«الصناعات العسكرية» تعرض ابتكاراتها في «آيدكس 2025»    المملكة صانعة السلام    تزامنت مع تباشير التأسيس.. الاختبارات بالثوب والشماغ    لمسة وفاء.. زياد بن سليمان العرادي    عبدالله المعلمي.. صوت العقل والرزانة في أروقة الأمم المتحدة    الاحتلال يواصل الاقتحامات وهدم المنازل في الضفة    التعامل بحزم مع الاعتداء على «اليونيفيل».. السعودية تدعم إجراءات لبنان لمواجهة محاولات العبث بالأمن    وزير الداخلية ونظيره اللبناني يبحثان مسارات التعاون الأمني    وزير الداخلية والرئيس التونسي يستعرضان العلاقات والتعاون الأمني    في الجولة الأخيرة من دوري أبطال آسيا للنخبة.. الأهلي يواجه الغرافة.. والنصر في ضيافة بيرسبوليس    في انطلاق الجولة 22 من دوري" يلو".. الجبلين في ضيافة الزلفي.. والعين يواجه البكيرية    2 % معدل التضخم في المملكة    ريادة سعودية في صناعة الفوسفات.. 4.6 تريليون ريال موارد تعدينية بالشمالية    حين يصبح الطريق حياة...لا تعطلوا الإسعاف    ضبط 5 وافدين في جدة لممارستهم أفعالا تنافي الآداب العامة في مراكز الاسترخاء    هيئة العقار تشارك في «ريستاتكس الرياض»    تكريم الفائزين بجائزة الأميرة صيتة بنت عبدالعزيز في دورتها ال 12    قصة برجس الرماحي    تكريم المبدعين    تراجع مفهوم الخطوبة بين القيم الاجتماعية والتأثيرات الحديثة    عيد الحب.. بين المشاعر الحقيقية والقيم الإسلامية    10 مسارات إثرائية لتعزيز تجربة قاصدي الحرمين في رمضان    تحذير من أجهزة ذكية لقياس سكر الدم    محافظ جدة يُدشّن الحملة الوطنيّة المحدودة للتطعيم ضد شلل الأطفال    النفط ينهي سلسلة خسائر «ثلاثة أسابيع» رغم استمرار مخاوف الهبوط    المملكة العربية السعودية تُظهر مستويات عالية من تبني تطبيقات الحاويات والذكاء الاصطناعي التوليدي    وزير الاقتصاد: توقع نمو القطاع غير النفطي 4.8 في 2025    يانمار تعزز التزامها نحو المملكة العربية السعودية بافتتاح مكتبها في الرياض    الشيخ السليمان ل«الرياض»: بعض المعبرين أفسد حياة الناس ودمر البيوت    «سلمان للإغاثة» يدشن مبادرة «إطعام - 4»    أمير الشرقية يرعى لقاء «أصدقاء المرضى»    الحجامة.. صحة وعلاج ووقاية    محمد بن ناصر يدشّن حملة التطعيم ضدّ شلل الأطفال    يوم «سرطان الأطفال».. التثقيف بطرق العلاج    ملّاح داكار التاريخي.. بُترت ساقه فامتدت أسطورته أبعد من الطريق    الرياض.. وازنة القرار العالمي    "أبواب الشرقية" إرث ثقافي يوقظ تاريخ الحرف اليدوية    مسلسل «في لحظة» يطلق العنان لبوستره    عبادي الجوهر شغف على وجهة البحر الأحمر    ريم طيبة.. «آينشتاين» سعودية !    الترمبية وتغير الطريقة التي ترى فيها السياسة الدولية نفسها    الملامح الست لاستراتيجيات "ترمب" الإعلامية    بيان المملكة.. الصوت المسموع والرأي المقدر..!    القادسية قادم بقوة    يايسله: جاهزون للغرافة    الحاضنات داعمة للأمهات    غرامة لعدم المخالفة !    