ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    مجمع الملك سلمان للغة العربية يُطلق برنامج "شهر اللغة العربية" في إسبانيا    خالد عبدالرحمن يشعل أولى حفلات العيد بالقصيم    المملكة ترحب بتوقيع طاجيكستان وقرغيزستان وأوزباكستان معاهدة الحدود المشتركة    عقد قران المهندس أحمد حسن نجمي على ابنة محمد حمدي    الخواجية يحتفلون بزواج المهندس طه خواجي    المملكة: حماية الأطفال في الفضاء السيبراني استثمار استراتيجي    الاتحاد «جحفل» الشباب بثلاثية    القادسية والرائد للبحث عن بطاقة التأهل الثانية    نواف بن فيصل يُعزّي أسرة الدهمش في وفاة الحكم الدولي إبراهيم الدهمش    محافظ البكيرية يرعى احتفالات الأهالي بعيد الفطر    ساكا يهز الشباك فور عودته من إصابة طويلة ويقود أرسنال للفوز على فولهام    رجال أعمال صبيا يسطرون قصص نجاح ملهمة في خدمة المجتمع وتنمية الاقتصاد المحلي    المملكة توزّع 1.500 سلة غذائية في محلية الدامر بولاية نهر النيل في السودان    مدرب الشباب ينتقد التحكيم عقب الخسارة أمام الاتحاد    القيادة تعزي حاكم أم القيوين    العيد يعزز الصحة النفسية    الاتحاد يقلب الطاولة على الشباب ويتأهل لنهائي أغلى الكؤوس    المملكة تدشّن مشاركتها في معرض بولونيا الدولي للكتاب    القبض على (5) إثيوبيين في عسير لتهريبهم (90) كجم قات    الولايات المتحدة: من المبكر تخفيف العقوبات السورية    عضو الشورى الشيخ الدكتور سالم بن سيف آل خاطر يحتفي بزواج ابنه "عبدالعزيز"    أهالي وادي الدواسر يحتفلون بالعيد    8 دول في أوبك+ تجتمع الخميس وتوقعات ببدء خطة رفع الإنتاج    أخضر الصالات يعسكر في فيتنام استعداداً لتصفيات كأس آسيا    أمير تبوك يلتقي أهالي تيماء    ارتفاع حصيلة ضحايا زلزال ميانمار إلى أكثر من 2700 قتيل    تجربة سعودية لدراسة صحة العيون في الفضاء    49.8 مليار ريال فائض تاريخي لبند السفر في ميزان المدفوعات بالمملكة    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جوارديولا يُعلن مدة غياب هالاند    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    الدولار يشهد أداءً متقلبًا ترقبًا للرسوم الجمركية الأمريكية    إصابة الكتف تنهي موسم «إبراهيم سيهيتش»    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    توجيهات ولي العهد تعزز استقرار السوق العقاري    التجارة: 5 شوال دخول نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية الجديدين حيز التنفيذ    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    أكسيوس: ترمب سيزور السعودية مايو المقبل    إدارة المساجد والدعوة والإرشاد بمحافظة بيشة تُنهي استعداداتها .    "أمانة الطائف" تنهي استعداداتها لعيد الفطر المبارك    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    جمع مهيب في صلاة عيد الفطر في مسجد قباء بالمدينة المنورة    مختص ل «الرياض»: 7% يعانون من اضطراب القلق الاجتماعي خلال الأعياد    محافظ الجبيل يستقبل المهنئين بالعيد ويزور المرضى المنومين    ما أصل "العيديّة"، وكيف تغيّر اسمها عبر العصور؟    ترامب: لا أمزح بشأن سعيي لفترة رئاسية ثالثة    المعالم الأثرية بالأحساء تجذب الأهالي والمقيمين في عيد الفطر    إنجاز إيماني فريد    بين الجبال الشامخة.. أبطال الحد الجنوبي يعايدون المملكة    عيد الدرب.. مبادرات للفرح وورود وزيارات للمرضىع    توقعات بهطول أمطار غزيرة على 7 مناطق    العيد انطلاقة لا ختام    الرئيس عون: لبنان دخل مرحلة جديدة بعد عقود من العنف والحروب    تجمع الرياض الصحي الأول يُطلق حملة «عيدك يزهو بصحتك» بمناسبة عيد الفطر المبارك 1446ه    أكثر من 70 ألف مستفيد من برامج جمعية الدعوة بأجياد في رمضان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ضوابط ترشيحات مديري التعليم ومساعديهم ومعايير التجديد لهم
نشر في الشرق يوم 05 - 02 - 2012

صرَّح أمينُ عام إدارات التربية والتعليم في وزارة التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض بأنَّ الوزارة تبنَّت بادرة جديدة لتجديد الدماء ومنع مدير التعليم من الاحتفاظ بمقعده أكثر من ثماني سنوات؛ إذْ سيكلَّف المديرون ل أربع سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة فقط، وأشار إلى أنَّ الأمانة أوشكت على الانتهاء من طرح برنامج حاسوبيٍّ على الإنترنت يفتح من خلاله المجال أمام التربويِّين لترشيح أنفسهم لمنصب مدير التعليم أو مساعديه. وأكَّد أنَّه يشترط في المرشَّح أن يكون حاصلاً على مؤهِّل البكالوريوس كحدٍّ أدنى، وخبرة في العمل التعليميِّ لا تقلًّ عن ثلاث سنوات، فضلاً عن اشتراطات أخرى تخدم العمل القيادي لتجري بعدها مفاضلة آليَّة عن طريق البرنامج بهدف القضاء على احتكار المناصب القياديَّة، واختيار أفضل القيادات التربويَّة.
