؤلف ومراده، وظهرت هذه النظرية على يد الفرنسي: رولان بارت عام 1968 في كتابه: «موت المؤلف نقد وحقيقة»، وهي امتداد لنظرية التناص السابقة، واستنفاد رولان بارت بالناسخ الذي يستفيد من مخزون اللغة، الذي بدوره يمتد لقراءة طويلة من متعددي الفهم وهو ما يولد انفتاحاً لا نهائياً للنص.
لا نهائية التأويل
أضاف السيف: «بما أن النص عبارة عن تداخلات نصوص والمؤلف ناسخ للنص فهذا يفلت النص من محدودية المعنى وتوقفه ويفتحه لقرّاء مستمرين، ويرى مفكرون آخرون أن لا نهائية التأويل هي نتيجة لما يتركه المؤلف من فجوات في النص الذي كتبه، وهي امتداد عام للهرمنيوطيقيا، والقارئ الصحيح للنص موجود والقراءة الصحيحة غير موجودة، فالكل يقرأ النص ويفهمه بحسب سد فجواته».
أما البنيوية فهي امتداد لمدرسة التأويل الحديثة في الفكر الغربي، تمثل ذلك في اتجاهين حديثين هما، المدرسة البنيوية والمدرسة التفكيكية، يقول ميشيل فوكو.. وهو من أقطاب البنيوية: «من الصعب إعطاء مفهوم للبنيوية... لتعدد اتجاهاتها وطرقها...»، لكن يمكن وصف البنيوية: إنها اكشف المنطق الداخلي للنص والبنية المتحكمة فيه بوصفه نظاماً تاماً أو كلاً مترابطاً، وهذه البنى الداخلية في النص تتميز بالتنظيم والتواصل بين العناصر المختلفة، وتعالج بناء على علاقاتها وليس بوحداتها المستقلة.
قامت البنيوية بمنتهج علمي شامل لدراسة الظواهر الإنسانية وغيرها من حيث العلاقات التي تربط بعضها ببعض، مثل ما قام به - ليفي شتراوس - وامتد المنهج للمفكرين العرب من حيث الترجمة والدراسات في منتصف السبعينات الميلادية، في حين أن ميشيل فوكو ورولان بارت هما أهم منظري التفكيكية، والتفكيكية مغايرة للبنيوية في رأي بعض النقاد، وأنها قامت على أنقاض البنيوية، ومنهم من رأى أنها امتداد للبنيوية وهو الأقرب. ومصطلح التفكيك أطلقه المفكر الفرنسي جاك دريدا، ويمكن وصف القراءة التفكيكية بأنها «قراءة مزدوجة تسعى إلى دراسة النص دراسة تقليدية أولاً لإثبات معانيه الصحيحة، ثم تسعى إلى تقويض ما تصل إليه من نتائج في قراءة معاكسة تعتمد على ما ينطوي عليه النص من معانٍ تتناقض مع ما صرّح به، وهي تهدف إلى كشف ما لم يصرح به... وما يقوله صاحب النص بصراحة».
أما ظهور منهج التأويل الحديث في الفكر العربي المعاصر وأهم مشاريعه، ففيه مبحثان، الأول: أسباب ظهور المنهج التأويلي الحديث في الفكر العربي المعاصر، والثاني: أهم مشاريع المنهج التأويلي الحديث في قراءة النصوص الشرعية.
وتناول السيف بداية الانطلاق لتلك المصطلحات، فذكر أنه في سبعينات القرن الماضي كان الاحتفاء بالمنهج الغربي في النقد، وكانت هناك ترجمات وتأليف كثير وتعريف بالمنهج الجديد الغربي ومن ثم البعثات العلمية التي عاد منها كفاءة للعمل. وفي هذه المرحلة تم التعرف على البنيوية والتفكيكية، وفي عام 1978 ألف السوري كمال أبوديب كتابه: «نحو منهج بنيوي في دراسة الشعر الجاهلي»، وفي عام 1979 ألف محمد بنيس كتابه: «ظاهر الشعر المعاصر في المغرب: مقارنة بنيوية تكوينية». أما الفلسفة التفكيكية وهي الأشهر ففي الثمانينات من القرن الماضي بدأ التأليف فيها وكان دريدا ناشطاً وقتها، في حين ألف عبدالكبير الخطيبي كتابه: «النقد المزدوج» وهو مترجم للعربية1980، وفي عام 1985 ألف الغذامي كتابه «الخطيئة والتفكير من البنيوية إلى التشريحية»، ثم تتابع المؤلفون العرب في التأليف في تلك المدارس النقدية الحديثة.
