انطلاق النسخة الرابعة من منتدى صندوق الاستثمارات العامة والقطاع الخاص 9 فبراير    وفد إمارة الحدود الشمالية يزور مجلس الشورى ويجتمع مع عدد من أعضاء لجانه المتخصصة    ضبط مخالفين للائحة الامن والسلامة لمزاولي الأنشطة البحرية بتبوك    أمير الرياض يرأس الاجتماع الأول لمجلس أمناء مؤسسة الرياض الخيرية للعلوم لعام 1447    حقوق الإنسان اليمنية تحقق في انتهاكات جسيمة من قبل الإمارات    الدرعية تحتضن قرعة كأس آسيا "2027 السعودية" أبريل المقبل    الشورى يطالب الجامعات برفع كفاءة الأداء وتعزيز الاستدامة والتحول الرقمي    بيئة الجموم تطلق حملة رقابية لرفع جاهزية الأسواق والمسالخ قبل رمضان    تشكيل الهلال المتوقع أمام الأهلي    تقارير.. رونالدو يعطل انتقال بنزيمة إلى الهلال    تحت رعاية خادم الحرمين .. وزير الإعلام يفتتح أعمال المنتدى السعودي للإعلام في نسخته الخامسة    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل أعضاء مجلس إدارة جمعية "قبس"    وزير الخارجية ونظيره الإثيوبي يبحثان العلاقات الثنائية ومستجدات المنطقة    الهلال يعلنها.. الأمير الوليد بن طلال تكفل بهذه الصفقة    المفتي العام للمملكة يكلف عددًا من أعضاء هيئة كبار العلماء بالفتوى في مناطق المملكة    أكثر من 18 ألف جولة رقابية على المساجد والجوامع خلال يناير    نائب أمير نجران يلتقي قائد حرس الحدود المعيَّن حديثًا بالمنطقة    أمير نجران يتسلَّم التقرير السنوي لفرع المركز الوطني لتنمية الغطاء النباتي ومكافحة التصحر في المنطقة    تراجع أسعار الذهب    أمطار رعدية على معظم مناطق المملكة    إدانة عربية - إسلامية لانتهاكات «إسرائيل» لوقف إطلاق النار في غزة    البقاء للأقوى اقتصاديا    الرمزية وجدانية إبداعية وجماليات تعبيرية    «كشّافات حائل».. حضورٌ وهوية    طبية مكة تسجل 260 تدخلاً منقذاً للحياة    التأمل.. توازنٌ وسكون    نائب أمير حائل يلتقي مجلس الغرفة التجارية    القيادة تعزي رئيس كوريا في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. أمير الرياض يحضر ختام النسخة الثالثة من مهرجان خادم الحرمين الشريفين للهجن    رسميًا.. "البليهي" شبابياً حتى نهاية الموسم    القيادة تعزّي رئيس جمهورية كوريا في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    سوريا تفكك خلية إرهابية بريف دمشق    بعد كسر حصار الدلنج.. الجيش السوداني يتقدم نحو كادقلي    تعزيز التحول الرقمي للترخيص ..«البلديات»: نقلات تنظيمية في ملف الباعة الجائلين    التحقيق مع 383 موظفاً وإيقاف127 بتهم فساد    دوريات الأفواج الأمنية بمنطقة عسير تحبط تهريب مواد مخدرة    آخر اتفاق نووي بين أميركا وروسيا ينتهي الخميس    سياسة "الهجرة" في الولايات المتحدة تواجه صعوبات    قط يوقع عقد عمل في شركة بالمكسيك    «الثقافة» توقّع شراكة مع الكلية الملكية للفنون «RCA»    «الدراما» في قلب النقاش.. سردية ثرية بالرموز والدلالات    «الكينج».. أول مسلسل جاهز لرمضان    زوجان صينيان يكشفان سر 70 عاماً معاً    برنامج الاحتفاء بيوم التأسيس على طاولة أمير الرياض    بسبب قصور الأداء.. ومهلة للتصحيح.. إيقاف 1800 وكالة عمرة خارجية    انطلاق الدورة العلمية الثانية لأئمة الحرمين الشريفين    الابتسامة.. عبادة صامتة وجمال لا يشيخ    السوق المالية تستقبل الاستثمارات المباشرة للأجانب    «أوبك بلس» تجدد تعليق زيادة الإنتاج خلال مارس    طفلة في الخامسة تعاني من الخرف    الموسيقى تخفف الألم طبيعيا    6600 مستفيد في نور نجران    %53 من المسنات السعوديات يعانين ضغط الدم    لماذا يرهقنا الشتاء نفسيا    يناير الماضي.. التحقيق مع 383 متورطا في قضايا فساد    «الشؤون الإسلامية» تطلق الدورة التأهيلية الرابعة للدعاة    نائب أمير جازان يلتقي مشايخ وأهالي محافظة العيدابي    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



قصصت شعري وقلّمت أظافري
نشر في اليوم يوم 27 - 05 - 2011

معظم الناس يتفقون أن لكل مجتمعات الدنيا ثلاث لبنات أساسية هي الأمن والصحة والتعليم ثم تأتي بعدها كثير من اللبنات الفرعية التي تتنافس في الأولوية. فالصحة وكما يقال العقل السليم في الجسم السليم هي من أهم هذه اللبنات وشأنها في عدم تفشي الأمراض بين الناس ليعيشوا حياة سعيدة ويبنوا من خلالها مجتمعاتهم.
