المعلمات تحدثن عن أهمية الجائزة في شحذ الهمم وبث روح الحماس والتنافس الشريف بين الطالبات بالاضافة الى أنها بعثت رغبة قوية في المعلمات أنفسهن لاستدعاء همتهن واستثارة عقولهن للابداع والجهد ومساندة دعم الطالبات النابغات .. وعبرت المعلمات عن فرصهن العظيمة بيوم التكريم الذي يحفل بمظاهر تألق النابغات من تلميذاتهن في لحظة الحصاد .. تقول المعلمة أفراح آدم الصومالي - ثانوية رياض الهدى: إن التفوق هدية لمن شمّر عن ساعد الجد وليس وليد لحظة إنما هو ثمرة جد حثيث وهذه ومضات في طريق التحصيل المثمر مثل الاستعانة بالله عز وجل، والقراءة للدرس الجيد قبل أخذه ولو مرّة واحدة فإن هذا يجعل الموضوع عند طرحه في الصف ينساب بسهولة الى الذهن، ويساعد في تثبيته عند الحفظ والمراجعة بعد أخذه.. فالتركيز ..ثم التركيز أثناء شرح المعلمة، والمراجعة للدرس عند العودة للمنزل والتركيز على أهم العناصر. وترى المعلمة حميدة حسين، إنها عامل مهم بالنسبة لها يعمل على استدعاء همتها واستثارة عقلها ليستنهض الاختراع و يشجع الإبداع و يضع ركائز ملائمة على طريق المستقبل . أما أهم عوامل التفوق فتتلخص في تنظيم الوقت وأن تكون المذاكرة في جو هادىء بعيدا عن الضوضاء .. وتضيف لقد أصبحت جائزة الأمير محمد بن فهد للتفوق العلمي حلما ً يراود كل متفوقة ، ونيلها يفجر في الطالبة إحساسا مفعما بالفرح فلا ألذ من أن يجني المرء ثمار جهده ، ولعل مما يزيد نشوة التفوق وجود التنافس الشديد بين النجيدات ، أضف إلى ذلك ما لهذه الجائزة من دور في دعم ثقة الطالبة بنفسها ومجتمعها أمل النجباء المعلمة منى عبد الحميد الجشي - محافظة القطيف: الجائزة حلم بل أمل يتنافس حوله و يتطلع إليه كل النجباء في مدارس محافظتنا ، تتوق لنيلها كل طالبة علم لديها دافع فطري يحثها دائماً على السعي نحو الأفضل فهي حافز حقيقي للطالبة المتفوقة على بذل المزيد من الجد والاجتهاد دراسة وبحثا . كما تساهم في خلق جيل جيد ومبدع وطموح لديه إرادة العمل الجاد والقدرة الخلاقة على التفوق والإبداع . المعلمة نورة هديش آل فاضل الثانوية الثالثة بالخفجي: تعتبر الجائزة تعزيزا فعليا لكل طالبة وثمرة لجهدها ، ودافعا لها لتحقيق الأفضل دائما ووضعها في مكان متميز بين زميلاتها وتلخص عوامل التفوق في طاعة الله والبعد عن معاصيه لأنها سبب في حرمان العلم والاستذكار أولا بأول ثم متابعة المعلمة والتركيز معها أثناء الدرس والاهتمام الجاد بنيل التفوق وتحقيقه . المعلمة فوزية حسين الزهراني ابتدائية تحفيظ القرآن الكريم بالخفجي : إن جائزة الأمير محمد بن فهد في عين كل متفوق تمثل سموا وتطلعا لمستقبل واعد تلوح في أفقه آمال على مشارف التحقيق ، مولدة جيلا قياديا سواعده تعمل على رفعة هذا البلد الخير وأدعو كل طالبة لتنظيم الوقت في كافة مجالات حياتها وأن تضع هدفا ساميا في حياتها تسعى إلى تحقيقه وإن طالت المدة ثم الإخلاص في العمل قولا وفعلا واستشعار مراقبة الله لها في كل حالة . المعلمة هدى عبدالعزيز مغربي المدرسة الابتدائية الاولى بالثقبة: أرى الجائزة غيثاً، أراها ضوءا ، أراها نخلا ، أراها دربا , أراها غيثا يسقي بقعة ارض جدباء أراها ضوءا يشعل في دروب ظلماء ، أراها دربا يسقي ويشعل ويظلل دواخل طالبتي، أراها ابتسامة على وجهها البرئ فاعشقها وأراها شهيقا مرتفعا في صدر طالبتي فالتمسها ، أراها احياء لفكر طالبتي فأشكرها هدف الوجود المعلمة عبير السلطان الثانوية الأولى بالظهران: التفوق كلمة تبعث في النفس نشوة واعتزازا.....