وفي هذه المرحلة أيضاً - الثمانينات - ظهرت بجلاء مناهج اللسانيات والمناهج التاريخية وهي آخر صرعات النقد الحديث.
الجهل بالشريعة وتهميش التراث
التراث كل ما أنتجه الإنسان في فروع المعرفة كاملة بحسب تعريف عضو هيئة التدريس في جامعة القصيم الذي يرى أنه بعد ظهور تلك المناهج النقدية الغربية وتداخلها مع الفكر الإسلامي صار هناك اتجاه لاستخدام المناهج الجديدة في الإسلام، مما أبعد التراث الإسلامي في النقد وسبب له قطيعة، ووصفت المعرفة الحديثة بالمهيمنة على المعرفة القديمة وهي الفكر العربي الإسلامي، وقطيعة التراث الإسلامي كانت بسبب الجهل به، وبعد الخطابات التي غزت العالم الإسلامي بسبب الانبهار بالفكر الغربي الحديث والجهل بأصول الإسلام وتنطلق من كليات بحجة تطوير التراث الإسلامي، وهذه الكليات هي: غياب فعالية السنة النبوية وهي المصدر الثاني من مصادر التشريع الإسلامي والجهل بها دراية ورواية سبب الإعراض عنها، وأخذت خطابات بالتشكيك في الرواة العدول! وهم الصحابة رضوان الله عليهم وعموم الثقات من التابعين وتابعيهم، وذلك بسبب الأخذ بالمنهج التاريخي في معرفة الحديث النبوي، وبالنسبة إلى الحجية والدلالة فقد شُكِّكَ فيها من قبل العلمانيين، إذ رأوا أن تواتر الأحاديث والعمل بخبر الآحاد مطعن لهم في حجية السنة.
غياب المنظومة السلفية
وعن السلفية وعلاقاتها بالخطابات الآخرى يقول خالد السيف: تبتعد الخطابات العلمانية عن المذهب السلفي، وهو بسبب الجهل بالمذهب السلفي مقارنة بالمعرفة بالمنهج الغربي، ولإبعاد السلفية تجليات كثيرة منها:
تغييب المعقل السلفي، وغياب مفهوم فعالية الحرية، وتم تصوير العقل السلفي في الخطابات العلمانية بأنه الضد من العقل! وأنه انتصر للنقل على حساب العقل، ولا تعارض بين النقل والعقل لأن الرب الذي أنزل النقل هو الذي دعا العقل لقبوله، وأما المذهب الأشعري فقد شوّه السلفي في مسألة التقبيح والتحسين خصوصاً، والخلاصة أن العقل السلفي هو الذي أعطى العقل مكانته، لأن النقل مرهون بهم العقل الموجه من النقل، والذي أنزل النقل هو الذي خلق العقل.
فاعلية الحرية
وبحسب الكتاب أيضاً الحرية في الخطابات العلمانية تتجه نحو الفهم المعتزلي، وهذا كرّس أن المذهب السلفي جمّد العقل وعمل على الحد من حريته، والمنهج الاعتزالي منهج تكفير في مسألة الوعد والوعيد والمنزلة بين المنزلتين مثلاً، وكل هذا يرجع إلى جهل الخطاب العلماني بمنهجية العقل في المذهب السلفي، وعدم التفريق بين السنة والبدعة، وعلى هذا بنيت الخطابات البديلة من العلمانيين حول العقل.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.