أمير الشرقية لمنتسبي الإمارة: رمضان محطة إيمانية متجددة تعزز قيم الإخلاص والتفاني    أمير الشمالية يتسلّم الملخص التنفيذي لفرع "الاتصالات"    أمير الجوف يدشّن خدمة الاتصال المرئي في صوير ويلتقي المواطنين    مُحافظ جدة يستقبل المهنئين بحلول شهر رمضان المبارك    أمام خادم الحرمين الشريفين.. الأمراء والمسؤولون المعينون حديثاً يتشرفون بأداء القسم    دشنا حملة «الجود منا وفينا».. خادم الحرمين وولي العهد يتبرعان ب150 مليون ريال لدعم الأسر المستحقة    موجز    منصة «إحسان».. نموذج متقدم في القيم الإنسانية والتقنيات المتقدمة    السعودية: 22.3 مليار ريال فائضاً تجارياً    اعتبرته انتهاكاً للقانون الدولي وتهديداً لفرص تحقيق السلام.. 85 دولة تدين التوسع الإسرائيلي في الضفة الغربية    أكد القدرة على دمج عائلات داعش بأمان.. مصدر سوري: فوضى مخيم الهول مسؤولية «قسد»    طهران تتمسك بشروطها في جنيف.. واشنطن تؤكد منع إيران من السلاح النووي    استئناف محادثات جنيف بين روسيا وأوكرانيا    تقويض الحلول    النصر يتأهل لربع نهائي كأس آسيا 2    في جولة «يوم التأسيس» ال 23 من دوري روشن.. كلاسيكو نار بين الهلال والاتحاد.. والنصر يواجه الحزم    «العنصريون جبناء».. فينيسيوس يوجه رسالة قوية.. وبنفيكا يدافع عن بريستياني    القيادة تهنئ رئيس جامبيا بذكرى استقلال بلاده    النصر إلى ربع نهائي آسيا 2    كونسيساو: هناك فرق بين «روشن» و«النخبة»    استعراض تقرير «تراحم» أمام نائب أمير القصيم    توفير 94 مقعداً دراسياً موزعة على برامج أكاديمية.. الإعلام توقع اتفاقيات مع 9 شركات لتأهيل الكفاءات    يوم التأسيس.. استلهام همم الأجيال    جاسم شومان.. أن تكبر في الرياض وتعيش في فلسطين    موسم الدرعية يعلن تمديد عدد من برامجه    خالد سليم بين «مناعة» و«المصيدة» في رمضان    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين ونيابة عنه.. أمير منطقة الرياض يكرم الفائزين بجائزة الملك سلمان لحفظ القرآن الكريم للبنين في دورتها ال27 الجمعة المقبل    هرم كينيدي الجديد    كندية تفوق من التخدير بلكنة روسية    بائع شاي.. يقود إمبراطورية عالمية ناجحة    إنقاذ ساق مواطن من البتر في الدمام    عروض عقارية رمضانية هربًا من الركود    سر اختصاص القرآن بالخلود وعدم التحريف    جوائز عالمية تحتفي بروائع التصوير    رامز جلال يكشف عن ضحاياه    تكافل اجتماعي    «كأني أنظر إليك تمشي في الجنة»    رحلة قرآنية    «بادوسان إندونيسيا»    الدفاع المدني يؤكد أهمية المحافظة على سلامة الأطفال من مصادر الخطر داخل المنازل    الاتحاد السعودي يجدد شراكته مع الاتحاد الإيطالي للمبارزة لتعزيز التطوير الفني    انطلاق جولة يوم التأسيس في دوري يلو ب9 مواجهات وقمة الدرعية والعروبة بالرياض    الريادة السعودية في التقييم العقاري    الطلاق النومي ظاهرة تتسلل إلى غرف الأزواج    صحة جازان تُكرّم مسيرة عطاء متقاعديها    التمكين الكلمة التي أنهكها التكرار    شاكر بن عوير عضواً بمجلس إدارة الغرفة التجارية بأبها    أمير تبوك يستقبل المهنئين بشهر رمضان المبارك    أخطر الحيتان ليست التي تعاديك    بطليموس يعظ    «الجود منا وفينا».. تحفيز للمجتمع على الخير وخطوة تعكس التكافل الاجتماعي    ترقية 4333 فردًا من منسوبي الأمن العام    أفغانستان تطلق سراح ثلاثة باكستانيين بوساطة سعودية    تعليم الشرقية يحتفي بيوم التأسيس لتعزيز الهوية والإنتماء    إصابة فلسطينيين اثنين برصاص الاحتلال في الضفة الغربية    تسرب بيانات في "أسبوع أبوظبي المالي" يضر بشخصيات سياسية واقتصادية    سأل الله أن ينعم على الأمة الإسلامية والعالم بالاستقرار.. الملك سلمان: ماضون في نهجنا الثابت بخدمة الحرمين الشريفين    خرائط «جوجل» توجه سائقاً نحو «فخ الموت»    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأطفال والمساعدة في أعمال المنزل
نشر في الرياض يوم 23 - 06 - 2011

يكون طفلك في عمر 6- 8سنوات مستعداً للتعاون وتقديم المساعدة ولن تجدي أفضل من إشراكه في أعمال المنزل الروتينية لتعليمه دروس مهمة.
