"الأمن الفكري والوطني" و"التنمية المستدامة" على طاولة مؤتمر المعلم في ربيع الثاني القادم بجامعة أم القرى

تنظم جامعة أم القرى ممثلة في كلية التربية المؤتمر الخامس للمعلم خلال الفترة من الثالث والعشرين وحتى الخامس والعشرين من شهر بيع الآخر لهذا العام 1437ه، بعنوان (إعداد وتدريب المعلم في ضوء مطالب التنمية ومستجدات العصر) بمشاركة المسئولين بقطاعات التعليم، وعمداء كليات التربية بالجامعات السعودية، والباحثين والمتخصصين والمهتمين بمجال التعليم في المملكة.
ويأتي المؤتمر لتعزيز مكانة المعلم والارتقاء بها من خلال ما سيطرح من قضايا تهم المعلم وما سيتخلل المؤتمر من رؤى ونقاشات وورش عمل على طاولة البحث للوصول إلى أفضل الأساليب لإعداد وتدريب المعلم لأداء رسالته التعليمية في ظل مطالب التنمية ومستجدات العصر وبما يتوافق مع الحراك التنموي الذي تعيشه المملكة، لاسيما في الجانب التعليمي، وما يشهده نتيجة الدعم والرعاية الكريمة والاهتمام الذي يحظى به من قبل الحكومة الرشيدة.
ويهدف المؤتمر إلى وضع العديد من القضايا التي تهم المعلم وترتقي بأدائه ودوره المحوري في العملية التربوية والتعليمية وتهيئته وإعداده للإسهام بدوره الفاعل ومشاركته في التنمية الوطنية وفق متطلبات العصر، من خلال مناقشة خمسة محاور رئيسة، يتضمن المحور الأول منها (مفاهيم أساسية ولمحة تاريخية عن المعلم " مفهومه - أهميته - صفاته ورسالته عبر التاريخ ") إلى جانب التنمية من منظور تربوي، والتطور التاريخي لمؤسسات إعداد المعلم من حيث الإعداد والتدريب والبرامج.
وفي المحور الثاني سيناقش المشاركون (الاتجاهات المعاصرة لإعداد المعلم لتحقيق مطالب التنمية)، وذلك عبر مؤسسات إعداد المعلم من حيث الرؤية والرسالة والأهداف، وكذلك واقع إعداد معلمي التخصصات المختلفة من حيث الأهداف والبرامج، بالإضافة إلى التنسيق والتكامل بين برامج إعداد المعلم ومتطلبات خطط التنمية.
وسيتطرق المحور الثالث للمؤتمر إلى موضوع (الواقع المعاصر لتدريب المعلم قبل وأثناء الخدمة) من خلال أهمية وأهداف التدريب المستمر للمعلم في الكليات ومراكز التدريب التربوي، علاوة على الخطط والحقائب التدريبية من حيث البرامج والوسائل والتطبيق والاحتياجات التدريبية للمعلم وفقا لمطالب التنمية.
وسيركز المؤتمر من خلال محوره الرابع على موضوع (المعلم ومجتمع المعرفة) من حيث الجودة الشاملة في الإعداد والتدريب، والأهداف والأساليب والمعايير والبرامج ومعوقات التطبيق، وبرامج الإعداد التربوي وفقا للمعايير المحلية والعالمية للاعتماد الأكاديمي، إلى جانب برامج الإعداد والتدريب الأمثل للمعلم في ضوء مفهوم مجتمع المعرفة والتقنيات التعليمية الحديثة.
وسيبحث المشاركون في المحور الخامس للمؤتمر موضوع (المعلم والأمن الوطني) عبر إعداد المعلم وتدريبه في ضوء مفهوم الأمن الشامل.