أما الأمن فهو صاحب تأثير قوي على مستوى الوعي والجرائم وحتى الاقتصاد,شأنه شأن الصحة لبثه في مجتمع يتعايش مع بعضه بكل طمأنينة وسلامة. أما التعليم فهو أول معيار لرقيّ أي مجتمع ومدى ثقافته وتطوره ومدى تقييمه ونموه ومنافسته بين كل مجتمعات العالم.
أصبح المدرس والمدرسة مكانا للمرح وأداة للضحك وتراجع كثيرا مستواهما , هناك مدرسون حتى الآن لا زالوا يرتكبون أخطاء إملائية فادحة لا يرتكبها طلاب صغار في السابق وأصبح المدرس صديقا (يمونون) عليه الطلاب أكثر من اللازم جدا جدا بل إنه أصبح شريكا لهم في أشياء كثيرة بشكل سلبي.
التعليم في السابق لم يكن مجرد تلق للمعلومة وتعلمها فقط بل كان درسا في داخله عدة دروس , درس في الهيبة من العلم والمعلم والاحترام وطاعة الكبير والانتباه والإصغاء والصدق والأمانة , ودروس مختلفة كالدين والحساب واللغة و لم يكن المعلم مجرد معلم فحسب بل كان في نظر طلابه كتابا يمشي على الأرض بل وكأنه مَلَك نزل من السماء كل ما يفعله صحيح , واستمر هذا الوضع حتى سنوات قريبة وبدأ يخف قليلا مع احتفاظه بركائزه الأساسية وهي هيبة العلم.
حين كنت في الصفوف الأولى الابتدائية من شدة الهيبة كنا نظن أن المعلم خُلق معلما لا يأكل ولا يشرب وليس له أهل وإن رأيناه صدفة خارج المدرسة في أي مكان تكلمنا عن ذلك الموقف أسبوعا نلاحظ كل حركاته وتصرفاته ولا نجادله ونعتقد أن مايقوله صواب لا يقبل الخطأ أبدا و أما المدرسة فكانت مكانا لضبط كل ما هو خلاف التربية والعلم فعلى سبيل المثال كانت حملات التفتيش على الشعر والأظافر كل سبت ناهيك عن قلة قليلة جدا من الطلاب مستواهم الدراسي متدن ومعلمين على أعلى مستوى ولا زلت أتذكر السؤال الأسبوعي السبتي هل قصصت شعرك؟ وقلمت أظافرك؟. بغض النظر إن كنا نتفق أو لا مع ما ذكرت تفصيلا إلا أن الشاهد هو أن المدرسة والمعلم شيئان مهيبان لهما الوقار والخشية.
أما اليوم فانقلبت الآية وأصبح المدرس والمدرسة مكانا للمرح وأداة للضحك وتراجع كثيرا مستواهما , هناك مدرسون حتى الآن لا زالوا يرتكبون أخطاء إملائية فادحة لا يرتكبها طلاب صغار في السابق وأصبح المدرس صديقا (يمونون) عليه الطلاب أكثر من اللازم جدا جدا بل أنه أصبح شريكا لهم في أشياء كثيرة بشكل سلبي , أصبحت (أغلب المدارس) الآن مكانا لتبادل الضحك والملهيات خاصة مع ثورة التكنولوجيا والمعلومات , شاهدت كثيرا من مقاطع الفيديو حين انقلبت بعض فصول الدراسة إلى حفلات مصغرة بقيادة المدرس الذي من المفترض أن يكون (مربيا مهيبا).
المدارس هي تجمع للطلاب وهم عماد المجتمع كان لهم هذا التجمع يمثل (فلترة) من كل شائبة وبالتالي تخرّج جيلا مفيدا يتسم بالهيبة التي اكتسبها من العلم والمعلم وليس جيلا يهتم بأتفه الأمور من إعجاب بأناس وأشياء لا تفيد بل تضر ضررا كبيرا واضحا تؤدي به الى تراجع وتخلف والمتضرر الأكبر هو المجتمع وأفراده وقبلهما أسرته ووطنه.بإذن الله ألقاكم الجمعة المقبلة , في أمان الله.
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.