إنفاذاً لأمر الملك.. وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام المؤسس    تنوع بيولوجي في محمية الملك سلمان    خطط «الصحة» على طاولة أمير القصيم    جامعة الملك سعود شريك أكاديمي لمؤتمر بناء القدرات (ICAN 2026)    بدعم القيادة.. المملكة تتقدم في مؤشر أداء الأجهزة الإحصائية    الأسهم الأوروبية تحقق مكاسب أسبوعية وسط آمال خفض «الفائدة» ودعم البنوك    «إسرائيل» ترفض بدء المرحلة الثانية من الهدنة    كأس «السوبر» الإيطالي بين نابولي وبولونيا.. الليلة    مورايس يهدد «سلسلة الهلال».. والأهلي في مهمة الحسم    الأخضر خرج خالي الوفاض    تقارير جامعات نجران وبيشة والملك سعود الصحية على طاولة الشورى    الإسعاف الجوي يباشر حادث في بريدة    شراكة نوعية لتعزيز الخدمات الصحية والمجتمعية في الباحة    «الشؤون الإسلامية» في عسير تنفذ 30 ألف جولة رقابية    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن في جازان    أمير نجران يستعرض فرص الاستثمار    فتح التقديم للابتعاث لمرحلة الإقامة الطبية بألمانيا    في أولى جولات كأس أمم أفريقيا 2025.. مصر تواجه زيمبابوي.. ومالي تصطدم بزامبيا    «الآسيوي» يعتزم إطلاق «دوري الأمم»    إنفاذًا لأمر خادم الحرمين الشريفين.. سمو وزير الدفاع يُقلِّد قائد الجيش الباكستاني وسام الملك عبدالعزيز من الدرجة الممتازة    إدانة دولية للجرائم الإسرائيلية المستمرة.. انتهاكات الاحتلال تعرقل المرحلة الثانية في غزة    الربيعة وسفير المملكة بالبوسنة يناقشان الموضوعات الإنسانية    جهود أمين جدة وسرعة الإنجاز لشبكة تصريف الأمطار    أين يبدأ التنمر الوظيفي وأين ينتهي؟    القراءة.. الصديق الذي لا يخذل    من هن النسويات؟    معرض جدة للكتاب 2025 يختتم فعالياته    تصريحات متطرفة بشأن لبنان.. توغل إسرائيلي جديد في الجنوب السوري    أكد على دور الكفاءات والتقنية..الجدعان: نظام الرقابة المالية الجديد يعزز كشف المخاطر مبكرًا    انطلاق تصفيات مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن بجازان    9 طلبات توصيل كل ثانية عبر التطبيقات    1% انخفاض ودائع البنوك السعودية    ألمانيا: إصدار أكثر من 100 ألف تأشيرة في إطار لم شمل عائلات اللاجئين في 2025    معالي نائب وزير الرياضة يتوّج الأمريكي "تيين" بلقب بطولة الجيل القادم للتنس 2025    طربيات «موسم الخبر» تبرز فن تركي عبدالعزيز    أنغام تودع عاماً وتستقبل عاماً في «ليلة الحب»    الفن وأصوات النجوم يعيدان وادي صفار للواجهة    دوري يلو 12.. العلا والدرعية يهددان صدارة أبها    المحسن يكتب.. وَهَبهم البطولة والإنتصار .. بأهدافه وتخطيطه المكّار    الانفصال.. خيار مستحيل جيوسياسيًا في اليمن    لغة نصفق لها ولغة نستخدمها    الصراع الإسرائيلي الإيراني بين الضربات العسكرية وحسابات الردع    منهج الاحتلال.. استيطان وعنف    قرارات تطويرية لتكامل المنظومة الدينية بالحرمين    في كل شاب سعودي شيء من محمد بن سلمان    بر الشرقية تستعرض برامجها التنموية بمحافظة العديد    من «بيوت الموت» إلى منصات التوقيع… سعاد عسيري تدشّن روايتها الأولى في معرض جدة للكتاب 2025    مدرسة ابتدائية مصعب بن عمير تحتفي باليوم العالمي للغة العربية    المركز الوطني للعمليات الأمنية يستعرض تجربة حية عبر تقنية الواقع لزوّار معرض "واحة الأمن"    وفد أعضاء مجلس الشورى يطلع على أعمال هيئة تطوير محافظة جدة    الزايدي محاضراً    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفير خادم الحرمين في ماليزيا ومفتي