محافظ هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية يرفع التهنئة للقيادة    "الرياض" ضيف شرف معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    وزير التعليم يرفع التهنئة للقيادة بما تحقق من منجزات تعليمية    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    بيان مشترك لوزير المالية ومدير عام صندوق النقد الدولي ورئيس مجموعة البنك الدولي بشأن سوريا    أبها تتغطى بغطاءها البنفسجي    مواقع أجنبية: الهلال يبعث برسالة تهديد لرونالدو    وزير الصحة: تطبيق نموذج الرعاية الصحية الحديث أسهم في رفع متوسط عمر الإنسان في المملكة إلى 78.8 عامًا    تركي بن محمد بن فهد يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة ما تحقق من إنجازات في مسيرة رؤية المملكة 2030 بعامها التاسع    ريال مدريد ينتقد اختيار الحكم الذي سيدير نهائي كأس إسبانيا    للمرة الثالثة على التوالي ..الخليج بطلاً لممتاز كبار اليد    بيراميدز يحقق ما عجز عنه الأهلي    زيلينسكي: أوكرانيا تريد ضمانات أمنية أمريكية كتلك التي تمنحها لإسرائيل    وزير "البيئة" يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة صدور التقرير السنوي لرؤية المملكة وما تضمنه من إنجازات    مجلس الأعمال السعودي - الأمريكي يستضيف فعالية تواصل استثمارية رفيعة المستوى    الرئيس التونسي يزور جناح جامعة نايف بمعرض تونس للكتاب ويشيد بجهودها في تعزيز الأمن العربي    «أماني» تحصد الدكتوراه برسالة متميزة    القبض على باكستانيين في المنطقة الشرقية لترويجهما «الشبو»    محمد العرفج يُفجع بوفاة والدته    الاتحاد السعودي للطيران الشراعي يُقيم معسكرًا لفئة النخبة    نائب أمير تبوك: رؤية المملكة 2030 حققت قفزات نوعية وإنجازات    موعد مباراة الهلال في نصف نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة    أمير منطقة جازان يرفع التهنئة للقيادة بما حققته رؤية المملكة من منجزات في الأعوام التسعة الماضية    عام 2024 يُسرع خُطى الرؤية السعودية ويسجّل إنجازات استثنائية    بلدية محافظة ضرية تطرح 8 فرص استثمارية    ثانوية الأمير عبدالمحسن تحصد جائزة حمدان بن راشد    قطاع بارق الصحي يُنفّذ مبادرة "صحة الفم والأسنان"    مستشفى خميس مشيط للولادة والأطفال يُقيم فعالية "متلازمة داون"    مستشفى أحد رفيدة يُنفّذ "اليوم العالمي للتوحد"    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    مدرب الأهلي: جماهيرنا سندنا لتخطي بوريرام التايلندي    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    غدًا.. انطلاق أكبر فعالية مشي في المملكة «امش 30»    في الدمام ( حرفتنا حياة ) ضمن مبادرات عام الحرف اليدوية 2025    "حديث المكتبة" يستضيف مصطفى الفقي في أمسية فكرية عن مكتبة الإسكندرية    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    تنفيذ ورشة عمل لاستعراض الخطط التنفيذية للإدارات في جازان    بيولي: هدفنا الآسيوية وجاهزون ليوكوهاما    هيئة تطوير وتعمير المناطق الجبلية بجازان تستعرض مشروع زراعة أشجار الصندل في "أسبوع البيئة 2025"    مبادرة لرعاية المواهب السعودية في قطاع الجمال    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    مخاطر في الذكاء الاصطناعي    مملكة الخير والإنسانية    تقلص الجليد القطبي    خشونة الورك: الأسباب.. التشخيص.. العلاج.. الوقاية    اللواء الودعاني يدشّن مشاريع تطويرية لتعزيز قدرات حرس الحدود    رئيس نادي الثقافة والفنون بصبيا يكرّم رئيس بلدية المحافظة لتعاونه المثمر    محافظ صبيا يشيد بجهود رئيس مركز العالية ويكرمه بمناسبة انتهاء فترة عمله    محافظ صبيا يكرم رئيس مركز قوز الجعافرة بمناسبة انتهاء فترة عمله    بلدية صبيا تدعو للمشاركة في مسيرة المشي ضمن مبادرة #امش_30    ذكاء اصطناعي للكشف عن حسابات الأطفال في Instagram    بناءً على توجيهات ولي العهد..دعم توسعات جامعة الفيصل المستقبلية لتكون ضمن المشاريع الوطنية في الرياض    أكدا على أهمية العمل البرلماني المشترك .. رئيس «الشورى»ونائبه يبحثان تعزيز العلاقات مع قطر وألمانيا    لبنان.. الانتخابات البلدية في الجنوب والنبطية 24 مايو    ملك الأردن يصل جدة    10 شهداء حرقًا ووفاة 40 % من مرضى الكلى.. والأونروا تحذّر.. الاحتلال يتوسع في جرائم إبادة غزة بالنار والمرض والجوع        







