179 قتيلا في تحطم طائرة كوريا الجنوبية    جمعية المعالي النسائية تشارك في مهرجان النورية بارك بمكة المكرمة    "المياه الوطنية" تنتهي من تنفيذ شبكات المياه في محافظة الحرث بجازان    الجامعة الأهلية بالبحرين: إطلاق منتدى الدكتوراه الاول للاعلام الرقمي في البحرين    "الأرصاد": التوقع بهطول أمطار على معظم مناطق المملكة    شرطة الرياض تضبط شخصين عبثا بوسائل السلامة في محطة انتظار نقل عام    الأزهر يدين حرق الكيان الإرهابي لمستشفى كمال عدوان في قطاع غزة    أحلام عام 2025    "الزكاة" تحدد معيار المنشآت المستهدفة من الفوترة الإلكترونية    وزير الدفاع يلتقي قائد الجيش اللبناني    "روشن" تضع حجر الأساس لمجتمع "المنار" في مكة المكرمة    واتساب تختبر مزايا ذكاء اصطناعي جديدة    تغلب على المنتخب العراقي بثلاثية.. الأخضر يواجه نظيره العماني في نصف نهائي خليجي«26»    السعودية تحصد ثمار إصلاحاتها ورؤيتها الإستراتيجية    الجماهير السعودية تحتفل بتأهل الأخضر لنصف نهائي «خليجي 26»    خادم الحرمين يتلقى رسالة خطية من بوتين    في المرحلة ال 19 من الدوري الإنجليزي.. ليفربول في اختبار وست هام.. وسيتي لإيقاف نزيف النقاط أمام ليستر    رئيسة الاتحاد السعودي للريشة مي الرشيد: أشكر وزير الرياضة وسنعمل بروح الفريق    خادم الحرمين يتلقى رسالة من الرئيس الروسي.. القيادة تعزي رئيس أذربيجان في ضحايا حادث الطائرة    المملكة تعزز الأمان النووي والإشعاعي    أسعار النفط ترتفع.. برنت فوق 74 دولاراً    الصين: اتجاه لخفض الرسوم الجمركية على مواد معاد تدويرها    مبادرات تطوعية    الثقة الدولية في المملكة    «عزف بين التراث والمستقبل».. متحف طارق عبدالحكيم يحتفي بذكراه السنوية الأولى    "الرياض آرت" يُعلن مشاركة 30 فنانًا من 23 دولة في ملتقى طويق الدولي للنحت    في إطار الجهود المبذولة لتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.. إطلاق فعالية «ليالي الفيلم الصيني»    من دفتر الأيام: مشوار في قصرغرناطة بأسبانيا    يوم ثقافي لضيوف برنامج خادم الحرمين    تقدير دعم المملكة لقيم الاعتدال حول العالم    ضيوف "برنامج خادم الحرمين" يزورون مصنع الكسوة    طريقة عمل بسبوسة السينابون    أحد رفيدة وزحام العيادات.. مطالبات بمركز متخصص للأسنان    5 سمات شخصية تميز المتزوجين    5 آلاف خطوة يوميا تكافح الاكتئاب    «إيبو فالي» البلدة الأكثر بدانة في بريطانيا    شولتس: لا أنام إلا قليلاً رغم أني من محبي النوم لفترة طويلة    القيادة تعزي رئيسة الهند    المنتج الإسباني غوميز: «الجمل عبر العصور» جدير بالحفاوة في أي بقعة من الأرض    المنتدى السعودي للإعلام يطلق معسكرًا لتطوير الإعلام السعودي بالذكاء الاصطناعي    من الشهرة إلى الثروة: هل نحتاج إلى رقابة مالية على المؤثرين؟    منصة X: الطريق إلى القمة أو للقاع    «الفنيلة والسروال» والذوق العام    المطار.. عودة الكدادة !    الحرب العالمية الثالثة.. !    