الهجمات الأمريكية استهدفت منازل قياديين حوثيين في صنعاء    جهود مستمرة للمفاوضات في مواجهة الانتهاكات الإسرائيلية للهدنة    الزعيم التهم السكري.. الأخدود قلبها على الأهلي.. الفيحاء تجاوز الاتفاق    جبل أم القصص وبئر الصداقة!    فتاوى الحوثيين تصدم اليمنيين    وغابت الابتسامة    الاقتصاد السعودي يتجاوز مرحلة الانكماش بنمو 1.3% في عام 2024    دعم مبادرات السلام    ملامح السياسة الخارجية السعودية تجاه سورية    انفجار العماليق الكبار    الذهب يكسر حاجز ثلاثة آلاف دولار لأول مرة في موجة صعود تاريخية    موعد مباراة الأهلي القادمة بعد الخسارة أمام الأخدود    جيسوس: هدفنا الاستفادة من فترة التوقف    الأولمبياد الخاص السعودي يختتم مشاركته في الألعاب العالمية الشتوية للأولمبياد الخاص تورين 2025    إطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية" بالواجهة البحرية بالدمام    جمعية "شفيعاً" تنظّم رحلة عمرة مجانية لذوي الإعاقة والمرضى وكبار السن والفئات الاجتماعية برفقة أهاليهم    انطلاق مبادرة "بسطة خير ".. لتمكين الباعة الجائلين في جميع مناطق المملكة    مؤسسة العنود تعقد ندوة «الأمير محمد بن فهد: المآثر والإرث»    بدعم المملكة.. غينيا تحتفي بالفائزين في مسابقة القرآن    مسجد الجامع في ضباء ينضم للمرحلة الثانية لمشروع الأمير محمد بن سلمان ضباء - واس ضمّت المرحلة الثانية لمشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية مسجد الجامع في مدينة ضباء بمنطقة تبوك، نظرًا لكونه أحد أقدم المساجد التاريخية ورمزًا تراثيًا في ا    مراكيز الأحياء.. أيقونة رمضانية تجذب أهالي جازان    كعب أخيل الأصالة والاستقلال الحضاري 1-2    مجموعة stc تنفرد بتوظيف حلول الذكاء الاصطناعي وتقنيات 5G في أداء شبكاتها بالحرمين الشريفين    سفيرة المملكة في فنلندا تدشن برنامج خادم الحرمين لتوزيع التمور    الأذان.. تنوعت الأصوات فيه وتوحدت المعاني    خلافة هشام بن عبدالملك    الصحة تجدد التزامها بحماية حقوق المرضى    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالتخصصي يستأصل ورماً كبيراً بمحجر العين بعملية منظار متقدمة    القسوة ملامح ضعف متخف    محمد السندي يُرزق بمولود أسماه "عبدالمحسن"    الأخضر يستعد للتنين بالأسماء الواعدة    ودية تعيد نجم الاتحاد للملاعب    قائد القادسية تحت مجهر الانضباط    «سلمان للإغاثة» يوزّع 1.390 سلة غذائية في محافظتين بالصومال    273 طالب في حلقات تحفيظ القرآن بالمجاردة    ترحيب سعودي باتفاق أذربيجان وأرمينيا    نصف مليون غرامة ضد 79 فندقًا في مكة والمدينة    تركي بن محمد بن فهد يطلق عددًا من المبادرات الإنسانية والتنموية    الدفاع المدني يكثف جولاته بالمدينة المنورة    1200 حالة ضبط بالمنافذ الجمركية خلال أسبوع    2 مليار خطوة في 5 أيام    حكاية كلمة: ثلاثون حكاية يومية طوال شهر رمضان المبارك . كلمة : بئير    الكشافة يحققون أكثر من 26 ألف ساعة تطوعية في خدمة زوار المسجد النبوي خلال النصف الأول من شهر رمضان    أبرز العادات الرمضانية في بعض الدول العربية والإسلامية.. فلسطين    من العقيدة إلى التجربة.. قراءة في أنسنة الدين    قصر ضيافة ومباني فندقية وسكنية في مزاد "جود مكة"    تفعيل مبادرة صم بصحة في فعالية إفطار حي خضيراء الجماعي    طويق جازان في مبادرة إفطار مرابط بالحد الجنوبي    برنامج "نظرة إعلامية" يستضيف إعلاميين مؤثرين في مهرجان ليالي كفو بالأحساء    إطلاق 16 كائنًا فطريًا في محميات العلا    تحقيق أممي: الاحتلال يرتكب جرائم إبادة جماعية بحق الفلسطينيين    وفاة الأميرة نورة بنت بندر آل سعود    أمانة القصيم تُعلن جاهزيتها لانطلاق مبادرة "بسطة خير السعودية"    نائب أمير منطقة مكة يرأس اجتماع لجنة الحج المركزية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل رئيس المحكمة الجزائية بجدة    عَلَم التوحيد    مباحثات جدة الإيجابية "اختراق كبير" في الأزمة الروسية الأوكرانية    فرع هيئة الصحفيين بجازان يحتفي بيوم العلم السعودي بالتعاون مع فندق جازان ان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدارس المحافظة الأهلية بحفر الباطن الحائزة على الفئة الأولى في تقييم وزارة التربية والتعليم
نشر في الرياض يوم 12 - 11 - 2011

أنشئت مدارس المحافظة لتحقيق أهداف تربوية وتعليمية رائدة تتلخص في جملة واحدة (بناء إنسان ) بناءاً متميزاً يغرس في نفسه الإيمان بعقيدته والولاء لملكه ووطنه، ويصنع منه باحثاً عن المعرفة الحقيقية، ويؤهله لممارسة دور قيادي في رقي مجتمعه.
