عقد مكتب تعليم وسط مكة التابع للإدارة العامة للتعليم في منطقة مكةالمكرمة أمس (الأحد)، اجتماعاً بقائدات المدارس للمرحلتين المتوسطة والثانوية بعنوان: «تجربتي في تجويد الاختبارات»، وذلك ضمن أهمية التعاون المتبادل بين المدرسة والإدارة وتخفيف الضغط على الطالبات أثناء الاختبارات واحتوائهن في هذه الفترة وضرورة الانضباط المدرسي، إذ يعد هذا الأسبوع تحدٍ لإثبات دور المدرسة. وأشارت مساعدة المدير العام للتعليم للشؤون التعليمية آمنة الغامدي إلى سعي المملكة لتحقيق أهدافها التنموية انطلاقاً من «رؤيتها 2030» التي تستهدف متطلبات أساسية مزودة بخبرات تؤهلها لمواجهة التحديات العالمية وتسديد حاجة سوق العمل. وأوضحت أنه تحقيقاً لتلك الأهداف، فإن التوجه لتجويد الأعمال من خلال رؤية موادها المحورية لتقويم تجويد التعليم، التي منها إعداد الطالب في نظام التعليم العام لحياة منتجة في عالم دائم التغيير. بدورهن، شاركن قائدات المدارس للمرحلتين المتوسطة والثانوية بورق عمل عن «التهيئة والاستعداد لأيام الاختبارات»، تناولت مفهوم الاختبارات ومراحل الاستعداد قبل وبعد وأثناء وأهم تعاميم الاختبارات، وورقة أخرى عن «الاحتواء وانضباط الطالبات أيام الاختبارات ومواعيد انصرافهم وكيفية التعامل مع الحالات الخاصة»، إلى جانب ورقة عن «التصحيح الآلي»، شرح فيها كيفية التصحيح الآلي، إيجابياته وسلبياته، وورقة بعنوان: «الكنترول وسرعة استخراج النتائج وروح عمل الفريق».