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معلم الطلبة الموهوبين
نشر في عاجل يوم 22 - 07 - 2013

يعتبر العصر الواحد والعشرون عصر التكنولوجيا والتقدم الحضاري للشعوب ,وفيه انطلقت المشاريع الضخمة التي تدل على مواكبة العصر الجديد منها التطور الطبي والتعليمي والصناعي والاقتصادي , وظهرت اهتمامات كثيرة في شتى المجالات ,ومع هذا التقدم لايمكننا اغفال فئه خاصة وهم هبة من عند الله وجب على الانسان مراعاة احتياجاتها والتي تحتاج الى برامج خاصة يمكنها ان تثمر. ولما كان الطفل الموهوب هو محور الحديث والاهتمام ذهب الاتجاه الى تأهيل واعداد المعلمين الذين سوف يديرون الموهبة ويكتشفونها ثم يخرجوها بأوج تعلمها ويجب الاخذ في الاعتبار ان هؤلاء المعلمين لابد من توفر شروط وسمات لهم لانهم سوف يحتكون بفئة خاصة لها متطلباتها تختلف عن الفئة العادية من الطلاب المعتادين في تدريسهم .
لذا يجب ان يتمتع هؤلاء المعلمين بخصائص معينة تساعدهم بالتعامل مع الموهوبين من الفئة الخاصة.
خصائص معلم الموهوبين :
التفوق والذكاء:حيث يجب ان يكون المعلم ذكيا قادرا على التعامل مع فئة المتفوقين من الطلبة حتى يستطيعون التفاهم معه ولايعتبرونه اقل منهم فهما لانه بذلك سوف لايستفيدون من تعليمه
النضج في الشخصية : ان الطلاب المتفوقين تظهر على خصائصهم النضج الانفعالي ومما لاشك فيه انهم يحتاجون الى معلم ناضج انفعاليا واجتماعيا,قادر على اتخاذ القرار المناسب في الوقت المناسب وكذلك له القدرة في ضبط الصف الدراسي بدون الحاجة الى التوبيخ والانفعال او الغضب
مدرك للامور وواسطع الاطلاع: على المعلم ان يكون وافر الثقافة عارفا بجميع الامور العلمية والثقافية وذلك يكون عن طريق القراءة والتعطش حول العلوم والمعرفة حتى يتمكنها
الخبرة : ان يكون المعلم له خبرة في التدريس والتعامل مع الطلبة ومعرفة متطلباتهم ومتمكن من طريقة القاء المعلومة للطلبة ,وعليه معرفة طرق ادارة الصف وطرق اعداد البرامج الخاصة للطلبة بما يناسب الفروق الفردية بين المتفوقين انفسهم وهنا يكون عمله عمل الباحث معهم لتلقي المعلومة.
التدريب: لما كان المعلم يتطلب منه بعض الامور لالقاء التعليم سواء بشتى انواعه وجب على المختصين تدريبه لتزويده بخصائص الموهوبين وكيفية اكتشافه لهم وطريقة التعامل معهم وبالتالي معرفة حاجاتهم وتقديم برامج تتحدى قدراتهم
الاقتراحات:
تأهيل المعلم في مجال التعامل مع المتفوقين والموهوبين في جميع المراحل التعليمية العامة
تخفيف العبء على المعلم لانه له علاقة مباشرة مع الطلاب الموهوبين وبالتالي سوف تنعكس نفسيته ,وتظهر عليه علامات الغضب او الضغط النفسي على الطلاب
اعداد المعلم اعدادا جيدا في التعامل مع الطلاب الموهوبين حتى يتمكن من معرفه ماهو ؟ ومايجب عليه القيام به وتقديم الانشطة الخاصة والبرامج المعدة لهم مع الاعتبار انهم بحاجة للتعلم حسب ميولهم واستعداداتعم لذا وجب عليه معرفة اساليب الرعاية المقدمة لهم
الابتعاد قدر الامكان عن الاسلوب التلقيني والقاء المعلومات والحفظ لان هناك من الطلبة الموهوبين قد يظهرون تحصيلا اقل في الحفظ مع وجود موهبة واستعداد في مجالات اخرى لذلك على المعلم الناجح معرفة ذكاءاتهم باستخدام نظرية جاردنر مثلا لاتاحة الفرصة الايجابية لجميع الطلبه ليقرروا كيف يتعلمون
استخدام وحدة دراسية في المنهج المدرسي لوضع استراتيجية في تدريس طرق مختلفة عن السابق حتى يخرجهم من التعلم الروتيني , ومن الافضل ان تدار الحصة في النقاش والاخذ بمهارات تنمية التفكير كما نظرية تايلور المقدمة في برامج المواهب اللامحدودة .
نداء عبدالله حسين الحاجي


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.