منتدى الاستثمار الرياضي يسلّم شارة SIF لشركة المحركات السعودية    الأهلي تعب وأتعبنا    أمين الرياض يحضر حفل سفارة كندا بمناسبة اليوم الوطني لبلادها    نائب أمير منطقة مكة يستقبل القنصل العام لدولة الكويت    بموافقة الملك.. «الشؤون الإسلامية» تنفذ برنامج «هدية خادم الحرمين لتوزيع التمور» في 102 دولة    أمير نجران يكرّم مدير فرع هيئة حقوق الإنسان بالمنطقة سابقاً    "كبدك" تقدم الرعاية لأكثر من 50 مستفيدًا    جدد رفضه المطلق للتهجير.. الرئيس الفلسطيني أمام القمة الإفريقية: تحقيق الأمن الدولي يتطلب دعم مؤتمر السلام برئاسة السعودية    عدم تعمد الإضرار بطبيعة المنطقة والحياة البرية.. ضوابط جديدة للتنزه في منطقة الصمان    استمع إلى شرح موجز عن عملهما.. وزير الداخلية يزور» الحماية المدنية» و» العمليات الأمنية» الإيطالية    عبدالعزيز بن سعود يزور وكالة الحماية المدنية الإيطالية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مشروع مشاركة المواد التعليمية
وصلة إلكترونية
نشر في الرياض يوم 17 - 05 - 2005

حينما انطلق مشروع Open course (http://opencourse.org) نهاية عام 2003 كان الهدف الرئيس من المشروع هو خلق مجتمع معلوماتي community مكون من مدرسين ومصممين ومبرمجين ومطوري مناهج يتشاركون فيما بينهم لخلق مواد تعليمية مفتوحة للجميع للاستفادة منها في تعزيز المواد الدراسية بمصادر إلكترونية مفتوحة قابلة للتطوير.
و في عرض تجده في الموقع بصورة فلاش وآخر بالباوربوينت يعرض فيه البرفسور المشرف على المشروع أهمية مثل هذه المشاريع المفتوحة .. ويشدد على ضرورة مشاركة الجميع باختلاف قدراتهم ومعلوماتهم في بناء المجتمعات الالكترونية التي من شأنها دفع مثل هذه المشاريع البحثية. وسنعرض لكم صورة من عرض الباوربوينت نعتبرها جدا معبرة .. وهي لمجموعة من المزارعين الذين يحاولون بناء حظيرة ... وقد طلب البروفسور أن نتأمل في الصورة وبحال هؤلاء المزارعين جيدا .. فمنهم من هو ماهر في النجارة فتجده في أعلى هيكل الحظيرة ومنهم من هو جيد في شد الحبل وتجده على جانبي الهيكل وآخرين لا يملكون إلا أن يدفعوا بالإطار الرئيسي للحظيرة لأنهم لا يتقنون حرفة معينة ...
و هذا تمام مثل المجتمعات المعلوماتية التي لا تعني أن كل من فيها محترف ..بل هناك المحترف والمتعلم والهاوي ... والذين يتبادلون فيما بينهم الخبرات على قدر خلفياتهم.
المشروع ذو فكرة رائعة ورائدة ومن شأنها تحسين التعليم وذلك بإيجاد مصادر تعليمية مصممة بدقة وإتقان ...
و لكن هذا يدفعنا للتساؤل أين نحن (العرب) من هذه المجتمعات الفعالة ... أو الأفضل أن نسأل لماذا لا توجد مجتمعات إلكترونية عربية مثل ما نراها على الإنترنت .. لماذا لازلنا نعمل في دوائر ضيقة ولا نشارك البقية أعمالنا ... هل هو السبب في حب الذات أو عقدة السأناس؟؟؟
لازلنا نؤكد بأنه لن ترقى أمتنا ما لم نتكاتف ونتعاون على شكل مجتمعات كل لها اهتمامها الخاص ... لذا نتمنى أن نرى مجتمعاً لتطوير برامج مفتوحة مثل ما نرى في برنامج اللينكس والويكي وغيرها .... نتمنى نرى مجتمعاً يهتم بخلق المعايير سواء كان في مجال التعليم الإلكتروني أو ترميز اللغة العربية وغيرها ... نتمنى ونتمنى ونتمنى ... ولكن لن نقول إلا كما قال الشاعر ... لقد أسمعت لو ناديت حيا ولكن لا حياة لمن تنادي ...
[email protected]


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.