مركز براعم الظهران يواجه الفراغ والسلوكيات الخاطئة لدى الطلاب ببرنامج " واعي "

واجه مركز براعم الظهران التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية والمقام حالياً بمدرسة أبي بن ثابت الابتدائية بالظهران الفراغ والسلوكيات الخاطئة للطلاب ببرنامج " واعي "، الذي تندرج محاوره في خمسة مسارات تتمحور في الوعي السلوكي، والاجتماعي، والوطني، والثقافي، والتقني .
ووضع القائمون على البرنامج معادلة الشباب والطاقة والاستثمار المؤدية للتنمية والاستقرار , حيث يعمل بجملة من المعايير والممارسات التي يجب التأكيد على تطبيقها من حيث السلوكيات اليومية .
وأسّس البرنامج نمطاً يعقد حوله البحث والمقارنة العلمية والمنهجية يتعلّم من خلالها الطالب تقنيات جوهرية في الوعي السلوكي ومن ذلك معنى الحب الحقيقي للوطن وكيف يكون الولاء من خلال الوعي السلوكي، حيث جعل معيار الثقافة هو الأساس في تطبيق هذا الفكر وانتقاله ليكون جزء من الشخصية وبناؤها .
وأوضح المشرف على البرنامج محمد البيشي أن مرتكزات البرنامج تعمل جاهدة في ترسيخ وتنمية الوعي المعرفي والسلوكي بشراكة فعلية بين البيت والمدرسة، والسعي إلى ترسخ مفهوم الشعور بالمسؤولية في المجال الاجتماعي والوظيفي .
وأفاد مشرف الجناح الثقافي بالمركز يحي الزهراني من جانبه , إلى أن منظومة العمل الثقافي في المركز تركّز على الربط بالواقع في استعراض لبعض من السلوكيات الشارخة في المجتمع ومحاولة علاجها ببنية توعوية تثقيفية تتصل مباشرة بحاجات ورغبات الطلاب وبطرق كفيلة تعزز من القيم وتجعل رأس المال البشري والسلوك الصحيح المعطاء هو الأساس .
وأبان أن البرنامج أبرز قيمة كبيرة تتعلق بالوعي الوطني، وتعميق أهمية الإحساس بروح الانتماء لهذا الوطن, من خلال تبصير الطلاب على كيفية المحافظة على أمن الوطن واستقراره ورقيه وتقدمه.
وفي ذات السياق , شرع المركز في عقد العديد من الدورات التطويرية منها دورة في اللغة الإنجليزية قدّمها المدرّب زايد الشهراني مسؤول الجناح الاجتماعي بالمركز حيث اعتمد في دورته على طرح النظريات اللغوية وتعليم الطلاب كيفية بناء الكلمات وتصحيح بعض القواعد المتصلة باللغة الإنجليزية .
// انتهى //
17:39 ت م
تغريد