أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    الفالح: المستثمرون الأجانب يتوافدون إلى «نيوم»    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يقرّ الميزانية العامة للدولة للعام المالي 2025م    الذهب يرتفع بعد تهديدات الرسوم الجمركية الأميركية.. وارتفاع الدولار    السعودية وروسيا والعراق يناقشون الحفاظ على استقرار سوق البترول    مغادرة الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    الملك يتلقى دعوة أمير الكويت لحضور القمة الخليجية    الهلال يتعادل إيجابياً مع السد ويتأهل لثمن نهائي "نخبة آسيا"    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    «التعليم»: 7 % من الطلاب حققوا أداء عالياً في الاختبارات الوطنية    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    الأسبوع المقبل.. أولى فترات الانقلاب الشتوي    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    مبدعون.. مبتكرون    ملتقى الميزانية.. الدروس المستفادة للمواطن والمسؤول !    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    بايدن: إسرائيل ولبنان وافقتا على اتفاق وقف النار    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    حدث تاريخي للمرة الأولى في المملكة…. جدة تستضيف مزاد الدوري الهندي للكريكيت    قمة مجلس التعاون ال45 بالكويت.. تأكيد لوحدة الصَّف والكلمة    7 آلاف مجزرة إسرائيلية بحق العائلات في غزة    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    حوادث الطائرات    حروب عالمية وأخرى أشد فتكاً    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    الرياض الجميلة الصديقة    هؤلاء هم المرجفون    المملكة وتعزيز أمنها البحري    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    حملة على الباعة المخالفين بالدمام    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    مركز صحي سهل تنومة يُقيم فعالية "الأسبوع الخليجي للسكري"    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    جمعية لأجلهم تعقد مؤتمراً صحفياً لتسليط الضوء على فعاليات الملتقى السنوي السادس لأسر الأشخاص ذوي الإعاقة    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



فريق عمل لدراسة احتياجات المدارس
الرس تستعد للعام الدراسي الجديد
نشر في اليوم يوم 31 - 08 - 2002

أكملت ادارة التعليم بمحافظة الرس استعداداتها للعام الدراسى الحالى الذى يبدأ يوم السبت الموافق 7 رجب 1423ه وأوضح مدير التعليم بمحافظة الرس محمد بن صالح الغفيلى أن الاستعدادات قائمة طوال العام حيث تم تشكيل فريق عمل خاص لدراسة احتياجات المدارس وتنسيق اجراءات متطلبات العام الدراسى والتأكد من استكمالها والاشراف على اعداد وتهيئة المدارس للعام الدراسى.
وأشار أن الادارة قامت بتنفيذ العديد من البرامج واللقاءات فى شتى الجوانب التربوية والتعليمية والادارية تم من خلالها استعراض استعدادات الادارة وخططها وبرامجها المختلفة.
وبين أن الادارة أكملت اخلاء طرف المعلمين المنقولين خارجيا وعددهم 94 معلما وتوجيه المعلمين المشمولين فى حركة الوزارة لمدارسهم واصدار حركة مديرى المدارس ووكلائها والتى شملت 38 مديرا و31 وكيلا.
وبين أن الادارة قامت أيضا بتشكيل لجنة لاعداد البرنامج الخاص للاحتفاء بالمعلمين الجدد الذين تم توجيههم للادارة هذا العام والذى يهدف الى تقدير المعلمين لابراز رسالتهم ودورهم الريادى مع تعريفهم بالانظمة والتعليمات التربوية والادارية.
وحول المدارس الجديدة قال مدير تعليم الرس أنه تم استحداث 4 مدارس جديده لهذا العام يجرى العمل حاليا فى الترتيبات النهائية للدراسة بها هذا العام باذن الله تعالى.
وأفاد أنه تم اعتماد برامج للتربية الخاصة لافتتاح فصول للتربية الفكرية فى بعض المدارس وخمس برامج صعوبات تعليم تم توزيعها على عدد من المدارس بالمحافظة حسب الاحتياج كما تم تجهيز واعداد المدارس بما تحتاجه من أثاث وتجهيزات ومعلمين حيث بلغ اجمالى المدارس 177 مدرسة لكافة المراحل الدراسية تضم أكثر من 19000طالب يقوم بتعليمهم أكثر من 2000 معلم كما أعدت الادارة برنامجا خاصا للتهيئة الارشادية للطلاب المستجدين فى جميع المراحل وفقا لتعليمات الوزارة حيث تم الانتهاء من اجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين للعمل فى الاشراف التربوى.
وحول المشروعات التعليمية قال ان التكلفة الاجمالية للمشروعات المنفذة 166 ر610 ر80 ريالا مشيرا الى انه تم استلام مشروع مدرسة ضرة الثانوية والبالغ تكلفته 890 ر 449ر 5 ريالا ويجرى العمل حاليا على انشاء مدرسة عطاء الابتدائشية والمتوسطة ومدرسة العباس المتوسطة ومدرسة الامام الشافعى الابتدائية ومدرسة أحمد بن حنبل الابتدائية بتكلفة اجمالية قدرها 13ر767 ر179ر19 ريالا. كما تم ترسية عدد من المشروعات التعليمية جارى انهاء التعاقد مع المقاولين منها انشاء مدرسة الزهرة الابتدائية ومدرسة الهمج الابتدائية والمتوسطة ومدرسة الشيخ ابن باز المتوسطة بتكلفة اجمالية قدرها 656ر 317ر 52 ريالا.
و تشمل المشروعات ايضا انشاء فصول اضافية فى مدرسة دخنه الابتدائية ومدرسة الفاروق بتكلفة اجمالية قدرها 613718 ريالا كما يجرى العمل حاليا فى تنفيذ بعض المشروعات الادارية كالمعسكر الكشفى بتكلفة اجمالية قدرها 965974ريالا واستحداث ميزانين بمبنى الادارة بتكلفة قدرها 328470 ريالا واجراء عمليات ترميم لعدد من المدارس بتكلفة قدرها 158ر951ر8 ريالا.
كما تم تشييد مركز التدريب التربوى الذى يحتوى على قاعات تدريب مجهزة بأحدث أجهزة العرض اضافة الى قاعة اجتماعات تتسع لستين شخصا متعددة الاغراض ومجهزة بشاشة عرض واذاعة مركزية اضافة الى استديو تعليمى وناد للحاسب متكامل بتكلفة اجمالية بلغت 469ر 859 ريالا وتم افتتاح تلك المشروعات على شرف صاحب السمو الملكى أمير منطقة القصيم.
وكذلك تم فى مجال الانشطة الطلابية اعتماد خطط الانشطة فى جميع المجالات المتنوعة التى تثرى معارف الطلاب وتنمى المواهب وتزيد من التحصيل العلمى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.