التفوق كلمة تبعث في الخاطر معنى الهدف من الوجود.التفوق كلمة تعيد في الذاكرة صورة المجد التليد للمسلمين .التفوق سمة الإنسان المتميز ودرجة, الوصول إليها يتناسب مع ثقلها إذ يقال: لأستسهلن الصعب أو أدرك المنى فما انقادت الآمال إلا لصابر المعلمة هنا عيدان الغامدي المتوسطة الاولى للبنات بقاعدة الملك عبدالعزيز الجوية: إن الجائزة الممنوحة للطالبة تجعل التعبير يأتي من الطالبة نفسها ويمكننا التعرف على بعض الخصائص النفسية لتقدير العلم والنظر إليه بعين يملؤها الأمل.. المعلمة ثريا الزاير: إن هذه الجائزة لا تعني المكافأة فحسب بل تعني الطموح نحو مستقبل يشدو بالعلم والتقدم في طريق الكشف والإبداع 0 إن الجائزة تلعب دورا مؤثرا في إثراء روح الفكر والمعرفة نحو طالباتنا ليسهمن في بناء هذا الوطن الغالي فالتفوق لايعني نهاية المطاف بل هو البداية الحقيقية لمسار التعليم. المعلمة حنان أبو السعود: إن الجائزة تؤثر تأثيرا كبيرا في قلوب الطالبات وتدفعهن إلى طريق العلم والمثابرة فيتحركن بخطى ثابتة قوية لان الجائزة أثبتت لهن أنهن على الطريق أو المسار السليم وهؤلاء المتفوقون بدورهم يؤثرون في الأفراد الآخرين يدفعونهم بكل حماس إلى العمل المخلص الجاد للوصول إلى الذروة وهو طريق المنافسة الجميلة. المعلمة أشواق بنت حسن الضامن الثانوية الأولى بسنابس: الجائزة في عين طالبتي المتفوقة كالفضةِ اللامعة في طبقٍ مميز يتهافت الناس جميعا لرؤيته, كالفرقدِ البعيدِ في الليل المظلمِ يبدو واضحا كالثوب الجديد يدهش الناظرين بحلاوته و دقةِ صنعه , كالماء الرقراق ينصب في النهر بلون أبيض جميل يسحرُ الألباب بعذوبته وصفاء لونه 0 خلود الدوسري معلمة في متوسطة وثانوية تحفيظ القرآن الكريم: إن جائزة الأمير من أكبر الحوافز التي ترقى بالطالبة إلى أعلى الدراجات مما يجعلها تجد وتجتهد لتحصل عليها وتكون تاجا لها تتزين به عند قريناتها وتكون قدوة لهن ، وما أجمل هذه الثمرة خاصة إذا بعثت من قلب مخلص لله ، ومن نال تفوق الدنيا سيسعى لينال جائزة الآخرة بإذن الله. إن التخطيط وتنظيم الوقت من أهم عوامل التفوق التي ينصح بها وكذلك الاستعانة بالله والثقة بالنفس وبالقدرات وعدم تثبيطها.. والابتعاد عن كل ما يشغل القلب والذهن والفكر ، كذلك الإطلاع والقراءة نافذة إلى العلم والتفوق وتنشيط الذاكرة ، النقاش والحوار مع من لديهم سابق علم ومعرفة وخبرة تزيد من حصيلة الطالبة. مكافأة فعلية بثينة بنت إبراهيم البوعينين متوسطة وثانوية تحفيظ القرآن برأس تنورة: الإنسان بطبعه يعمل لينال ، و يعمل العمل الصالح في الدنيا لينال الجنة في الآخرة وهو أمر خفي فكيف بعمل ظاهر وهذه الجائزة تمثل للطالبة مكافأة فعلية على جهدها ويكون لها الطابع الفعال في نفسها يدفعها كلما جلست للمذاكرة إلى الجد والاجتهاد حتى تحقق لها هذه المكافأة كل حين ، فيدل ذلك على تميزها على أقرانها. لابد أن تهيئ المكان للمذاكرة مع تحديد الوقت المناسب لذلك والاستعداد النفسي والجسدي التام وتحديد الطريقة الصحيحة في مذاكرتها من جلسة صحيحة وتحديد وقت للراحة، مع الحرص التام على عدم التغيب والإنصات التام للمعلمة مصاحبا ذلك التشجيع من المعلمة والأسرة واختيار الرفيقات الصالحات صالحة بنت محمد آل احمد الابتدائية الخامسة