ولكن إذا لم تبدئي في تعزيز هذه الصفات مبكراً فسوف يكون من الصعب عليك فعل ذلك عندما يكبر. لا شك أن طلبك من طفلك مثلاً أن يعيد ترتيب طاولة الطعام أكثر من مرة لكنه لم يحرك ساكناً سوف يثير غضبك لكن شعورك باليأس من استجابته لطلبك وتولي المهمة بنفسك سيجعل الوضع أسوأ.
يرى باحثون في جامعة منيسوتا الأمريكية أن مشاركة الطفل في الأعمال المنزلية في سن مبكرة يعلمه تحمل المسؤولية والاعتماد على النفس، وكلما عهدت إلى طفلك بمسؤولية في عمر مبكر كان أفضل.
وهذا يعني أن فترة المراهقة وفترة ما قبل المراهقة ليست هي الوقت المناسب لطلب المساعدة من طفلك في أعمال المنزل الروتينية، بل يجب أن يكون ذلك في مرحلة مبكرة أو عند بداية المرحلة الدراسية لمساعدتك في الوصول لذلك الهدف نقدم إليك الطرق التالية:
؟ إعداد خطة:
حددي أولاً نوع المسؤوليات التي تريدين من طفلك أن يؤديها. حاولي اختيار مهمة تتعلق بترتيب المنزل مثل ترتيب أو تنظيف طاولة الطعام أو جمع المخلفات. واختاري مهام أخرى متعلقة بأغراضه الشخصية مثل ترتيب سرير نومه أو تنظيف حقيبة المدرسة أسبوعياً. وأخيراً اختاري مهمة متعلقة بأشياء يحبها مثل إطعام حيوان أليف أو سقي أشجار في حديقة المنزل.
؟ العمل على تدريبه أثناء العمل:
لا تتوقعي من طفلك في عمر ست سنوات أن يعرف كيف يؤدي المهام الموكلة إليه مهما كانت بسيطة وسهلة، لذا عليك تعليمه وتدريبه كيف يقوم بالمهمة بالأطفال في هذه السن يسعون إلى نيل رضاء آبائهم وتحقيق النجاح.
؟ حددي معايير معقولة:
لن يستطيع طفلك في عمر سبع سنوات أداء المهام الموكلة إليه بنفس كفاءتك لكنه إذا بذل كل ما في وسعه لا تبخلي عليه بالإشادة. إن قيام طفلك باتباع الطرق الصحيحة وإبداء روح التعاون هو أكثر أهمية من مدى نجاحه في أداء المهمة. مثلاً إذا طلبت منه ترتيب ملابسه لكنه لم يفعلها جيداً لا تقومي بإصلاح أخطائه أمامه لأنك بذلك لا ترسلين فقط رسالة مفادها أن أداءه كان سيئاً لكنك أيضاً تقللين من رغبته في المساعدة. والحل الأفضل هو أن تطلبي منه العمل معاً حتى يفهم مرة أخرى ما تريدين أن يفعله.
؟ تجنبي "الثقة" واعملي على تذكيره بمهامه:
يركز الطفل في هذه السن على أنشطته الترفيهية وليس على ما إذا كانت غرفته تحتاج إلى ترتيب.
لا تعبري عن تذمرك وسخطك والتي غالباً لا يوليها طفلك أي اهتمام وشجعيه للعمل وذكريه بمهامه بطريقة لطيفة.
؟ حددي عواقب واضحة:
يجب أن يتحمل طفلك في هذه السن مسؤولية أفعاله ويتقبل عواقب فشله في أداء المهام الموكلة إليه. اجعليه يصحح أخطاءه بنفسه فمثلاً إذا اكتشف بعد وصوله إلى المدرسة أنه قد نسي كراسة الواجب في البيت لا تتولي المهمة بنفسك وتأخذين الكراسة إلى المدرسة حتى لا يتعرض للتوبيخ من معلمه؛ لأن ذلك سوف يحرمه من حافز تذكر الأمر في المرة القادمة. عليك أيضاً تحديد عقوبات أو منعه من بعض الامتيازات مثل مشاهدة التلفزيون أو اللعب مع أصحابه حتى يكون لديه حافز لأداء مهامه جيداً في المرة القادمة.
؟ عبري له عن تقديرك وقدمي له حوافز:
اجعلي طفلك يعرف أنك تقدرين الإسهام الكبير الذي يقوم به لصالح جميع أفراد الأسرة وقدمي له حوافز من فترة لأخرى مثل شراء لعبة فيديو جديدة ليكون له دافعاً لتطوير أدائه.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.