ذكاء اصطناعي للكشف عن حسابات الأطفال في Instagram    الفيحاء يتعادل مع العروبة في دوري روشن    القبض على إثيوبي في عسير لتهريبه (28) كجم "حشيش"    أطعمة للتخسيس بلا أنظمة صارمة    هيئة الأدب والنشر والترجمة تدشن جناح المملكة في معرض مسقط الدولي للكتاب 2025    هيئة تطوير محمية الملك عبدالعزيز الملكية توقع مذكرة تفاهم    الهند تطرد مواطني باكستان من أراضيها وتغلق المعابر الحدودية معها    بوتين: على روسيا استغلال الحرب التجارية لتعزيز الاقتصاد    "سعود الطبية" تسجّل قصة إنقاذ استثنائية لمريض توقف قلبه 30 دقيقة    ريال مدريد يفتقد جهود كامافينجا حتى نهاية الموسم    أمانة الشرقية توقع مذكرة تفاهم مع جمعية ترابط لخدمة المرضى والمجتمع    "الربيعة" يُدشّن محطة توليد أكسجين في مستشفى الطاهر صفر بتونس    وزير الثقافة يلتقي نظيره الكوستاريكي في جدة    الصندوق الثقافي يشارك في مهرجان بكين السينمائي الدولي    هالة الشمس تتوهج في سماء عسير وترسم منظرًا بديعًا    تنمية جازان تشارك في مهرجان الحريد ال21 بجزيرة فرسان    السياحة تشدّد على منع الحجز والتسكين في مكة المكرمة لحاملي جميع التأشيرات باستثناء تأشيرة الحج ابتداءً من 1 ذي القعدة    رحلة "بنج" تمتد من الرياض وصولاً إلى الشرقية    بناءً على توجيهات ولي العهد..دعم توسعات جامعة الفيصل المستقبلية لتكون ضمن المشاريع الوطنية في الرياض    مستوطنون يقتحمون المسجد الأقصى مجددًا    الطيران المدني تُصدر تصنيف مقدِّمي خدمات النقل الجوي والمطارات لشهر مارس الماضي    المملكة والبيئة.. من الوعي إلى الإنجاز في خدمة كوكب الأرض    صدور موافقة خادم الحرمين على منح ميدالية الاستحقاق من الدرجة الثانية ل 102 مواطنٍ ومقيمٍ لتبرعهم بالدم 50 مرة    رالي جميل 2025 ينطلق رسمياً من الأردن    1024 فعالية في مهرجان الشارقة القرائي    ختام مسابقة القرآن الوزارية بالمسجد الحرام    الشرع: لا تهديد من أراضينا وواشنطن مطالبة برفع العقوبات    خارطة طموحة للاستدامة.."أرامكو": صفقات محلية وعالمية في صناعة وتسويق الطاقة    الرجيب يحتفل بزواج «إبراهيم وعبدالعزيز»    المالكي يحصد الماجستير    تكريم متقاعدي المختبر في جدة    الجدعان مؤكداً خلال "الطاولة المستديرة" بواشنطن: المملكة بيئة محفزة للمستثمرين وشراكة القطاع الخاص    ملك الأردن يصل جدة    أكدا على أهمية العمل البرلماني المشترك .. رئيس «الشورى»ونائبه يبحثان تعزيز العلاقات مع قطر وألمانيا    جامعة الفيصل تحتفي بتخريج طلاب "الدراسات العليا"    ناقش مع الدوسري تعزيز الخطاب الإعلامي المسؤول .. أمير المدينة: مهتمون بتبني مشاريع إعلامية تنموية تبرز تطور المنطقة    فصول مبكرة من الثقافة والترفيه.. قصة راديو وتلفزيون أرامكو    أعادت الإثارة إلى منافسات الجولف العالمي: أرامكو.. شراكة إستراتيجية مع فريق آستون مارتن للسباقات    منصة توفّر خدمات الإبلاغ عن الأوقاف المجهولة والنظار المخالفين    النصر يستضيف بطولة المربع الذهبي لكرة السلة للرجال والسيدات    تصفيات كرة الطاولة لغرب آسيا في ضيافة السعودية    لبنان.. الانتخابات البلدية في الجنوب والنبطية 24 مايو    الجائزة تحمل رسالة عظيمة    حماية العلامات التجارية في السعودية    من يلو إلى روشن.. نيوم يكتب التاريخ    وادي حنيفة.. تنمية مستدامة    تَذكُّرُ النِّعم    لا مواقع لأئمة الحرمين والخطباء في التواصل الاجتماعي    إطلاق 33 كائنًا فطريًا في محمية الملك خالد    جائزة محمد بن صالح بن سلطان تنظم ملتقى خدمات ذوي الإعاقة    منجزاتنا ضد النسيان    التصلب الحدبي.. فهم واحتواء    نحو فتاة واعية بدينها، معتزة بوطنها: لقاء تربوي وطني لفرع الإفتاء بجازان في مؤسسة رعاية الفتيات        أمير المنطقة الشرقية يرعى حفل تخريج الدفعة ال55 من طلاب وطالبات جامعة الملك فهد للبترول والمعادن    بعد أن يرحل الحريد.. ماذا تبقى من المهرجان؟ وماذا ينتظر فرسان؟    بخبرة وكفاءة.. أطباء دله نمار ينقذون حياة سيدة خمسينية بعد توقف مفاجئ للقلب    الأمير محمد بن ناصر يرعى انطلاق ملتقى "المواطَنة الواعية" بتعليم جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ضوابط ترشيحات مديري التعليم ومساعديهم ومعايير التجديد لهم
نشر في الشرق يوم 05 - 02 - 2012

صرَّح أمينُ عام إدارات التربية والتعليم في وزارة التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض بأنَّ الوزارة تبنَّت بادرة جديدة لتجديد الدماء ومنع مدير التعليم من الاحتفاظ بمقعده أكثر من ثماني سنوات؛ إذْ سيكلَّف المديرون ل أربع سنوات قابلة للتجديد مرة واحدة فقط، وأشار إلى أنَّ الأمانة أوشكت على الانتهاء من طرح برنامج حاسوبيٍّ على الإنترنت يفتح من خلاله المجال أمام التربويِّين لترشيح أنفسهم لمنصب مدير التعليم أو مساعديه. وأكَّد أنَّه يشترط في المرشَّح أن يكون حاصلاً على مؤهِّل البكالوريوس كحدٍّ أدنى، وخبرة في العمل التعليميِّ لا تقلًّ عن ثلاث سنوات، فضلاً عن اشتراطات أخرى تخدم العمل القيادي لتجري بعدها مفاضلة آليَّة عن طريق البرنامج بهدف القضاء على احتكار المناصب القياديَّة، واختيار أفضل القيادات التربويَّة.
تصريح بعد عام من صدور قرار إنشاء الأمانة العامَّة لإدارات التربية والتعليم واعتماد دليلها الإجرائيِّ وهيكلها التنظيميِّ وتحديد مهامها برصد أداء الإدارات التعليميَّة وتقويمه، وبالتنسيق مع وكالة التخطيط لتحسين أدائها، وبإعداد قاعدة بالكفاءات المؤهَّلة في تلك الإدارات لتولي مهامها وتحديثها باستمرار، وبإجراء مقارنات بين أداء إدارات التعليم من جهة ومقارنتها عالميّاً من جهة أخرى، وبتحديد ضوابط ومعايير اختيار قياداتها والتمديد لها وإعفائها.
توجُّهٌ أصبح أكثر ضرورة في مرحلة بدء مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم وتحقيق أهدافه، وأكثر إلحاحاً لإزاحة أبرز عوامل تدنِّي مخرجات التعليم، ولتذليل أكبر معوِّقات تطويره، فمعظم إدارات التعليم ممثلة بقياداتها باعتبارها الإدارات الوسطى بين الوزارة وبين المدارس هي أسباب إخفاق المحاولات التطويريَّة الوزاريَّة السابقة، وفي عتمة هذا الواقع وفي ضوء إنشاء الأمانة العامَّة لإدارات التربية والتعليم واعتماد دليلها الإجرائيِّ وهيكلها التنظيميِّ وتحديد مهامها، وفي سياق تصريح أمينها أطرح الآتي:
– تعدُّ الفترة الزمنيَّة بين قرار إنشاء الأمانة وبين تصريحات أمينها العام طويلة، لا تتناسب معها منجزاتها المتمثِّلة ببرنامج حاسوبي يوشك على الانتهاء، وبتحديد ضوابط الترشيح لمناصب مدير التعليم ومساعديه بالحصول على مؤهِّل البكالوريوس كحدٍّ أدنى، وخبرة في العمل التعليميِّ لا تقلًّ عن ثلاث سنوات، إضافة لاشتراطات أخرى تخدم العمل القيادي لم تنضج بعد أو لم يشأ الأمين التصريح بها الآن أو حتَّى لاحقاً؛ خوفاً من انكشاف خلل المسارات السابقة في اختيارات القيادات التربويَّة.