- برزت هذه المدارس المتميزة إلى الوجود بعد أن اكتملت جميع الإجراءات لافتتاح القسم الابتدائي للبنين مع بداية عام 1417ه ، وبدأت بخطى حثيثة في ترسيخ مفهوم التعليم الأهلي في مجتمع لم يكن معتاداً على هذه الفكرة في حينها، حيث كانت أول مدرسة أهلية لتعليم البنين في محافظة حفر الباطن، وكانت البداية متواضعة ، فقد بدأت في مبنى مستأجر خلف عقارية حفر الباطن،
- وكان عدد الفصول آنذاك سبعة، وعدد الطلاب ثمانين طالباً ، ويقوم عليهم عشرة معلمين وإداريان ، ولم يكن هناك قسم للدراسة الليلية.
- في عام 1422ه /1423ه بدأت الدراسة الليلية بالمدارس وكان عدد الدارسين 433دارساً ليلياً وعدد الفصول أثنى عشر فصلاً، ويقوم عليهم خمسة عشر معلماً وإدارياً.
- ثم بدأ فجر جديد في تاريخ المدارس عام 1423ه /1424ه حيث الانتقال إلى المبنى الجديد.
- وفي عام 1424ه /1425ه بلغ عدد طلاب المرحلة النهارية 983 تسع مئة وثلاثة وثمانين طالباً وعدد المعلمين خمسة وستين معلماً وعدد الإداريين أربعة عشر إداريا، وعدد الفصول (44) أربعة وأربعون فصلاً.
- ويبلغ عدد الموظفين في مجمع مدارس المحافظة بشكل عام 170( مئة وسبعين ) موظفاً ما بين مدير ووكيل ومشرف تربوي مقيم ومعلم ومرشد طلابي وكاتب ومهندس زراعي وطبيب مقيم ، ومحاسب ، وسائق ، وعامل ومشرف باصات موزعين على مراحل التعليم الثالثة بجميع مدارس المحافظة الأهلية والخدمات الملحقة به .
تقع المدارس بحي البلدية بحفر الباطن بجوار شركة الكهرباء وهي أول مدرسة أهلية بها حيث تأسست سنة 1417 ه.
تتكون المدارس من مجمع تعليمي حديث الطراز يضم المراحل الدراسية الثلاث ( الابتدائية والمتوسطة والثانوية ) ومطبق بها نظام القاعات الدراسية ( الطالب المتحرك والمعلم الثابت ).
مبنى مدارس المحافظة الأهلية بحفر الباطن
يعمل بها ( 163) معلماً وإدارياً و( 6 ) مشرفين تربويين مقيمين خلاف المرشدين الطلابيين، موزعين على المراحل الدراسية الثلاث.
بالمدارس عدد ( 5 ) معامل للحاسب الآلي وقاعة لمصادر التعلم و( 5 ) مختبرات مجهزة، وغرفة مجهزة كوحدة إسعافات أولية بطبيب مقيم، كما ألحق بها ملاعب حديثة ( لكرة القدم ) مزودة بنظام تبريد للملاعب المكشوفة.
وقد سُجل للمدرسة السبق بل الريادة على مستوى محافظة حفر الباطن في الأمور التالية:
أولاً هي أول مدرسة أُسس بها مركز للإعلام ويمارس نشاطه بمهنية ومهارة.
ثانياً هي أول مدرسة أُنشئ بها مركز للتدريب التربوي يقدم خدماته للمعلمين والطلاب بكل فاعلية.
ثالثاً هي أول مدرسة تنشئ صالة مغلقة للألعاب الرياضية والالكترونية ( ملاعب طائرة يد سلة تنس طاولة بناء أجسام.. الخ )أجسلم..
رابعاً كانت من أسبق المدارس بحفر الباطن التي توظف التقنية الحديثة من خلال تزويد كافة الفصول بسبورات تفاعلية حديثة ولكل المراحل.
خامساً هي أول مدرسة حازت على تصنيف الفئة ( أ ) في تصنيف وزارة التربية والتعليم.
سادساً تنفرد المدارس بوجود إدارة مستقلة للتطوير والإشراف التربوي بها.
من أهم منجزاتها التربوية والتعليمية:
حازت - وعلى مدى السنوات الماضية - على المراكز المتقدمة في نتائج الثانوية العامة نهاية كل عام.
كانت في المراكز المتقدمة دوماً في المسابقات والأنشطة على اختلاف أنواعها.
أحرز طلابها مراكز متقدمة في شهادات التفوق العلمي بما فيها جائزة الأمير محمد بن فهد بالمنطقة الشرقية.
حصدت العديد من شهادات الشكر والتقدير ومن الدروع التقديرية لما أحرزته من مراكز متقدمة في الأنشطة والفعاليات.
ساهمت بفاعلية في المناسبات الوطنية وفي خدمة المجتمع المدني من خلال ما استضافته من لقاءات وندوات في ( المرور الصحة المخدرات التوعية الوطنية ورعاية السلوك ... ) .
استضافت العديد من القيادات التربوية ومن الوفود الزائرة ( في مجال التربية والتعليم ) وذلك على مستوى المحافظة والمناطق ووزارة التربية والتعليم وكذلك الوفود الطلابية.
كثيراً ما اُختيرت مقراً لتنفيذ البرامج التدريبية واللقاءات والندوات التي تنفذ على مستوى الإدارة أو مناطق المملكة.
هذا. وهي مازالت تحث الخطا لتتبوأ أرقى المراكز - بعون الله - في مجال التعليم والتربية وفي مجاراة التطور التقني الحديث.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.