بيئة عسير تنظم مسابقة صفر كربون ضمن فعاليات أسبوع البيئة    وزير الخارجية يستقبل نائب رئيس الوزراء وزير خارجية الأردن    رؤى مصطفى تسرد تجربتها الصحفية المميزة في حوار الشريك الأدبي    فيصل بن مشعل يرعى مؤتمر "اللغة العربية وتعزيز الهوية الوطنية السعودية"    رسمياً نادي نيوم بطلًا لدوري يلو    وزير الدولة للشؤون الخارجية يستقبل وزير خارجية البيرو    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة الموارد البشرية مدير عام السجون بالمملكة    محافظ الطائف يستقبل مدير فرع هيئة الهلال الأحمر بمنطقة مكة المكرمة    تدشين الهوية الجديدة لعيادة الأطفال لذوي الاحتياجات الخاصة وأطفال التوحد    بعد تأهله للنهائي الآسيوي.. إشادة عالمية بفوز الأهلي على الهلال    ختام ناجح لبطولة المملكة للتجديف الساحلي الشاطئي السريع 2025 في الجبيل    انطلاقة المعرض الهندسي الثالث للشراكة والتنمية في جامعة حائل    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    من أعلام جازان.. الدكتور محمد بن علي بن خلوفه مباركي    نائب أمير حائل يزور فعالية "أساريد" في قصر القشلة التاريخي    أمانة القصيم تحقق التميز في كفاءة الطاقة لثلاثة أعوام متتالية    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    القحطاني: مبيعات "تساوي" تتجاوز مليار ريال مع إطلاق استراتيجية جديدة لدعم الطفرة العُمرانية    العمليات العقلية    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    تطوير التعاون الصناعي والتعديني مع الكويت    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أولياء أمور: تدابير «التعليم» كفيلة بإنجاز المناهج قبل الاختبارات
إشادة بقرار تأجيل الأنشطة الطلابية اللاصفية في الفترة المتبقية من العام الدراسي
نشر في اليوم يوم 25 - 04 - 2017

اعرب عدد من أولياء الأمور عن ارتياحهم للإجراءات التي اتخذتها وزارة التعليم بإضافة حصة دراسية واحدة يوميا لجميع المراحل مدتها 45 دقيقة؛ لضمان إنهاء المقررات وقالوا إن الاجراءات والتدابير التي اتخدتها الوزارة لمنع تغيب الطلاب عن الدوام المدرسي تصب في مصلحة الطلاب انفسهم، وكفيلة بتنفيذ القرار على اكمل وجه، وأشادوا بالتعميم الصادر من وزير التعليم د. أحمد العيسى بشأن تنفيذ التوجيه السامي الكريم بأن تكون نهاية اختبارات الفصل الدراسي الحالي قبل بداية شهر رمضان المبارك، معربين عن تطلعهم لضرورة الانتهاء من الخطة الدراسية قبل بداية الاختبارات.
إنهاء المقرر
وأشاد المواطن عادل حمدي بتأجيل جميع البرامج التدريبية واللقاءات وورش العمل التي تخص منسوبي المدارس ومنسوباتها إلى العام الدراسي المقبل، وتأجيل جميع الأنشطة الطلابية اللا صفية في الفترة المتبقية لهذا العام، وبين ان الوزارة تمسكت بإنهاء العام الدراسي دون تخفيض للخطة الدراسية، أو حذف لدروس مقررة بالمنهج، وأن يتولى المعلمون إنهاء المقرر حسب خطة المعلمين المعتمدة في أسبوعين، مشيرا الى ان وزير التعليم قدم خارطة طريق لتنفيذ قرار تقديم الاختبارات النهائية والتأكيد على المعلمين لإنهاء المناهج وعدم غياب الطلاب.
انتظام الطلاب عنصر اساسي خلال الفترة المقبلة
درجات المواظبة
وقال المعلم عارف العقيل: إن قرار تأجيل جميع البرامج التدريبية واللقاءات وورش العمل لمنسوبي المدارس ومنسوباتها إلى العام الدراسي المقبل، من مصلحة الطلاب لتمكين المعلمين من إنهاء المقررات الدراسية لهم، كمحصلة نهائية لقرار إنهاء الاختبارات النهائية قبل حلول شهر رمضان المبارك، وأشاد بقرار حسم 5 درجات من المواظبة عند غياب الطالب يوما واحدا بدون عذر في المرحلة المتوسطة، وحسم درجة لكل حصة دراسية عند غياب الطالب دون عذر في المرحلة الثانوية، لافتا الى انه يصب في مصلحة الطالب وينعكس ايجابيا على انتظامه وخاصة في الأسبوع الأخير الذي يسبق الاختبارات.
