أمير القصيم يطمئن على صحة محمد ابن حجاج    الإعلام الأجنبي يحتفي بالزعيم.. الهلال يُعيد هيمنته على الدوري السعودي    "الأرصاد" يُعلن إحصائيات أبرز عوامل الطقس المؤثرة على المملكة خلال عام 2025    اتجاه المرحلة    صندوق الاستثمارات يتزعم صناديق الثروة السيادية العالمية بزيادة الإنفاق    غموض حول ترتيبات المرحلة الثانية وتحديد شكل الحكم في قطاع غزة    القيادة توجّه بتكثيف الجسور الإغاثية للشعب الفلسطيني في غزة    رفع نسب توطين المشتريات 70 ٪ والمهن الهندسية إلى 30 ٪    ولي العهد والرئيس التركي يبحثان المستجدات    طرح بنزين 98.. يناير الجاري    «ملكية مكة» تدشّن «كلنا معكم»    245,643 مستفيداً من برامج الأئمة والخطباء    موريتانيا: مشاورات تخدم اليمن وشعبه    شعورك وأنت تدفن أغلى من عندك    نيابةً عن سمو وزير الدفاع.. سمو نائبه يرعى حفل تخريج طلبة دورات تأهيل الضباط الجامعيين لأفرع القوات المسلحة    قتلى وتصاعد الاحتقان مع اتساع رقعة الاحتجاجات.. تظاهرات واشتباكات دامية في إيران    مظلوم عبدي في دمشق.. محادثات سورية لدمج مقاتلي «قسد» في الجيش    محاكمة مادورو في نيويورك.. ساعات حاسمة تهز فنزويلا    118% نمو الصادرات التقنية للمملكة    نائب أمير مكة يتسلم الشهادة من محافظ جدة.. تسجيل هاكثون الابتكار الصحي للحج والعمرة ب«غينيس»    نيوم يتغلب على الحزم بثنائية    البلجيكي«دي ميفيوس» يتصدر المرحلة الأولى من رالي داكار    القادسية يقسو على الرياض برباعية    افتتاح القدية يعزز منظومة الترفيه.. الرياض تتصدر مشهد شتاء السعودية    طالب مصري يحول مخلفات الحيوانات إلى غاز    3 محافظات شمالية تصل إلى الصفر المئوي    «المظالم» يدرب طلاب الجامعات عبر منصة رقمية    أداء ضعيف للأسواق الخليجية في 2025 مقارنة بالصعود العالمي    منة شلبي تعود لدراما رمضان ب «تحت الحصار»    حين يعلمنا العام كيف نعيش أخفّ    «موهبة» تدعو الطلاب للتسجيل في أولمبياد العلوم    لكيلا يضيع الإخلاص في زمن الضجيج    إعادة تأهيل وترميم المساجد والجوامع بالمدن الصناعية    سماعة ذكية تتنبأ بنوبات الصرع    وزير الخارجية يصل إلى مصر    نائب أمير تبوك يستعرض تقرير سير الاختبارات في المدارس والجامعة    44 طالبًا من "تعليم الرياض" يتأهلون لمعرض "إبداع 2026"    القادسية يقسو على الرياض برباعية في دوري روشن للمحترفين    من يملك القرار ومن يصنعه    محمد بن سلمان الشجاعة والقوة ومواجهة التحديات    التحالف: بدء وصول مساعدات إنسانية سعودية إلى حضرموت    ولي العهد والرئيس التركي يبحثان الأوضاع الإقليمية والدولية    الصقارات السعوديات يسجلن حضورًا لافتًا في مهرجان الملك عبدالعزيز للصقور    أكثر من 400 إعلامي يشاركون في نقل رسالة مهرجان جازان 2026 بدعم وتنظيم متكامل    خادم الحرمين وولي العهد يوجهان بتكثيف الجسور الجوية والبحرية والبرية لإغاثة الشعب الفلسطيني في غزة    (وطن 95) يواصل تنفيذ فرضياته الميدانية لتعزيز