استخلص حمضك «النووي» بنفسك في المنزل

ابتكرت طالبات بالصف الثالث الثانوي طريقة لاستخلاص الحمض النووي للانسان داخل المنزل والاحتفاظ به للاستفادة منه مستقبلا.
وتعتمد الطريقة التى حملت عنوان استخلص حمضك النووي البشري « DNA » بنفسك في المنزل « على إظهار الحمض النووي الخاص بالفرد من خلايا بطانة الفم بأدوات بسيطة .
وقدمت الطالبات التجربة خلال ورشة تحكيم مهارات الجانب العملي في تدريس العلوم الطبيعية وفق أسلوب « دلفاي « لطالبات الصف الثالث الثانوي بالفصلين الدراسيين الأول والثاني ، والتى شهدت ايضا تجربة قدمتها مشارِكات من المنطقة الشرقية بعنوان « مكتبة الفيديو الفيزيائية « ، وتعتمد على تصوير تجارب الفيزياء للمرحلة الثانوية للصفوف الثلاثة ، كما قدمن أيضا برنامج « نعلم ونتعلم في مناهج العلوم المطورة « وتقوم فكرته على تنفيذ حلقات تنشيطية لمعلمات المرحلة الابتدائية ، تستهدف شرح الموضوعات العلمية وتبسيطها ، فيما قدمت طالبات من تعليم الرياض تجربة عنوانها « في حقيبتي مختبر وأوراق لا تنثني» وتهدف للاستفادة من البرامج التي تخدم العملية التعليمية على الأجهزة اللوحية والحد من اهدار الأوراق والتعريف ببدائل سد العجز بالمختبرات ، بينما عرضت طالبات إدارة تعليم مكة المكرمة خلال الورشة التى عقدت بالمبنى النسائي في وزارة التربية والتعليم ، تجربة بعنوان « مختبر الفيزياء التطبيق ومقترحات التقويم « وتهدف لتعزيز المفاهيم والمهارات العلمية وإكساب مهارات الاستقصاء العلمي والطرائق العلمية في تنفيذ التجارب العملية، بينما استعرضت المشارِكات من الإدارة العامة للتربية والتعليم بجدة تجربة « التقرير المخبري والتقويم « وهي عبارة عن برنامج متكامل يقدم إطار نظري ونموذج لتجويد أساليب وأدوات تقويم العمل المخبري لمعلمات الكيمياء بالمرحلة الثانوية ، أما التجربة الثانية لمحافظة جدة فجاءت بعنوان « مرشد المعلم لأساليب تنمية مهارات العلم بمختبر الكيمياء « وهي عبارة عن دليل إرشادي يهدف لتطوير قدرات المعلمين في تنمية مهارات العلم الأساسية والتكاملية للطلاب بمختبر الكيمياء .