بصفوى: لا شك ان أهم العوامل المحفزة والمشجعة على النجاح والتميز هي لغة الإشادة والاكبار وإبراز المتميزات على قريناتهن وتعد جائزة صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز للتفوق العلمي اظهر صورة لهذا الإنجاز والإكرام وأجلى فغدت تعتبر هدفا وغاية يتنافس المتميزات على نيلها والحصول عليها فتباهى الحاصلات عليها كما تفتخر المدرسة التي حصلت بناتها على مثل هذه الجائزة فهي أوسمة تباه وفخر. معلمة اللغة الإنجليزية رحاب الماضي من المتوسطة الأولى بحفر الباطن: في كل عام يتجدد اللقاء مع العلم والثقافة الذي يحمل بعدا مهما من خلال تكريم المتفوقات من الطالبات اللاتي تميزن بإسهامهن في خدمه وطنهن بمثابرتهن.وما اجمل أن تتوج هذه المثابرة طالبتي الغالية إيمان الصمعاني بتقليد وسام الأمير محمد بن فهد جائزة تفوقها وشاركها فرحتها وقطف معها ثمرة جهدها حيث تحقق الحلم الذي طالما انتظرته ,أثمر البستان الذي طالما زرعته. ففي مدرستنا تم البناء, وفي فصولها نظم عقد الوفاء ,وفي جائزة الأمير محمد بن فهد جاء الثناء.لقد أهدت المتفوقة تفوقها إلى أبيها وامها اللذين تعبا وسهرا وربيا وجاهدا حتى وصلت إلى ماهي عليه الآن. وكأنني اشعر بخلجات قلب طالبتي فرحه بإنجازها وتفوقها . وكم كان هذا التقدير حافزا لها على الإصرار على التفوق لتكون نموذجا صالحا لجيل يجد بدينه وعلمه وأمانته,فيكون ثمره صالحه تعكس ما أنفقته حكومتنا الرشيدة بسخاء على المؤسسات التعليمية ولتكون أيضا أهلا لوضع معالم الطريق لنهضة هذه الأمة ومستقبلها. النهوض بالمجتمع معلمات اللغة العربية في ثانوية تحفيظ القرآن الكريم بحفر الباطن مليون المطيري، فتيخة الشمري، حصة العنزي، مهدية العنزي، منيفة العنزي: لقد حثنا ديننا الحنيف على طلب العلم وأقر بالقراءة والعلم ولما له من أهمية كبرى في النهوض بالمجتمعات ورقيها سياسياً واقتصادياً وعمرانياً منح سمو الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز لكل من تفوق وبذل الجهد والوقت والمال في سبيل اكتسابه علماً نافعاً ينحو به إلى النهوض بمجتمعه جائزةً سميت بجائزة الأمير محمد بن فهد للمتفوقين وجائزة الأمير محمد بن فهد وسيلة لتحفيز العقل البشري على التفكير واستخدام ملكاته للقيام بمهمة الاستخلاف في الأرض والإبداع والاستفادة من المقررات الدراسية في جميع شؤون الحياة والتفقه في الدين .ولكي تحقق العملية التربوية أهدافها لابد من تكاتف جهود جميع المنتسبين لصرح التعليم المعلمة فوزية احمد عبد الله الركبان من الابتدائية 30 بحفر الباطن: التفوق قيمة حضارية حرص عليها وطننا العزيز فسطر التاريخ في صفحاته نماذج من هذا التفوق .. وعندما سن صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد تكريم المتفوقين إنما كان يلمس أثر التفوق في حياة الأمم ويعلم اننا أمة ذات رسالة خصها الله بها ولن نتمكن من القيام بها إلا من خلال تثبيت أقدامنا في مجال العلم والتفوق في طلبه. وقد حرص صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد على التعبير عن فخره واعتزازه بالطلبة والطالبات المتفوقين وتقديراً منه لهذه الصفوة من طلبة العلم قدم لهم هذه الجائزة التي عمت الجميع بثمارها . إن الحديث عن أثر جائزة سمو الأمير بعد هذه السنوات الطويلة من النجاح والعطاء يتطلب منا وقفة تأمل وما أحدثه في نفوس الطلاب والطالبات المتفوقين .