الجاهزية والتكامل الأمني    ديوان المظالم يعلن عن فتح التقديم على التدريب التعاوني لطلبة الجامعات عبر منصة خبير الرقمية    مستشفيات الحياة الوطني تُشغّل عيادات وطوارئ مجمع الحياة بصبيا لتعزيز الخدمات الصحية في جازان    " آل دليم" مستشارًا للرئيس التنفيذي لتجمع عسير الصحي    محافظ جدة يواسي أسرة فقيه في فقيدهم سليمان    ابتكار رئة بشرية مصغرة لاختبار الأدوية    إمام المسجد النبوي: احذروا النفوس الشريرة والعقول المنحرفة    محمد بن عبدالعزيز يدشن مهرجان جازان 2026    خطيب المسجد الحرام: من أُعجب بنفسه وغفل عن ربه ذُل وخُذِل    مذكرة تفاهم سعودية - تشادية لبرنامج تنفيذي في المجالات الإسلامية    إنهاء معاناة شابة استمرت لسنوات مع متلازمة نادرة خلال "30" دقيقة بمستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة    إنجاز طبي «استبدال مفصل الكتف»    أمير منطقة جازان يعزّي أسرة فقيهي في وفاة ابنهم عميد القبول والتسجيل بجامعة جازان الدكتور "أحمد فقيهي"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



6 ملايين طالب وطالبة يستفيدون من التحول الرقمي
نشر في الوطن يوم 14 - 03 - 2020

تبدأ الأحد بوابة منظومة التعليم الموحدة تقديم الدروس التعليمية عن بعد ل6 ملايين طالب وطالبة (دون إلزام أو تسجيل للحضور)، بعد صدور قرار تعليق الدراسة لجميع الطلاب في مراحل التعليم العام، على خلفية الإجراءات الاحترازية لمواجهة فيروس كورونا، فيما أعلنت وزارة التعليم تأجيل تسجيل طلاب الصف الأول الابتدائي في نظام نور حتى إشعار آخر، نظراً للزيارات الكبيرة المتوقعة على الأنظمة التقنية للوزارة.
مذكرة تفاهم
جاءت المدرسة الافتراضية كإحدى ثمار رؤية المملكة 2030، بعد أن التقى ولي العهد اﻷمير محمد بن سلمان كبار المسؤولين في إحدى الشركات الأمريكية خلال زيارته لمقرها في سان فرانسيسكو، ليتم توقيع مذكرة تفاهم لتسريع وتيرة التحول الرقمي في السعودية.
وفقاً لبيان من الوزارة نشرته أول من أمس، فإن المدرسة الافتراضية تضم 19 قناة من قنوات عين (6 ابتدائي، 3 متوسط، 10 ثانوي) يتناوب على تقديمها 127 معلماً لشرح 12 مادة يومياً، كما تقدم بوابة عين الإثرائية خدمة دروس بشكل افتراضي مع معلمين، وخدمة الكتب التفاعلية والتقويم الذاتي، كما تقدم بوابة المستقبل للمسجلين فيها أدوات تواصل بين المعلم والطالب عبر دروس تفاعلية كخيار آخر متاح في أي وقت، من خلال 3700 مدرسة موزعة على 33 إدارة تعليمية بمشاركة 100 ألف معلم يتواصلون مع طلابهم.
وأكد الخبير التعليمي عوض الشمراني ل«الوطن» أن الجهود الملموسة التي نفذتها وزارة التعليم تضمن استمرار العملية التعليمية، ومن الصعب توفيرها في العديد من الدول التي تمر بنفس الظرف، ومن اطلع على تفاصيل هذه المنصة سيعلم يقيناً حجم الجهد المبذول عليها وإخراجها بالصورة التي توازي تلك الجهود، وسيكون للتعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية بعداً آخر، وسيفوق التعليم التقليدي.