– حدِّدت الأمانة ضوابط ومعايير اختيار قيادات إدارات التربية والتعليم والتمديد لها وإعفائها بالشرطين أعلاه، وكأنِّي بهما من أرشيف الوزارة لعام 1373ه، حيث حقبة معلِّمي الضرورة بشهادات معاهد المعلِّمين الابتدائيَّة، أمَّا الآن فالآلاف من حملة الشهادات العليا في درجتي الماجستير والدكتوراه سيغطُّون احتياجات إدارات التعليم مئات المرَّات، ثمَّ أيكون مدير التعليم أو مساعدوه بحسب هذين الشرطين ممن لا تتجاوز أعمارهم 25 سنة؟ وهل سينقلون من القرى نقلاً استثنائيّاً؟
– كأنِّي بهذين الشرطين جاءا لاختيار وكلاء المدارس الابتدائيَّة لا لاختيار مديريها أو وكلاء المدارس المتوسطة والثانويَّة أو مديريها، فكيف يكونا لترشيح مدير تعليم ومساعديه؟
– باعتماد رتب المعلِّمين: معلِّم، معلِّم أوَّل، مشرف تربويّ، خبير تربوي، قائد تربوي بإنجاز المعايير المهنيَّة للمعلِّمين هل سيختار مديرو التعليم ومساعدوهم من الرتبة الأولى المعادلة المرتبة السابعة؟
– أيشترط أن يكون مدير التعليم أو مساعدوه من المنطقة أو المحافظة مقرِّ إدارتهم حين لا يتوفَّر بها المؤهَّلون بالماجستير أو الدكتوراه؟!
– ثمَّ ما الاشتراطات الأخرى التي تخدم العمل القيادي المضافة والتي لم يصرَّح بها؟! أهي مهاراته في البحث العلمي، وفي التخطيط الاستراتيجي، ومنجزاته السابقة فيهما، أم أنَّها تعني موافقة جهات في المحافظة أو المنطقة؟ ثمَّ ألا يوجد من حملة المؤهِّلات العليا من سيحظون بتلك الموافقة؟ أم أنَّها تعني اختيار مدير التعليم لمساعديه كما كان ذلك يطبخ فيختار من يريد ويتَّفق مع آخرين لرفع أوراقهم لتمريره في مفاضلات الوزارة كما انكشف ذلك مراراً.
– فإذا كانت الوزارة لم تطبِّق شروطاً وضوابط سابقة في ترشيحاتها لمديري التعليم فكيف ستطبِّق ضوابطها المستجدَّة؟ فمديرو تعليم غير تربويِّين حصلوا على مؤهِّلاتهم الجامعيَّة بالانتساب، وآخرون من المرشدين الطلاَّبيِّين الذين لم يمارسوا التعليم الصفِّي حصَّة واحدة.
– قال الأمين: لتجري بعدها مفاضلة آليَّة عن طريق البرنامج الحاسوبي بهدف القضاء على احتكار المناصب القياديَّة، واختيار أفضل القيادات التربويَّة، فهل هذا البرنامج سيبدِّل الإجراءات السابقة أم ذلك استخدام للتقنية للتغطية عليها؟
– فلتطبَّق الفترة الزمنيَّة المحدَّدة بأربع سنوات على مسؤولي إدارات التعليم في ضوء مؤهِّلاتهم ومنجزاتهم في البحث العلمي التربويِّ، وفي التخطيط الاستراتيجيِّ قبل تولي إداراتهم وأثناء ذلك، وليجدَّد لهم في ضوء ما حقَّقوه من علاج المشكلات الميدانيَّة وإزاحة المعوِّقات، فإدارة التعليم تزايدت فيها قضايا المعلِّمين عامة، وزاد عزوف الأكفاء عن إدارة مدارسها وترشيح مشرفيها التربويِّين، وتجاوزت معدَّلات الغياب اليوميَّة في معظم مدارسها أربعة معلِّمين، واتَّسعت ظاهرة عدم حضور المعلِّمين برامجها التدريبيَّة لما يزيد عن 70%.
– وحيث أنَّ من مهام الأمانة إجراء مقارنات بين أداء إدارات التعليم من جهة ومقارنتها عالميّاً من جهة أخرى، أن تكون النتيجة معياراً للتجديد أيضاً، بل مقارنة واقع كلَّ إدارة بين سنة تكليف المدير وسنة التجديد له.
– أن يكون من معايير التجديد التعرُّف على إعفاءات القيادات التربويَّة واستعفاءاتها، فماذا يعني تغيُّر رئيس الإشراف التربوي ثلاث مرَّات، والمساعد للشؤون التعليميَّة مرَّتين، ورؤساء أقسام وعشرات من مديري المدارس ووكلائها سنويّاً قبل أن تكتمل فترة واحدة لمدير التعليم؟! أيعفون لعدم الكفاءة فذلك سوء اختيار، أم يستعفون لعدم توافقهم معه فذلك سوء إدارة، وفي كلتا الحالين هو من يتحمَّل ذلك.
– آمل أن يقود تعليمنا قيادات قادرة على علاج مشكلاته وإزاحة معوِّقاته وعلى ترجمة مشروع خادم الحرمين الشريفين واقعاً يسير نحو أهدافه وغاياته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.