أمير القصيم يشهد توقيع اتفاقيات مشروع خط أنابيب الجبيل – بريدة    جود نوعي    نائب وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الوزاري التحضيري لمجلس جامعة الدول العربية    عبور 20 شاحنة إغاثية سعودية جديدة لمساعدة الشعب السوري منفذ نصيب الحدودي    ولي العهد والرئيس اللبناني يعقدان جلسة مباحثات رسمية    الشلهوب يُرزق بشيخة    محمد بن علي زرقان الغامدي.. وجه حي في ذاكرة «عكاظ»    نيابة عن خادم الحرمين.. أمير الرياض يكرّم الفائزين في مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن في دورتها ال 26    مدرب الهلال "خيسوس" قبل لقاء باختاكور الأوزبكي : هدفنا تحقيق نتيجة إيجابية    رد على «تهنئة رمضانية» يقود رئيس شركة للسجن!    تعليق الدراسة الحضورية بتعليم مكة والجموم والكامل وبحرة    حرس الحدود ينقذ (12) شخصًا بعد جنوح واسطتهم البحرية على منطقة صخرية    أنباء عن خطة مصر لتشكيل هيئة مؤقتة لإدارة القطاع.. «حماس»: لا تعيينات إدارية في غزة    مدرب الأهلي "يايسله": مستعدون ومتفائلون لتحقيق نتيجة رائعة أمام الريان    تهنئة بلغاريا بذكرى اليوم الوطني    "حديث السّحر" ماشفت ، ماسويت ، ماقلت ، مدري    استخبارات الحوثي قمع وابتزاز وتصفية قيادات    أكبر عذاب تعيشه الأجيال    توصيل الإنترنت عبر الضوء    «الغذاء والدواء»: 1,450,000 ريال غرامة على مصنع مستحضرات صيدلانية وإحالته للنيابة    أسعد بشيّه في ذمة الله    الأسهم الأوروبية تغلق على ارتفاع قياسي    فيصل بن خالد يقيم مأدبة إفطار لأهالي المنطقة    بعد صدور قرار تأسيسها ..جمعية أدبي الطائف تعقد أول اجتماع لمجلسها الجديد    خديجة    الإيمان الرحماني مقابل الفقهي    وزارة الشؤون الإسلامية تنظم مآدب إفطار رمضانية في نيبال ل 12500 صائم    المشي في رمضان حرق للدهون وتصدٍ لأمراض القلب    تأثيرات إيجابية للصيام على الصحة النفسية    أطعمة تكافح الإصابة بمرض السكري    قال «معارض سعودي» قال !    الشهادة التي لا تسقط بالرحيل    6 مجالات للتبرع ضمن المحسن الصغير    تنظيم الشاحنات الأجنبية يدخل حيز التنفيذ    التعليم السعودي يفتح خزائنه في سباق العشرين عالمياً    الدوري أهلاوي    السد يتعادل مع الوصل في دوري أبطال آسيا للنخبة    النصر يتعادل سلبيا مع الاستقلال في غياب رونالدو    التسامح...    5 مواقع للتحلل من النسك    عينك على البحر.. عينك على المستقبل !    ولي العهد والرئيس اللبناني يعقدان جلسة مباحثات رسمية    دبلوماسية الردع عن بُعد    جوازات جدة تستقبل رحلات المعتمرين خلال رمضان    مشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية يعيد الأصالة العمرانية لمسجد الرويبة    برعاية خادم الحرمين.. الأميرة فهدة بنت فلاح آل حثلين تكرّم الفائزات بجائزة الملك سلمان لحفظ القرآن    «حماقي» يطمئن جمهوره على حالته الصحية بعد نقله إلى المستشفى    آثر من حدائق الإنسانية    فيصل بن مشعل يزور القضاة والمشايخ    «صم بصحة».. جهود توعوية لجودة الحياة    لصيام دون مخاطر.. إرشادات لمرضى السكري    محافظ الخرج يشارك رجال الأمن وجبة الإفطار في الميدان    مَارَسَ الاحتيال.. «الفنانين العراقيين»: إيقاف مسار الحجامي 6 أشهر    أمير القصيم يستقبل العساف بمناسبة تكليفه محافظًا للرس    سمو أمير المنطقة الشرقية يطلع على أهداف وبرامج جمعية "مقتدر" لرعاية الأحداث    السلمي يحتفل بيوم التأسيس مع "التوفيق" لرعاية الأيتام    «الإعلام» تكرم الفائزين بجائزة التميز الاثنين المقبل    أمطار رعدية على مناطق المملكة حتى يوم الجمعة المقبل    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الدكتور راشد الغياض : التربية تربط نقل المعلمات ببعد مسافات المندوبيات
