المملكة تعيد تعريف التنافسية غير النفطية    تحويل الفشل إلى نقطة انطلاق    مستويات قياسية لأسواق الدين العالمية    هل ستقفز من الهاوية؟    ما بين الواقع والطموح.. اللاعب السعودي أمام منعطف حاسم    تجارب تشغيلية لمتطوعي كأس آسيا تحت 23 عامًا «2026 السعودية»    المحاكم من عامة إلى متخصصة    قوة تُغيّر الواقع دون ضجيج    الملد.. قريةٌ تعلو الصخر    مبدعون ودعتهم الأوساط الثقافية عام 2025    الإكثار من الماتشا خطر صحي يهدد الفتيات    هل تستطيع العقوبات تغيير مسار الصراع؟    المملكة توزّع (178) سلة غذائية في مدينة طالقان بأفغانستان    ترامب: أتناول جرعة أسبرين أكبر مما يوصي بها الأطباء    بلغاريا تنضم رسمياً لمنطقة اليورو وتلغي عملتها الوطنية «الليف»    ينبع تشهد مؤتمر "الجيل السعودي القادم" في عامه الثاني ضمن فعاليات رالي داكار السعودية 2026    البرازيل: المحكمة العليا تأمر بإعادة بولسونارو للسجن بعد خروجه من المستشفى    "هيكساجون" أكبر مركز بيانات حكومي في العالم في الرياض    إحباط تهريب (85,500) قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي في عسير    أمير الشرقية يدشّن محطتي تحلية المياه ومنصة «خير الشرقية»    متطوعو كأس آسيا تحت 23 عامًا "2026 السعودية" يخضعون لتجارب تشغيلية في ملاعب البطولة    رئيس مجلس إدارة نادي الإبل يزور معرض إمارة منطقة الرياض المشارك بمهرجان الملك عبدالعزيز للإبل العاشر    الهلال يدرس التعاقد مع لاعب انتر ميلان    محافظ الطائف يدشّن مسابقة بالقرآن نسمو 2 دعمًا لحفظ كتاب الله وترسيخ القيم القرآنيه    نائب أمير الشرقية يطلع على مبادرة "مساجدنا عامرة" و يطلع على أعمال جمعية "إنجاب"    فريق طبي ب"مركزي القطيف" يحقق إنجازا طبيا نوعيا بإجراء أول عملية استبدال مفصل    بنك فيجن يعزز حضوره في السوق السعودي بالتركيز على العميل    الأطفال يعيدون رواية تراث جازان… حضورٌ حيّ يربط الماضي بجيل جديد في مهرجان 2026    المغرب تجدد دعمها للحفاظ على استقرار اليمن ووحدة أراضيه    السعودية وتشاد توقعان برنامجا تنفيذيا لتعزيز التعاون الإسلامي ونشر الوسطية    نزاهة تحقق مع 466 مشتبها به في قضايا فساد من 4 وزارات    حرس الحدود يشارك في التمرين التعبوي المشترك «وطن 95»    إرشادات أساسية لحماية الأجهزة الرقمية    أمير القصيم يزور معرض رئاسة أمن الدولة    «عالم هولندي» يحذر سكان 3 مدن من الزلازل    تلويح بالحوار.. وتحذير من زعزعة الاستقرار.. الاحتجاجات تتسع في إيران    تخطى الخلود بثلاثية.. الهلال يزاحم النصر على صدارة «روشن»    ولي العهد ورئيس وزراء باكستان يناقشان تطورات الأحداث    ارتفاع السوق    34.5 % نمو الاستثمار الأجنبي في المملكة    في 26 أولمبياد ومسابقة آيسف العالمية.. 129 جائزة دولية حصدها موهوبو السعودية    علي الحجار يقدم «100 سنة غنا» غداً الجمعة    "التعاون الإسلامي" تجدد دعمها للشرعية اليمنية ولأمن المنطقة واستقرارها    أكد أن مواقفها ثابتة ومسؤولة.. وزير الإعلام اليمني: السعودية تحمي أمن المنطقة    طالب إسرائيل بالتراجع عن تقييد عمل المنظمات.. الاتحاد الأوروبي يحذر من شلل إنساني في غزة    زوّجوه يعقل    أطول كسوف شمسي في أغسطس 2027    مسابقة أكل البطيخ تودي بحياة برازيلي    عملية لإطالة عظم الفخذ لطفل    إجماع دولي على خفض التصعيد ودعم الحكومة اليمنية    أول عملية لاستبدال مفصل الركبة باستخدام تقنية الروبوت    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية تنظّم حفل اعتماد الدفعة الأولى من الاعتماد البرامجي    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    فلما اشتد ساعده رماني    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



300 مدرسة تنضم لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
نشر في الوطن يوم 12 - 04 - 2011

كشفت مشرفة النشاط والموهوبات في مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام في المنطقة الشرقية هند السويلم ل"الوطن" عن دخول 300 مدرسة العام المقبل على مستوى المملكة ضمن مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام الذي يطبق للعام الثالث.
