وجهت وكالة وزارة الداخلية للأحوال المدنية تعميماً إلى جميع فروع وإدارات الأحوال المدنية باستقبال طلبات المواطنين الذين سيتقدمون لاستبدال بطاقات الأحوال المدنية القديمة (البلورايد) التي لا يوجد بها شريحة وفق جدول زمني محدد. وقررت الوكالة العمل على استبدال بطاقات الأحوال المدنية القديمة (البلورايد) التي لا تحمل الشريحة الموجودة لدى المواطنين وفق الجدول الزمني الآتي: البطاقات التي تنتهي صلاحيتها عام 1435ه أو 1436ه سينتهي العمل بها اعتباراً من 29-6-1433ه ويمكن استبدالها اعتباراً من 1-1-1433ه، والبطاقات التي تنتهي صلاحيتها عام 1437ه أو 1438ه سينتهي العمل بها اعتباراً من 29-12-1433ه، ويمكن استبدالها اعتباراً من 1-7-1433ه، البطاقات التي تنتهي صلاحيتها عام 1439ه أو 1440ه أو 1441ه سينتهي العمل بها اعتباراً من 29-6-1434ه، ويمكن استبدالها اعتباراً من 1-1-1434ه. وأكد المتحدث الرسمي للأحوال المدنية محمد الجاسر على المواطنين الذين يحملون بطاقات أحوال مدنية قديمة ولا تحمل شريحة في الخلف حتى لو كانت سارية المفعول سرعة مراجعة أقرب إدارة للأحوال المدنية من محل إقامتهم وفقاً للجدول الزمني لاستبدالها ببطاقة الهوية الوطنية. وأضاف أن بطاقة الهوية الوطنية الموجودة لدى المواطنين التي تحمل شريحة في الخلف لا يتم تجديدها إلا عند انتهاء مدة صلاحيتها. «التربية» تعيّن 2253 مواطناً على وظائف إدارية { الرياض - سعد الغشام أصدر المدير العام للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي قرار تعيين 2253 مواطناً على وظائف إدارية بالمرتبة السادسة الدرجة الأولى المشمولين بالأمر الملكي الذي صدر أخيراً. إلى ذلك، انتهت إدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض من توجيه 1151 معلماً جديداً إلى مدارسهم خلال الفترة الماضية. وأكد مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الدكتور سليمان علي المقوشي ل«الحياة» أن المعلمين الموجهين تم توزيعهم على جميع المدارس التابعة للمنطقة بحسب حاجات تلك المدارس من التخصصات التربوية. وأضاف أن غالبية المعلمين الموجهين متخصصون في اللغة العربية والتربية الإسلامية، إذ إن توجيه المعلمين الجدد جاء وفق آلية وضوابط حديثة من خلال برنامج حاسوبي خصص لهم، مشيراً إلى أن هناك دفعة جديدة لم توجه لهم من وزارة التربية والتعليم والمشتملة على الإداريين. وكان مساعد المدير العام للشؤون المدرسية تفقد أول من أمس مدارس عدة لتلمس حاجات تلك المدارس من الأجهزة والتقنيات. وشدد على تزويدها بأجهزة الحاسوب، والبروجكتر، ومصادر التعليم للمدارس التي تحتاجها، وتكليف مشرفين لتلبية طلبات المدارس من خلال مركز التقنيات التابع للإدارة.