طرحت جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن مقررات الكترونية تفاعلية لعدد من المقررات التي تدرسها الكليات في الجامعة على ثلاث مسارات المسار الإلكتروني الكامل، والمسار الإلكتروني المدمج، و المسار الإلكتروني الأساسي. كما عقدت الجامعة سلسلة من الدورات المتخصصة والبرامج التدريبية في بناء وتصميم المقررات الإلكترونية لأعضاء الهيئة التعليمية، وذلك ضمن رؤية الجامعة في تحقيق الريادة والتميز للمرأة في مجالات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، وتحفيز جميع ممارسات التعلم الإلكتروني للطالبات وأعضاء هيئة التدريس بما يتوائم مع المعايير الوطنية و المعايير العالمية في هذا المجال . وأوضحت عميدة عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الدكتورة عهود الفارس أن الجامعة فعّلت التعلم الإلكتروني وممارسات التعلم الإلكتروني بعد أن طرحت عددا من البرامج التدريبية و اللقاءات التعريفية لأعضاء الهيئة التعليمية والطالبات ومنها برنامج تصميم و تدريس المقررات على المستوى الكامل برنامج تصميم و تدريس المقررات على المستوى الأساسي و برنامج قائدات التعلم الالكتروني. وأفادت الفارس أنه يهدف برنامج تصميم وتدريس المقررات على المستوى الكامل إلى تعزيز جودة التعلم، وتفعيل التقنية في تصميم مقررات الكترونية من قبل نخبة متميزة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة وفق معايير جودة المقررات الإلكترونية، وبما يتلاءم مع الأنظمة واللوائح الوطنية التي تقرها وزارة التعليم، وكان من مخرجات البرنامج تصميم و تدريس مقرر منطلقات في الثقافة الإسلامية (سلم 101) ومقرر التدريبات اللغوية (عرب 202) بنمط التعلم الإلكتروني بالمستوى الكامل (100٪) وذلك في مبادرة تعد الأولى من نوعها في الجامعة، و تدرس المقررات لأكثر من 10،000 طالبة بشكل الكتروني كامل مما يمكن الطالبة من مهارات التعليم والتعلم الالكتروني و يعزز من قدراتهن على التعلم الذاتي بما يواكب تحديات عصر التطور التكنولوجي. وأشارت إلى أن برنامج تصميم وتدريس المقررات على المستوى الأساسي يصنع قصة نجاح لثلاثين مقرر تصمم وتدرس وفق معايير جودة عالية تتوافق مع معايير (Quality Matters) لجودة المقررات الإلكترونية العالمية، ويقصد بالمستوى الأساسي هو تصميم وتدريس مقررات إلكترونيه تدعم وتعزز عملية التعليم التقليدية في قاعات المحاضرات الجامعية. وذكرت أنه تم إطلاق البرنامج بدورتين شارك فيها 155 عضوة هيئة تدريس من مختلف التخصصات بجامعة الأميرة نورة نتج عن البرنامج في المرحلة الأولى قصة نجاح 18 مقررًا إلكترونيًا يخضع لمعايير الجودة العالمية، وما زال 137 مشتركة في المرحلة الثانية من إطلاق البرنامج يرسمن خط النجاح لمقرراتهن الإلكترونية. ومن جهة أخرى قدمت عمادة التعلم الالكتروني برنامج قائدات التعلم الإلكتروني على دورتين مختلفتين بهدف تحقيق الريادة والتميز لعضو الهيئة التعليمية بجامعة الأميرة نورة في مجالات التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد وتعزيز الكفاءات الأكاديمية وبناء القدرة المؤسسية للكليات، فيما بلغ عدد القائدات في الدورة الأولى 18 قائدة، والدورة الثانية 19 قائدة متمكنات من مهارات التعليم والتعلم الإلكتروني ومستعدات لتدريب النظراء وخلق قصص نجاح مميزة في مجال التعلم الإلكتروني. وأعدت العمادة مجموعة مبتكرة من الرسوم المعلوماتية (Infographic) و الأدلة الإرشادية المقروءة و المرئية باللغتين (العربية والإنجليزية) التي تتضمن إرشادات حول أدوات التعلم الإلكتروني وأفضل ممارساته، وتقدم العمادة عدد من الورش التدريبية في مجال التعلم الإلكتروني، بالإضافة إلى اللقاءات التعريفية بالتعلم الإلكتروني، والجلسات المخصصة الفردية في مجال التعلم الإلكتروني ، وكذلك خدمات الدعم الفني المباشر لنظام التعلم الإلكتروني. وأشارت الفارس إلى أن العمادة في مرحلتها التأسيسية عملت على رسم الضوابط والسياسات التي تدعم المستخدمين وتسهم في خلق ممارسات ناجحة وفعالة في مجال التعلم الإلكتروني، ومن تلك السياسات سياسة استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني التي تقدم للمستخدمين جميع الإرشادات اللازمة لضمان التوظيف الأمثل من قبل المستخدمين بما يحافظ على الملكية الفكرية والخصوصية والأمان، مع تمكين المستخدمين من الوصول المباشر لكافة سبل الدعم الفنية والتربوية. //انتهى//