مدير تعليم الليث لقادة المدارس: النجاح النوعي لطلابنا طريقنا للمنافسة محلياً و عالمياً

طالبهم بتفعيل مشروع كيف نكون قدوة وفق توجيه سمو أمير منطقة مكة ....

أكد سعادة مدير التعليم بمحافظة الليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي بأن للمدرسة دوراً كبيراً ، ومسؤولية عظيمة في تحقيق النجاح النوعي للطلاب من خلال الاهتمام بتجويد التحصيل الدراسي ، وتفعيل برامج التعلم النشط و استراتيجيات التدريس ، و طرق التقويم و اجراء الاختبارات الدورية و التجريبية للوقوف على المستويات التحصيلية للطلاب و وضع المعالجات العلمية و التربوية اللازمة ، واستخدام جداول المواصفات في بناء الاختبارات ، للوصول إلى مخرجات قوية وجيل متسلح بالعلم و الإيمان وقادر على المنافسة محلياً وعالمياً .
جاء ذلك خلال لقائه الثاني هذا العام بقادة المدارس على مستوى الإدارة ومكتبي التعليم في أضم و ربوع العين ، و الذي أقامه قسم الإشراف التربوي ممثلاً في شعبة الإدارة المدرسية بالمسرح الرئيسي بالإدارة ، بحضور المساعد للشؤون التعليمية ( بنين) الدكتور زكي بن رزيق الحازمي ، و المساعد للشؤون المدرسية الدكتور علي بن محمد السوادي و رؤساء الأقسام و مدراء مكاتب التعليم و المشرفين التربويين .
كما أهاب " البركاتي " بقادة المدارس بضرورة الاهتمام بالبيئة المدرسية التي تخدم الطالب في عمليتي التعلم و التعليم ، وتساعد المعلمين على إجراء التجارب العلمية و الدورس النموذجية ، وذلك من خلال توفير الوسائل التعليمية ،و تفعيل المختبرات و المعامل المدرسية ، والاستفادة من مصادر التعلم كما يجب ، كما أكد على ضرورة الاهتمام بتجهيز غرف المعلمين و المقصف المدرسي و كافة مرافق المدرسة ، و دعا إلى ضرورة دعم المعلمين و تحفيزهم و تشجيعهم وبث روح الحماس لديهم نحو مهنة التعليم ، وتقدير جهودهم و منجزاتهم ، و تلمس احتياجاتهم والمساهمة في حل مشكلاتهم.
كما نقل مدير تعليم الليث سلام و تحيات مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل لكافة قادة المدارس ، و نقل لهم توجيه سموه الكريم بشأن ضرورة الاهتمام بتفعيل مشروع مكة الثقافي " كيف نكون قدوة " على مستوى الطلاب و المعلمين و المجتمع ، مشيراً إلى أن المدارس هي المنطلق الحقيقي لبناء القدوات الصالحة في المجتمع ، و قال بأن المبادرات التي تقدمت بها الإدارة و الجاري تنفيذها في الميدان ، تهدف إلى تحقق رسالة و رؤية الملتقى في بناء الإنسان السعودي وتنمية قدراته في بيئة إبداعية محفزة ، ليبلغ وصف القوي الأمين.
وكان اللقاء قد استهل بكلمة ترحيبية لسعادة المساعد للشؤون التعلمية الدكتور زكي بن رزيق الحازمي رحب فيها بقادة المدارس المشاركين في فعاليات اللقاء ، مؤكداً أهمية مثل هذه اللقاءات لتبادل الخبرات العملية ، بما يساهم في الارتقاء بأداء المدارس وتميزها، كما شارك المساعد للشؤون المدرسية الدكتور علي بن محمد السوادي ، بورقة عمل حول بعض التوجيهات الخاصة بأقسام الشؤون المدرسية ، و قدم مشرف الإدارة المدرسية الأستاذ محمد العمري ورقة عمل حول قيادة الأداء المدرسي ، من ناحيته قدم مشرف القيادة المدرسة الأستاذ أحمد بن عيضة المالكي عرضاً حول أدوار قائد المدرسة في تفعيل المؤشرات ، و استعرض منسق مشروع كيف نكون قدوة لدى إمارة منطقة مكة الأستاذ فايز بن محمد المهداوي مشروع كف نكون قدوة و أبرز أهدافه ومبادرات إدارة التعليم و آلية التنفيذ في المدارس ، وشرح رئيس قسم الموهوبين الأستاذ عبدالله بن علي العيافي مشروع الليث تبتكر ، فيما تناول رئيس قسم الاختبارات والقبول الأستاذ عوض بن عبدالعزيز النعيري أبرز ما استجد في لوائح الاختبارات و القبول ، كما تحدث كل من : رئيس قسم تعليم الأستاذ مدة بن علي الثعلبي ، و مشرف تعليم الكبار الأستاذ محمد بن علي الجبيري عن التحصيل الدراسي في مدارس تعليم الكبار ، و استعرض مدير برنامج تطوير مهارات التربويين الأستاذ محمد بن بلغيث البركاتي نتائج النجاح النوعي للمدارس خلال اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 1437ه / 1438ه ، كما عرض مشرف التوجيه و الإرشاد الأستاذ راجح بن محمد البركاتي تقريراً عن أبرز البرامج و الخدمات المقدمة من قبل قسم التوجيه و الإرشاد و المدارس لرفع نسبة النجاح النوعي .
وفي ختام اللقاء ناقش " البركاتي " مع قادة المدارس أبرز احتياجاتهم واستمع لمطالبهم وأجاب على استفساراتهم ، واعداً بتذليل كافة الصعوبات و المعوقات ، كما عبر عن شكره و تقديره لقادة المدارس و للقائمين على تنظيم اللقاء بقسم الإشراف التربوي و القيادة المدرسية و المشاركين في تقديم أوراق العمل .
وعلى صعيد آخر عبر رئيس شعبة القيادة المدرسية الأستاذ علي بن محمد الجبيري عن بالغ شكره و تقديره لسعادة مدير التعليم الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي على رعايته لفعاليات اللقاء ، و حرصه الدائم على الالتقاء بقادة المدارس و الاستماع لمطالبهم و تطلعاتهم ،كما عبر عن شكره و تقديره لقادة المدارس على حرصهم على الحضور و المشاركة في فعاليات اللقاء .