ليست الطيور وحدها من تهاجر فهناك الكثير من الأشياء تهاجر أو تهجر قسرا بطريقة أو بأخرى فمن الممكن أن تهاجر الأعشاش وتبقى الفراخ ومن الأمثلة على ذلك روضة الأطفال التاسعة التي تم تأسيسها في حي الضاحي التابع لمدينة بريده في العام قبل الماضي والتي بعد اكتمالها وحيان قطافها صدرت الأوامر التي تقضي بتهجيرها بعدها وعتيدها ومنسوبيها إلى شمال بريده لأسباب لا يمكن أن تصنف إلا بخانة تهميش الأحياء التي لا تحوي ما يسمي ب (علية القوم ) وحرمان أطفالهم من أبسط حقوقهم وكأنهم مواطنين ولكن مع وقف التنفيذ وعلى مضض تقبل أهل هذا الحي هذه المزحة الثقيلة جدا من وزارة التربية بالمنطقة بروح رضاخيه ترضى بما قسم الله لها بعد أن وعدوا بتعويضهم بأعلى مرتبة منها وأن تكون العاشرة بدلا من التاسعة .. وبالفعل تم تجهيز كل شئ بالروضة الجديدة من معلمات ومكاتب وأجهزة وإدارة متكاملة ولكن دون تجهيز الفصول الطلابية بأي شئ فلا تزال هذه الفصول تخلوا من المقاعد والطاولات الدراسية ووسائل الشرح التي لم يتم توفيرها حتى الآن على الرغم من مضي ما يقارب الفصل الدراسي الكامل عليها وتردد المعلمات اليومي على الروضة ؟ ! فهل هي تقنية جديدة بالتعليم حيث يجلس الأطفال على البلاط فتتفتح أذهانهم وتتوسع مداركهم .. وتعريفهم يالطريقه الكتاتيبيه التي كانت في زمن الأجداد ... ربما !!0 أم تلوح في أفق الضاحي نوايا هجرة جديدة يا مدير التعليم هجرة أعشاش طيورالجنه ليست الطيور وحدها من تهاجر فهناك الكثير من الأشياء تهاجر أو تهجر قسرا بطريقة أو بأخرى فمن الممكن أن تهاجر الأعشاش وتبقى الفراخ ومن الأمثلة على ذلك روضة الأطفال التاسعة التي تم تأسيسها في حي الضاحي التابع لمدينة بريده في العام قبل الماضي والتي بعد اكتمالها وحيان قطافها صدرت الأوامر التي تقضي بتهجيرها بعدها وعتيدها ومنسوبيها إلى شمال بريده لأسباب لا يمكن أن تصنف إلا بخانة تهميش الأحياء التي لا تحوي ما يسمي ب (علية القوم ) وحرمان أطفالهم من أبسط حقوقهم وكأنهم مواطنين ولكن مع وقف التنفيذ وعلى مضض تقبل أهل هذا الحي هذه المزحة الثقيلة جدا من وزارة التربية بالمنطقة بروح رضاخيه ترضى بما قسم الله لها بعد أن وعدوا بتعويضهم بأعلى مرتبة منها وأن تكون العاشرة بدلا من التاسعة .. وبالفعل تم تجهيز كل شئ بالروضة الجديدة من معلمات ومكاتب وأجهزة وإدارة متكاملة ولكن دون تجهيز الفصول الطلابية بأي شئ فلا تزال هذه الفصول تخلوا من المقاعد والطاولات الدراسية ووسائل الشرح التي لم يتم توفيرها حتى الآن على الرغم من مضي ما يقارب الفصل الدراسي الكامل عليها وتردد المعلمات اليومي على الروضة ؟ ! فهل هي تقنية جديدة بالتعليم حيث يجلس الأطفال على البلاط فتتفتح أذهانهم وتتوسع مداركهم .. وتعريفهم يالطريقه الكتاتيبيه التي كانت في زمن الأجداد ... ربما !!0 أم تلوح في أفق الضاحي نوايا هجرة جديدة يا مدير التعليم [email protected]