نشر في عاجل يوم 02 - 12 - 2008

أوضح مدير عام شئون المعلمات بوزارة التربية والتعليم ( تعليم البنات ) الدكتور راشد بن غياض الغياض ان الضوابط والآليات الحديثة لحركة النقل الخارجية للمعلمات لهذا العام 1429/ 1430ه تهدف لتحقيق الاستقرار الاجتماعي والنفسي للمعلمات وتحقيق التوافق بين سياسة التعيين التي تؤكد على أن يكون التعيين للمعلمة المقيمة في مكان التعيين وسياسة الحركة بأن تنقل المعلمة للمكان الذي ستستقر فيه إذا تحققت لها الرغبة الأولى في النقل فضلا عن التقليل من المسافات الطويلة التي تقطعها بعض المعلمات ذهاباً وإياباً وذلك من خلال حصر رغبات النقل في نطاقات ذات مسافات قصيرة بغض النظر عن إدارة التربية والتعليم التي تتبعها المندوبية وزيادة التعيين في المدن الكبيرة بنسبة اكبر من السابق من خلال فتح احتياج التعيين بعد الانتهاء من تسديد الاحتياج من النقل في أقل فترة زمنية ممكنة والتقليل من الآثار السلبية على الميدان التربوي من قبول عملية عدول المعلمة عن النقل .
وبين الغياض بعض المصطلحات لافتا الى ان المقصود من الرغبة الأساسية هي الرغبة التي تختارها المعلمة لفتح نطاق الرغبات التي ستختارها في الجزء الأول من برنامج التواصل الالكتروني وليس لها علاقة برغبات النقل اما رغبات النقل فهي الرغبات التي ستظهر في الجزء الثاني من برنامج التواصل الالكتروني بعد قفل الجزء الأول ويضم مجموعة رغبات أو رغبة واحدة فقط حسب نطاق الرغبة الأساسية وتقوم المعلمة بترتيبها ، وفيما يخص نطاق المندوبيات فهي بعد المسافة بين الرغبة الأساسية والرغبات المحيطة بحيث لا تبعد مسافات طويلة عنها وحددت رغبات ( المندوبيات ) دون النظر لارتباطها التنظيمي بإدارة التربية والتعليم بحيث تعتمد عملية اختيار رغبات النقل على بعد المسافة بين المندوبيات وبالتالي لا تقطع المعلمة مسافات طويلة ، ويقصد بسنة التقديم السنة التي تقدم فيها المعلمة على حركة النقل الخارجية حيث تعتبر حركة نقل العام الماضي سنة الأساس 1428/1429ه بحيث يصبح دور المعلمة في حركة النقل ثابت على الترتيب لكل رغبة (مندوبية ) نقل ، اما تاريخ المباشرة فهو أول مباشرة للمعلمة في التعليم سواء تم تعيينها على بند(105) أو على مستوى أو من تم التعاقد معهن لمدة (180) يوما (معلمات الحاسب الآلي واللغة الانجليزية) وليس من تاريخ تثبيتها أو ترسيمها على وظيفة رسمية ، وتاريخ المؤهل هو المؤهل العلمي الذي تم تعيين المعلمة بناء عليه ولا ينظر للمؤهلات التي حصلت عليها المعلمة بعد التعيين ، مؤكدا انه يتعين على كل معلمة راغبة في النقل سرعة إدخال رغباتها في برنامج التواصل الالكتروني قبل 27/12/ 1429ه وقراءة تعميم حركة النقل الخارجية الموزع على المدارس جيداً واستيعابه والتوقيع عليه والتأكد من المندوبيات من خلال برنامج التواصل الالكتروني وقراءة التعليمات الموجودة في برنامج التواصل الالكتروني قبل إدخال الرغبة الأساسية واختيار رغبات النقل وترتيبها والتأكد من البيانات ورغبات النقل التي أدخلتها قبل التوقيع على الاستمارة ، حيث لن يقبل عدول أي معلمة عن النقل بعد صدور حركة النقل الخارجية وتبليغها لإدارات التربية والتعليم ، لافتا الى أنه يمكن للمعلمة الاستفسار عن ما يشكل عليها في ضوابط وآليات حركة النقل من إدارات شؤون المعلمات