تصريح بعد عام من صدور قرار إنشاء الأمانة العامَّة لإدارات التربية والتعليم واعتماد دليلها الإجرائيِّ وهيكلها التنظيميِّ وتحديد مهامها برصد أداء الإدارات التعليميَّة وتقويمه، وبالتنسيق مع وكالة التخطيط لتحسين أدائها، وبإعداد قاعدة بالكفاءات المؤهَّلة في تلك الإدارات لتولي مهامها وتحديثها باستمرار، وبإجراء مقارنات بين أداء إدارات التعليم من جهة ومقارنتها عالميّاً من جهة أخرى، وبتحديد ضوابط ومعايير اختيار قياداتها والتمديد لها وإعفائها.
توجُّهٌ أصبح أكثر ضرورة في مرحلة بدء مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم وتحقيق أهدافه، وأكثر إلحاحاً لإزاحة أبرز عوامل تدنِّي مخرجات التعليم، ولتذليل أكبر معوِّقات تطويره، فمعظم إدارات التعليم ممثلة بقياداتها باعتبارها الإدارات الوسطى بين الوزارة وبين المدارس هي أسباب إخفاق المحاولات التطويريَّة الوزاريَّة السابقة، وفي عتمة هذا الواقع وفي ضوء إنشاء الأمانة العامَّة لإدارات التربية والتعليم واعتماد دليلها الإجرائيِّ وهيكلها التنظيميِّ وتحديد مهامها، وفي سياق تصريح أمينها أطرح الآتي:
– تعدُّ الفترة الزمنيَّة بين قرار إنشاء الأمانة وبين تصريحات أمينها العام طويلة، لا تتناسب معها منجزاتها المتمثِّلة ببرنامج حاسوبي يوشك على الانتهاء، وبتحديد ضوابط الترشيح لمناصب مدير التعليم ومساعديه بالحصول على مؤهِّل البكالوريوس كحدٍّ أدنى، وخبرة في العمل التعليميِّ لا تقلًّ عن ثلاث سنوات، إضافة لاشتراطات أخرى تخدم العمل القيادي لم تنضج بعد أو لم يشأ الأمين التصريح بها الآن أو حتَّى لاحقاً؛ خوفاً من انكشاف خلل المسارات السابقة في اختيارات القيادات التربويَّة.
– حدِّدت الأمانة ضوابط ومعايير اختيار قيادات إدارات التربية والتعليم والتمديد لها وإعفائها بالشرطين أعلاه، وكأنِّي بهما من أرشيف الوزارة لعام 1373ه، حيث حقبة معلِّمي الضرورة بشهادات معاهد المعلِّمين الابتدائيَّة، أمَّا الآن فالآلاف من حملة الشهادات العليا في درجتي الماجستير والدكتوراه سيغطُّون احتياجات إدارات التعليم مئات المرَّات، ثمَّ أيكون مدير التعليم أو مساعدوه بحسب هذين الشرطين ممن لا تتجاوز أعمارهم 25 سنة؟ وهل سينقلون من القرى نقلاً استثنائيّاً؟
– كأنِّي بهذين الشرطين جاءا لاختيار وكلاء المدارس الابتدائيَّة لا لاختيار مديريها أو وكلاء المدارس المتوسطة والثانويَّة أو مديريها، فكيف يكونا لترشيح مدير تعليم ومساعديه؟
– باعتماد رتب المعلِّمين: معلِّم، معلِّم أوَّل، مشرف تربويّ، خبير تربوي، قائد تربوي بإنجاز المعايير المهنيَّة للمعلِّمين هل سيختار مديرو التعليم ومساعدوهم من الرتبة الأولى المعادلة المرتبة السابعة؟
– أيشترط أن يكون مدير التعليم أو مساعدوه من المنطقة أو المحافظة مقرِّ إدارتهم حين لا يتوفَّر بها المؤهَّلون بالماجستير أو الدكتوراه؟!