ماسك يؤكد دعمه حزب البديل من أجل ألمانيا اليميني المتطرف    قائد "الأخضر" سالم الدوسري يحصل على جائزة رجل مباراة السعودية والعراق    «حمام الحرم» يستوقف المعتمرين    اللغة العربية كنز خالد    ضبط 6 إثيوبيين في عسير لتهريبهم (210) كيلوجرامات من نبات القات المخدر    "الإسلامية" تؤهل الأئمة والخطباء والدعاة في تايلند    911 نموذج مثالي لتعزيز الأمن والإنسانية    إسرائيل تتمسك باستهداف المستشفيات    الأخضر السعودي يتغلّب على العراق بثلاثية ويتأهل لنصف نهائي خليجي 26    أمير القصيم يرعى حفل جائزة الذكير لتكريم 203 طلاب متفوقين    الرويلي يرأس اجتماع اللجنة العسكرية السعودية التركية المشتركة    99.77 % مستوى الثقة في الخدمات الأمنية بوزارة الداخلية    وزير الدفاع وقائد الجيش اللبناني يستعرضان «الثنائية» في المجال العسكري    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إدارة الخدمات الطلابية بالجامعة العربية المفتوحة
نشر في عاجل يوم 04 - 05 - 2009

تناقش يوم الأربعاء القادم الموافق 11/5/1430ه، الساعة العاشرة صباحا، في صالة الأمير فيصل بن فهد رحمه الله بجامعة أم القرى، رسالة الدكتوراه في الإدارة التربوية والتخطيط المقدمة من الطالب محمد فالح الجهني. وتقترح هذه الرسالة نموذجا إداريا لإدارة الخدمات الطلابية وشئون الطلاب بالجامعة العربية المفتوحة، بوصفها مؤسسة للتعليم العالي عن بعد، ومن أبرز مؤسسات هذا النمط من التعليم العالي في المنطقة العربية.
وتتكون لجنة المناقشة من كل من: الأستاذ الدكتور هاشم بن بكر حريري أستاذ الإدارة التربوية ووكيل جامعة أم القرى (مناقشا داخليا)، والأستاذ الدكتور محمد بن عبد الله المنيع أستاذ الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود بالرياض ومستشار الجامعة العربية المفتوحة (مناقشا خارجيا)، والدكتور سلطان بن سعيد مقصود بخاري أستاذ إدارة التعليم العالي المشارك ووكيل جامعة أم القرى السابق (مشرفا على الرسالة).
وتعد هذه الدراسة الأولى من نوعها باللغة العربية، ومن الدراسات التربوية القليلة التي تناولت هذا الموضوع في حقل إدارة التعليم العالي عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح. فبالرغم من مضي فترة طويلة على ظهور هذا النمط من التعليم العالي، وتطور المؤسسات التي تقدمه وتنوعها، وبالرغم من انتشاره في معظم دول العالم، إلا أن معظم الجهد العلمي والبحوث والدراسات في مجاله، تنصب على النواحي التعليمية المنهجية ووسائط وتقنيات التعليم والتعلم المستخدمة في تطبيقه وتنفيذه، وفي المقابل فإن هناك ندرة في الدراسات التربوية التي تتناول إدارة شئون الطلاب والخدمات الطلابية بمؤسسات التعليم العالي عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح.
وتعتبر الخدمات الطلابية، التي يفترض أن تقدّم للطلبة المتعلمين عن بعد، على قدر كبير من الأهمية والضرورة، فقد أشارت بعض من الدراسات الغربية، في هذا المجال، إلى وجود علاقة بين مستوى الخدمات الطلابية ودعم الطلبة المتعلمين عن بعد ، وبين عدد من شئون ومشكلات الطلاب الهامة بمؤسسات التعليم العالي عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح؛ كمشكلات التسرّب والانسحاب من الدراسة والتعثر الدراسي وتأخر التخرج في تلك المؤسسات.