وأضافت أن من بينها 30 مدرسة للبنين والبنات بمختلف المراحل الدراسية في المنطقة الشرقية، مشيرة إلى أن عدد المدارس الخاضعة للمشروع في المملكة حتى الآن بلغ 50 مدرسة موزعة بين الجنسين بالتساوي، منها 3 مدارس في الشرقية.
وبينت السويلم أن العام الحالي شهد إقرار النظام المطور للمناهج "نظام المقررات"، وهو عبارة عن كتب مطورة جديدة تختلف عن المقررات الأخرى، وتهدف إلى مواكبة تطورات العصر وتعتمد على دمج المقررات، في حين أن الاختلاف يطال مسميات المعلم ومدير المدرسة، حيث يطلق على المعلم ب"الميسر" وعلى مدير المدرسة "القائد"، إضافة إلى أن الطالب هو من يتولى عملية شرح المقرر بنسبة تصل إلى 80%، فيما يقتصر دور المعلم على مراقبة أداء الطالب وتهيئته للوقفة الصحيحة أثناء عملية الشرح والأداء والإستراتيجية التعليمية، وفي حالة حدوث أخطاء في المعلومات الدراسية خلال الشرح، فإن المعلم يحاسب وليس الطالب لأن المعلم هو المشرف على عملية شرح الطالب.
وأكدت السويلم أن التركيز في عملية اختيار الطلاب والطالبات يتم حسب المعدلات العالية، لأن المشروع قائم على نظام المشروعات، وهو نظام عالمي يدعم الطالب للابتعاث الخارجي لتطبيق الإستراتيجية التعليمية والتربوية، ونتج عنه حصول الطالبات الخريجات خلال العامين الماضيين على درجات مميزة في اختيار القياس، إضافة إلى القدرة على الحديث بطلاقة والتي تمت تنميتها من خلال تولي الطالبات عملية الشرح في الفصول الدراسية، وهو ما يختلف تماما عن الفصول الدراسية في المدارس الأخرى.
وأشارت السويلم إلى أن المدارس الخاضعة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام لديها نواد لتدريب الطلاب والطالبات في الكيمياء والفيزياء والرياضيات والإنجليزي واهتمام بالاختراعات والمسابقات الأخرى، حيث تدعم تلك المدارس تدريب الطلاب وتطوير المواهب لديهم كل حسب موهبته. وأكدت أن المقررات الدراسية تحتوي على جزئية هامة وهي تطبيق الإرشاد الأكاديمي، وهو ما لا يتوفر في التعليم العام، وهو أن تتولى كل معلمة مسؤولية 20 طالبة في جميع شؤونهن حتى المنزلية، وتسعى من خلال مسؤوليتها إلى حل المشكلات التي تواجه الطالبات.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.