ارتفاع صادرات كوريا الجنوبية من المنتجات الزراعية والغذائية في الربع الأول من عام 2025    حرس الحدود بمنطقة عسير يحبط تهريب (540) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    موسم جدة يحتفي بخالد الفيصل في ليلة "دايم السيف"    أسعار النفط تسجل تراجعًا بنسبة 7%    أمطار رعدية غزيرة وسيول على عدة مناطق في المملكة    «التعاون الإسلامي» تدين قصف الاحتلال الإسرائيلي مدرسة دار الأرقم ومستودعًا طبيًا في قطاع غزة    الشيخ أحمد عطيف يحتفل بزواج ابنه المهندس محمد    الجيش الأوكراني: روسيا تنشر معلومات كاذبة بشأن هجوم صاروخي    "كريستيانو رونالدو" يعلق على تسجيله هدفين في " الديربي" أمام الهلال    رونالدو يعزز صدارته لهدافي دوري روشن للمحترفين    "أخضر الناشئين"يفتح ملف مواجهة تايلاند في كأس آسيا    أموريم: لست مجنوناً لأفكر في فوز مانشستر يونايتد بلقب الدوري الإنجليزي    مدرب الهلال يعلن تحمل مسؤولية الخسارة    «سلمان للإغاثة» يوزّع سلالًا غذائية في عدة مناطق بلبنان    بعد رسوم ترمب.. الصين توقف إبرام اتفاق بيع تيك توك مع أميركا    رئيس هيئة الأركان العامة يستقبل قائد القيادة المركزية الأمريكية    التعاون يتفوق على الخلود والأخدود يغادر مراكز الهبوط    "دايم السيف"... الإرث والثراء الخالد    دي بروين يعلن رحيله عن مانشستر سيتي بنهاية الموسم وفولفسبورج يغازله    محمد واحمد الشعيفاني يحتفلان بزفافهما بالقصيم    إمام المسجد الحرام: الثبات على الطاعة بعد رمضان من علامات قبول العمل    إمام المسجد النبوي: الأعمال الصالحة لا تنقطع بانقضاء المواسم    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    العماد والغاية    نهضة وازدهار    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    احتفالات مركز نعام بعيد الفطر المبارك 1446ه    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



معلمو تبوك يطالبون باعتماد «تحسين الأداء» للابتدائية
نشر في اليوم يوم 20 - 05 - 2011

أكد عاملون في الميدان التربوي ان تطبيق برنامج تحسين الأداء لطلاب الصفوف الأولية والذي يقام للمرة الثانية خلال العام الدراسي الحالي ويعتمد على أسئلة تقييم مهارات المواد المستهدفة والتي تهدف إلى قياس مستوى أداء طلاب الصفوف الأولية في بعض مهارات المواد الدراسية في "القرآن الكريم، لغتي، القراءة والكتابة والأناشيد، والإملاء، والرياضيات، والعلوم" المحددة في البرنامج خطوة ايجابية تكشف مدى امتلاك الطالب للمهارات الكتابية واللغوية.
وطالبوا وزارة التربية والتعليم بتطبيق برنامج تحسين الأداء لطلاب الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية رسميا مع بداية العام الدراسي القادم، مؤكدين ان البرنامج رسميا يساعد على قياس مستويات الطلاب وتحديد أسباب التأخر الدراسي ومعالجته بصورة علمية ومفيدة.
وقال علي الضايحي مدير مدرسة طبق في الفصل الدراسي الأول البرنامج واستبشرنا خيراً بأن يتم تطبيقه البرنامج ويحول نظام التقويم المستمر إلى درجات ولكن قرار الوزارة بتطبيقه للمرة الثانية دون اعتماده اخذ من جهد من معلمي وإداريي المدرسة دون جدوى وحرصاً منا على رفع مستويات طلابنا نأمل من المسئولين بالوزارة دراسة مدى نجاح البرنامج وإقراره ليتم تطبيقه ونحقق الأهداف التي يسعى لها الجميع. وبين علي حامد القرني وكيل مدرسة انه فوجئ من قرار إعادة تطبيق برنامج تحسين الأداء لطلاب الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية للمرة الثانية منوها أن نتائج التقويم لا تستخدم في الحكم على الطلاب في الانتقال أو البقاء من صف إلى آخر في العام الدراسي الحالي وإنما لتحقيق الأهداف المرسومة في البرنامج، وقد كنا ننتظر اعتماد تطبيق البرنامج في جميع مدارس المرحلة الابتدائية مع بداية العام الدراسي القادم.