ومن الواضح أن طلبة مؤسسات التعليم العالي عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح يختلفون عن طلبة التعليم العالي التقليدي في كثير من خصائصهم وظروفهم، ومن غير المعقول أن يتم التعامل معهم وفق برامج الخدمات الطلابية وشئون الطلاب المعروفة والشائعة في التعليم العالي التقليدي، فشئون الطلاب والخدمات الطلابية بمؤسسات التعليم العالي عن بعد، بحاجة إلى وسائل ونماذج وممارسات إدارية خاصة ومبتكرة.
والخدمات الطلابية التي تناولتها هذه الدراسة واقترحت نموذجا جديدا لإدارتها، هي الخدمات الطلابية التالية: خدمات التعريف بالتعليم عن بعد وبالجامعة المفتوحة، الخدمات المتعلقة بالتخصصات الدراسية، خدمات القبول، الخدمات المتعلقة بالرسوم الدراسية، خدمات التحضير للدراسة، خدمات استقبال المستجدين، خدمات التسجيل، خدمات الإرشاد الطلابي، الخدمات الطلابية المتعلقة بأعضاء هيئة التدريس، خدمات دعم التعلّم، خدمات مصادر التعلّم، خدمات التقويم التربوي، الخدمات التدريبية، خدمات النُظُم الجامعية، خدمات حل مشكلات الطالب المختلفة، خدمات العلاقات العامة والإعلام، خدمات التنمية الاجتماعية للطلبة، خدمات المباني الجامعية، خدمات التخرج ومنح الشهادة، خدمات الدعم المهني للخريجين، وخدمات الدعم الأكاديمي للخريجين.
يشار إلى أن الجامعة العربية المفتوحة، تعد أبرز تجارب التعليم العالي عن بعد والتعليم الجامعي المفتوح في المنطقة العربية، وهي مشروع عربي تنموي يهدف بشكل أساسي إلى توفير فرص التعليم العالي لأكبر عدد ممكن من الراغبين فيه من أبناء الوطن العربي. وقد بادر صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبد العزيز ، رئيس برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية (أجفند)، بدعم هذا المشروع مادياً ومعنوياً منذ أن كان مجرد فكرة حتى أصبح واقعاً ملموساً. ونتيجة لدعم العديد من وزراء التعليم العالي في الأقطار العربية لمشروع الجامعة، فقد تم توقيع اتفاقيات مع سبعة أقطار عربية لتبدأ الجامعة ممارسة نشاطها فيها. واختيرت دولة الكويت لاستضافة المقر الرئيسي للجامعة، وبدأت الدراسة فعلياً منذ العام 2002م في فروع الجامعة في كل من الكويت والبحرين والأردن ولبنان ومصر وكذلك في سلطنة عمان مؤخرا. ومع بداية شهر أكتوبر من عام 2003م، بدأت الجامعة العربية المفتوحة بنشر خدماتها في المملكة العربية السعودية من خلال افتتاح عدد من مراكز التعلم المحلية في كل الدمام والأحساء وحائل وجدة والمدينة المنورة، حيث تقع هذه المراكز تحت إشراف فرع الجامعة في الرياض، وهناك نية لافتتاح مراكز أخرى في كل من جازان وأبها والقصيم.
ونظراً لحداثة التعليم عن بعد في الوطن العربي، فقد قامت الجامعة العربية المفتوحة بتوقيع اتفاقية تعاون مشترك مع الجامعة البريطانية المفتوحة، والتي تعد في الوقت الحاضر من أعرق الجامعات العالمية وأكثرها شهرة في استخدام هذا النمط من التعليم. وتسمح الاتفاقية للجامعة باستخدام مقررات الجامعة البريطانية المفتوحة في برامجها الأكاديمية، وبالاستفادة من خبرات أعضائها الطويلة والمتميزة في مجال التعليم عن بعد، وكذلك وحسب بنود الاتفاقية تتعهد الجامعة البريطانية المفتوحة بمنح خريجي الجامعة العربية المفتوحة درجات علمية مماثلة لما تمنحه لطلبتها بعد إنهائهم متطلبات التخرج من البرامج.
موقع الجامعة العربية المفتوحة على شبكة الإنترنت:
http://www.arabou.org.sa/ar/index.php


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.