– ثمَّ ما الاشتراطات الأخرى التي تخدم العمل القيادي المضافة والتي لم يصرَّح بها؟! أهي مهاراته في البحث العلمي، وفي التخطيط الاستراتيجي، ومنجزاته السابقة فيهما، أم أنَّها تعني موافقة جهات في المحافظة أو المنطقة؟ ثمَّ ألا يوجد من حملة المؤهِّلات العليا من سيحظون بتلك الموافقة؟ أم أنَّها تعني اختيار مدير التعليم لمساعديه كما كان ذلك يطبخ فيختار من يريد ويتَّفق مع آخرين لرفع أوراقهم لتمريره في مفاضلات الوزارة كما انكشف ذلك مراراً.
– فإذا كانت الوزارة لم تطبِّق شروطاً وضوابط سابقة في ترشيحاتها لمديري التعليم فكيف ستطبِّق ضوابطها المستجدَّة؟ فمديرو تعليم غير تربويِّين حصلوا على مؤهِّلاتهم الجامعيَّة بالانتساب، وآخرون من المرشدين الطلاَّبيِّين الذين لم يمارسوا التعليم الصفِّي حصَّة واحدة.
– قال الأمين: لتجري بعدها مفاضلة آليَّة عن طريق البرنامج الحاسوبي بهدف القضاء على احتكار المناصب القياديَّة، واختيار أفضل القيادات التربويَّة، فهل هذا البرنامج سيبدِّل الإجراءات السابقة أم ذلك استخدام للتقنية للتغطية عليها؟
– فلتطبَّق الفترة الزمنيَّة المحدَّدة بأربع سنوات على مسؤولي إدارات التعليم في ضوء مؤهِّلاتهم ومنجزاتهم في البحث العلمي التربويِّ، وفي التخطيط الاستراتيجيِّ قبل تولي إداراتهم وأثناء ذلك، وليجدَّد لهم في ضوء ما حقَّقوه من علاج المشكلات الميدانيَّة وإزاحة المعوِّقات، فإدارة التعليم تزايدت فيها قضايا المعلِّمين عامة، وزاد عزوف الأكفاء عن إدارة مدارسها وترشيح مشرفيها التربويِّين، وتجاوزت معدَّلات الغياب اليوميَّة في معظم مدارسها أربعة معلِّمين، واتَّسعت ظاهرة عدم حضور المعلِّمين برامجها التدريبيَّة لما يزيد عن 70%.
– وحيث أنَّ من مهام الأمانة إجراء مقارنات بين أداء إدارات التعليم من جهة ومقارنتها عالميّاً من جهة أخرى، أن تكون النتيجة معياراً للتجديد أيضاً، بل مقارنة واقع كلَّ إدارة بين سنة تكليف المدير وسنة التجديد له.
– أن يكون من معايير التجديد التعرُّف على إعفاءات القيادات التربويَّة واستعفاءاتها، فماذا يعني تغيُّر رئيس الإشراف التربوي ثلاث مرَّات، والمساعد للشؤون التعليميَّة مرَّتين، ورؤساء أقسام وعشرات من مديري المدارس ووكلائها سنويّاً قبل أن تكتمل فترة واحدة لمدير التعليم؟! أيعفون لعدم الكفاءة فذلك سوء اختيار، أم يستعفون لعدم توافقهم معه فذلك سوء إدارة، وفي كلتا الحالين هو من يتحمَّل ذلك.
– آمل أن يقود تعليمنا قيادات قادرة على علاج مشكلاته وإزاحة معوِّقاته وعلى ترجمة مشروع خادم الحرمين الشريفين واقعاً يسير نحو أهدافه وغاياته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.