وأضاف: من المفترض أن تقوم الوزارة بدراسة نتائج تطبيق البرنامج في الفصل الدراسي الأول وتحديد معايير النجاح والفشل للبرنامج ووضع آلية واضحة ومحددة لضمان نجاحه وتحقيق الأهداف التي من اجلها وضع البرنامج والتي من أهمها قياس مستويات الطلاب من خلال تحديد درجات لكل مهارة في كل مادة، مطالبا باعتماد برنامج تحسين الأداء لطلاب الصفوف الأولية وتعميمه على جميع المراحل الابتدائية بالمناطق التعليمية.
التقويم المستمر للطلبة بالمرحلة الابتدائية بطريقة إتقان المهارات لا يخدم مستويات الطلاب، وبرنامج تحسين أداء الطلاب هو القرار المناسب للتقويم المستمر شريطة أن يكون بدرجات كما تم تطبيقه في البرنامجوأكد المعلم حسن راكان العنزي أن برنامج تحسين الأداء لطلاب الصفوف الأولية يعد عبئاً على المعلم والطالب إذا لم يطبق رسمياً مستهجنا تطبيقه للمرة الثانية دون اعتماده.
واضاف: كان من الأولى أن يتم تقييم التجربة الأولى للبرنامج وتحديد الايجابيات والسلبيات من قبل المختصين في المجال التربوي ليتم تطبيقه رسمياً.
ورأى المعلم سالم سلمان الفريعي أن التقويم المستمر بطريقة إتقان المهارات لا يخدم مستويات الطلاب ويعتبر برنامج تحسين أداء الطلاب هو القرار المناسب للتقويم المستمر شريطة أن يكون بدرجات كما تم تطبيقه في البرنامج.
وطالب بتغيير نظام التقويم المستمر الحالي إلى مهارات بدرجات محددة مبينا ان ذلك يساعد على تحديد مستويات الطلاب.
وقال المعلم حسين الفيفي ان الوزارة تحرص على الاهتمام بالطلبة في جميع النواحي التربوية والتعليمية واكبر دليل على ذلك تطبيق المشروعات التطويرية التي تعمل على تحسين مستويات الطلبة ومن ضمنها برنامج تحسين أداء طلاب الصفوف الأولية مستدركا ان تطبيق هذا البرنامج بشكل غير رسمي أضاف عبئاً على كاهل الطلبة والمعلمين وكان الأجدر أن يتم تقييم البرنامج الذي تم تطبيقه في الفصل الأول وتؤخذ الايجابيات وتعالج السلبيات ويعمم رسمياً على جميع المراحل الابتدائية.
وطالب المعلم عبدالله سلمان البلوي بتغيير نظام التقويم المستمر والمعمول به حالياً في المدارس الابتدائية، مؤكداً أن النظام أدى إلى انخفاض مستويات الطلبة والطالبات العلمية في كافة المواد الدراسية وإلى مساواة الطالب المتفوق مع صاحب المستوى المتوسط وأنها لا تقيس المستوى الحقيقي للطالب، داعيا الوزارة الى تغيير النظام المستمر بنظام تحديد إتقان المهارات من خلال درجات محددة فهذا النظام يساعد على تحديد مستويات الطلاب ومن خلال ذلك يمكن لنا معالجة قصور الطلاب في المهارات الأساسية في كل مادة دراسية وبالتالي نستطيع الحكم الدقيق على مستوى الطالب ونحدد المتفوق عن غيره من الطلاب الآخرين أصحاب المستويات المتدنية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.