بين الشمراني أن المملكة اكتسبت دوراً ريادياً بكل جدارة واستحقاق في مجال التقنية والمعلومات، حيث قفزت في فترة وجيزة إلى مصاف الدول المتحضرة في المجال التقني، مشيراً إلى أن الخطوات الكبيرة التي قامت بها وزارة التعليم في الفترة القليلة الماضية مكنها من فن إدارة الأزمات من خلال تعاطيها الإيجابي مع الأزمات للمحافظة على سلامة منسوبيها من الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات.
أشار الخبير التعليمي إلى أن الفرق بين المدرسة الافتراضية والبث المباشر للدروس عبر قناة عين التعليمية يكمن في استخدامهما كأنماط تعليمية وإلا فكلاهما مكمل للآخر، فالمدرسة الافتراضية يكون التعليم فيها (متزامن) بمعنى أن الطالب يتفاعل مع المعلم من خلال المناقشة والإجابة على الأسئلة والاستفسارات، وبالتالي فهناك تفاعل بين المعلم والطالب تماماً وكأنه في الفصل التقليدي، حيث يجد الطالب رداً على أسئلته واستفساراته، كما يقوم بحل الواجبات والاختبارات التي يحددها المعلم عبر هذه المنصة، أما البث المباشر للدروس فيكون التعليم فيها (غير متزامن) بمعنى أن الطالب يكتفي بالمشاهدة سواء وقت بث هذه الدروس بشكل مباشر أو العودة لمشاهدتها في وقت لاحق أثناء إعادة هذه الدروس في أوقات مختلفة.
قال الشمراني إن «المدرسة الافتراضية أو كما يسميها البعض بالفصول الافتراضية ما هي إﻻ إحدى البدائل التعليمية التي اعتمدتها وزارة التعليم بعد قرار تعليق الدراسة احترازياً، وذلك لضمان استمرارية العملية التعليمية وعدم انقطاع الطلاب والطالبات عن سير المناهج الدراسية لجميع المراحل»، مبينا أن المدرسة اﻻفتراضية تعتمد في الأساس على التقنية لإيصال المعلومة، حيث يتم من خلالها التفاعل بين المعلم وطلابه لممارسة العملية التعليمية في وقت محدد وأماكن مختلفة بصرف النظر عن مكان وجود الطالب، ويمكن من خلال هذا النمط التعليمي تحقيق بيئة تفاعلية ذات جودة وكفاءة لوجود طرفي العملية التعليمية (المعلم والطالب) في وقت واحد، حيث تتم المناقشة والتفاعل من خلال طرح اﻷسئلة ومشاركة الطلاب لمعلميهم وتفاعلهم وكأنهم في فصولهم التقليدية كما ذكرنا.
أما عن عدد المعلمين والمعلمات الذين يقدمون الدروس عن بعد، بين الشمراني أنه بالنسبة للمدرسة الافتراضية فجميع المعلمين والمعلمات سيكونون موجودين على المنصة اعتباراً من اليوم كل في مجال تخصصه ومع طلابه للإجابة عن استفساراتهم وأسئلتهم، علماً أن هذه المنصة تحتوي على ساحة للتواصل المجتمعي للتفاعل والنقاش بين منسوبي المدرسة كما تحتوي على إحصائية لتفاعل الطلاب في الأنشطة التعليمية المعدة لهم من قبل المعلمين. وقد يسند للمعلم بعض الأدوار الإرشادية والتعليمية وفق ما تقتضيه المصلحة التعليمية عبر تلك المنصة، موضحا أن من سيقدم الدروس على قناة عين التعليمية هم نخبة من المعلمين الذين يقومون بهذا الدور من خلال فصول دراسية تم تجهيزها بالوسائل التعليمية لتنفيذ الدروس لجميع المراحل على 19 قناة بث يومياً.
طريقة دخول الطالب لبوابة التعليم الموحدة
يتم كتابة السجل المدني للطالب وكلمة المرور 123456 أو حسب كلمة المرور التي تحددها المدرسة
المدرسة الافتراضية
يتم إشعار أولياء الأمور بذلك عبر رسائل SMS
رابط المدرسة الافتراضية http://vschool.sa
أو عبر تحميل التطبيق «منظومة التعليم الموحدة»


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.