في إدارات التربية والتعليم وموقع الوزارة الالكتروني وستتم مفاضلة النقل الخارجي حسب الترتيب ( سنة التقديم ثم تاريخ المباشرة ثم حساب معدل الأوزان ) ، مشيرا الى أن الغياب بعذر يشمل حساب الإجازات التي تتمتع بها المعلمة والمستحقة نظاماً مثل ( الاستثنائية ، ورعاية المولود ، والوضع وغيرها ) ولا تشمل الإجازات الرسمية مثل الأعياد ولا يشترط أن تختار المعلمة جميع المندوبيات التي تظهر بعد اختيارها للرغبة الأساسية ، اما إذا غيرت المعلمة في العام المقبل رغبتها الأساسية فإن حقها في الترتيب السنوي يتغير بتغير الرغبة الأساسية وتختلف عدد المندوبيات الموجودة داخل نطاق الرغبة الأساسية فقد تكون واحدة أو أكثر ويمكن للمعلمة التي تقدمت في حركة العام الماضي 1428/ 1429ه وقبل عدولها أو تحققت لها الرغبة الأولى تعديل رغباتها الأولى وتعتبر لها الحركة الحالية سنة التقديم ، ونبه الغياض الى أن الرغبة الأساسية مبنية على بعد المسافة بين المندوبيات المرتبطة بها وليس ارتباطها مبنى على وجودها في إدارة التربية والتعليم ، مشيرا الى ان المعينات حديثاً للعام الدراسي 1429/ 1430ه يحق لهن التقدم لحركة النقل فقط في المندوبيات التابعة لإدارة التربية والتعليم التي تعينت فيها ويوضع للمعينات حديثاً ( 60) درجة في الأداء الوظيفي بينما يحسب درجة الأداء الوظيفي للعام الماضي المعتمد من المشرفة التربوية لبقية المعلمات ولابد أن تتفق المعلمة الراغبة في لم الشمل مع محرمها قبل تعبئة الحقل الخاص بلم الشمل في برنامجي الحركة لشؤون المعلمات( التواصل الالكتروني) وشؤون المعلمين ( التبادل الالكتروني ) والوزن في حركة النقل الخارجي من ( 100) درجة موزعة كالتالي ( عدد أيام الغياب بعذر (30 درجة) تقدير المؤهل (20 درجة) ، عام التخرج (20 درجة) ، تقدير الأداء للعام السابق ( 20 درجة) ، من تعمل مديرة مدرسة (10 درجات) ، مشيرا الى أن مديرة المدرسة أو من تنيبها تقوم بالتنسيق مع المعلمة بالتأكد من بيانات المعلمة الراغبة في التقدم لحركة النقل الخارجية في برنامج التواصل الالكتروني على ان تختار المعلمة الرغبة الأساسية من الحقل الأول في البرنامج وترتب الرغبات التي تظهر لها في الحقل الثاني إذا كانت أكثر من رغبة ثم تطبع استمارة النقل وتوقع عليها المعلمة ومديرة المدرسة وتختم بختم المدرسة وتحتفظ المدرسة بنسخة وترسل الاستمارة إلى شؤون المعلمات بإدارة التربية والتعليم مع التعهد بعدم العدول بعد صدور الحركة .
زين كاتبين اسمه ال غ ياض مو ال ف ياض مثل امس
الله يستر بس ما اقول الا الله يستر
الاخت خلود اههم شي جوهر المقال ولايهم ان كان الفياض او الغياض
وإذا طلقت الزوجة أو مات زوجها ، وأرادت تغيير الرغبة الأساسية
هل يجوز هنا أن تبدأ من جديد لتكون في مؤخرة النقل بسبب أقدمية التقديم على حركة النقل ؟!
هذا من أعجب ما سمعت
ثانيا : ربما تكون الرغبة الأساسية بعيدة جدا ، والمندوبية المتاحة بعيدة جدا
ولعل كثرة التفسيرات وتعقيد الحركة يجعل الفهم قاصر عن معرفة المقاصد
ثالثا : ماذا لو أن الرغبة الأساسية حائل، والمعلمة في الرياض على سبيل المثال
وأرادت المعلمة أن تكون قريبة من مدينة الرياض في الوقت الحالي ، هل تتناغم الحركة مع رغبة المعلمة ؟!
نرجو ألا تكون القرارات فقط من أجل تقليل المسافة ، بل لابد من مراعاة مصلحة المعلمة والمعلمة عاقلة وتعرف مصلحتها أين تكون
ولذا على الوزارة أن تزيد مساحة التفاهم مع المعلمات ، لا أن تحجر الواسع


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.