حسم درجات
وطالب عبدالله شهاب باتخاذ التدابير المناسبة من قبل إدارات مكاتب التعليم لحث المعلمين على الانتهاء من الخطة الدراسية قبل بداية الاختبارات. بالإضافة الى متابعة التزام الطلاب بالحضور خصوصا أن فترة الدراسة تم تقليصها ولا بد من إنهاء المقررات الدراسية خلال اقل من 3 أسابيع.
وأكد أن المشكلة ليست في تقديم موعد اختبارات الفصل الدراسي الحالي قبل بداية شهر رمضان المبارك، وانما في فرض الطالب لنفسه إجازة قبل كل إجازة رسمية، لافتا الى دور ولي الامر في حث أبنائه على الحضور، مشيدا بقرار حسم درجات من المواظبة عند غياب الطالب بدون عذر، مشددا على ضرورة تكثيف التواصل بين إدارات المدارس وذوي الطالب.
عواقب الغياب
وأشار مرتضى الهليل الى أن الوقت المتبقي للفصل الثاني كافٍ لإنجاز المنهج، مشيرا الى ضرورة الانتظام في الدراسة خلال الأيام المقبلة، لاستكمال شرح المقررات، والانتهاء من المنهج المقرر قبل الامتحانات، لافتا الى ان الاجراءات والتدبيرات التي اتخدتها الوزارة لمنع تغيب الطلاب عن الدوام المدرسي تصب في مصلحة الطلاب انفسهم، مطالبا بتوعية أولياء أمور الطلاب بأهمية الحضور وعواقب التغيب، محذرا من الغياب قبل الامتحانات، إضافة للتنبيه على المعلمين بجدية التدريس حتى آخر يوم دراسي، وتكثيف المراجعة والاختبارات التجريبية في الأسبوع الأخير.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
الجبيل: اختبار حقيقي للمعلمين وإدارات المدارس
رحب عدد من اولياء الامور في محافظة الجبيل بالتوجيه السامي بأن تكون نهاية اختبارات الفصل الدراسي الحالي قبل بداية شهر رمضان، والتأكيد على كل المعلمين والمعلمات باستيفاء كل مفردات المقرر في الخطة الدراسية قبل بداية الاختبارات، مع إضافة حصة دراسية واحدة يومياً لجميع المراحل مدتها 45 دقيقة لضمان إنهاء المقررات، وطالبوا بإلغاء بعض الانشطة وترك الحرية للمعلم في تغطية الخطة الدراسية بما يتوافق مع قدرات الطلاب، وقالوا ان القرار يعد اختبارا حقيقيا للمعلمين والمعلمات وادارات المدارس، والطلاب والطالبات بوصفهم العنصر المتلقي للكم الهائل من المعلومات.
وقال التربوي السابق احمد السويدي: ان قرار تقديم الاختبارات قبل شهر رمضان فيه من مصلحة شرعية واجتماعية لا تخفى على الجميع وتحقيقا لرغبة طالب بها الجميع واستجاب لها خادم الحرمين الشريفين «يحفظه الله»، ودعا الى منح المعلم تنفيذ خطته الدراسية المقررة والمعتمدة من قائد المدرسة ومن المشرف التربوي للمادة الدراسية في بداية كل فصل دراسي بالشكل، الذي يتوافق مع قدرات وامكانات طلابه، خاصة في ظل مبدأ اختلاف الفروق الفردية لدى الطلاب في الفصل الواحد وتباين إمكاناتهم ومهاراتهم وقدراتهم في الفهم والاستيعاب، خاصة ما تتميز به الخطط الدراسية لكل مادة في المناهج من مرونة، واضاف ان المعلم قادر ولله الحمد على إنهاء منهجه دون ان يثقل أو يضغط نفسياً أو عقلياً على طلابه، فهو معلم قدير ومرب فاضل ويستطيع التركيز على الأهم وشرح المهم ويقدم الشروحات والتلخيصات المناسبة، التي تجعل طلابه ينتهون من المنهج الدراسي للمادة وقد حققوا القدر المطلوب من الفهم والاستيعاب.
واوضح عبدالعزيز البوعينين أن القرار يعتبر في مصلحة الجميع في تقديم الاختبارات وذلك للتفرغ لمناسك العبادة في شهر رمضان المبارك، ويعد بمثابة اختبار حقيقي للمعلمين والمعلمات والادارات المدرسية بجانب العنصر المتلقي للكم الهائل من المعلومات وهم أبناؤنا وبناتنا الطلاب، متمنيا من المسؤولين عن تطوير التعليم، تطوير خطة التقويم الدراسي بما يتناسب مع مثل تلك الظروف، فيما اقترح عثمان الشهري استغلال حصص النشاط والتربية الفنية والبدنية عوضاً عن الحصة الاضافية. وقال محمد خليفة: بالنسبة لي افضل الغاء حصة النشاط، دون زيادة حصة لتغطية المنهج، حتى لا تتغير مواعيد الطلاب وبالتالي يحدث ارتباك لهم وأولياء أمورهم واعطاء صلاحية تتيح للمدرس اختصار المتبقي من المنهج.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.