رواندا    مستشفى الدكتور سليمان الحبيب بالمحمدية في جدة يُنقذ مراجعاً مصاباً بانسداد حاد نسبته "99 %" بالشريان التاجي الأيسر    تشغيل نظام الأرشفة الإلكترونية بمستشفى الأسياح    بيان مديراً لمستشفى الأمير عبدالمحسن    مشلول يتحكم في روبوتات بإشارات الدماغ    أداة بالذكاء الاصطناعي للكشف عن سرطان الكلى    محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية تعيد توطين طائر الجمل بعد غياب 100 عام    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جامعة عبدالرحمن بن فيصل تحصد جائزة عالمية في إدارة التغيير
نشر في الرياض يوم 24 - 06 - 2021

حازت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل، ممثلة في عمادة التعليم الإلكتروني، على جائزة «بلاك بورد» للتميز الدولية للعام 2021، ومقرها الولايات المتحدة الأميركية عن فرع الجائزة الأول «التميز في إدارة التغيير» من بين 130 جهة مرشحة حول العالم تم ترشيحهم للجائزة من 17 دولة مختلفة، وقد تم الإعلان عن فوز الجامعة تمهيداً لحفل تكريم الفائزين في مؤتمر 2021 BbWorld في دورته ال 16، والذي تنظمة شركة البلاك بورد في الجلسة العامة بحضور المترشحين والفائزين افتراضياً في 20 يوليو الجاري.
وقال رئيس الجامعة د. عبدالله الربيش: إن هذه الجائزة هي جائزة سنوية عالمية من بلاك بورد في الولايات المتحدة الأميركية، تم إطلاقها في العام 2005 لتكريم الابتكار والتميز في التعليم الإلكتروني في مجتمع الممارسة العالمي لنظام بلاك بورد، حيث يعمل المعلمون والمتعلمون حول العالم بأساليب مختلفة للانتفاع من تكنولوجيا التعليم، لافتا إلى أن الفوز بالجائزة عن «التميز في إدارة التغيير» جاء بناء على استحداث الجامعة لاستراتيجيات التغيير القابلة للتطبيق، والتوسع متمثلة في مشروع تطوير المقررات الإلكترونية للبرامج الأكاديمية على المستوى الأساسي، عبر تطوير وتفعيل المقررات الإلكترونية بجميع عناصرها التعليمية، من محتوى علمي وأنشطة تفاعلية ومناقشات واختبارات إلكترونية، بالتعاون المباشر بين أعضاء هيئة التدريس والمصممين التعليميين، وفق قالب تم تطويره في العام الجامعي 2021 - 2020 من قبل فريق عمادة التعليم الإلكتروني يتسق مع معايير جودة المقررات العالمية، ويستقرئ قوالب البلاك بورد ومعايير المركز الوطني للاعتماد البرامجي، وعلى إثره تم تطوير 137 مقررا إلكترونيا ل 15 برنامجا أكاديميا موزعة على 5 كليات بعد استكمال تهيئة فريق عمل العمادة وأعضاء هيئة التدريس المشاركين في المشروع. وأشار الربيش إلى أن الفوز بهذه الجائزة هو شاهد على المشهد الوطني في التميز في إدارة التغيير، وهو نتيجة عمل الجامعة الدؤوب في تطوير ومواكبة التقدم في مجالات التعليم الإلكتروني ضمن قيادة التغيير والتطوير في منظومة التعليم وفق توجيهات القيادة الرشيدة والدعم السخي في تأسيس البنية التحتية التقنية المواكبة لأحدث التطورات لضمان جودة وعالمية التعليم السعودي.
كما قدم رئيس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الشكر والتقدير لوزير التعليم د. حمد آل الشيخ، على قيادة وزارة التعليم للتميز ضمن خططها الطموحة لضمان جودة وكفاءة وعالمية منظومة التعليم بتنويع أنماط وخيارات ومجالات التعليم في مجتمع ممارسة التعلم بالجامعات السعودية.
وأوضحت عميدة عمادة التعليم الإلكتروني الدكتورة منيرة المهاشير ورئيس بيت خبرة التعليم الإلكتروني (أتعلم iLearn)، أن الجائزة تقع في سبعة فروع، تشتمل على (جائزة البلاك بورد لقيادة التغيير، إشراك المجتمع، التعليم والتعلم، التعليم الشامل، تحسين تجربة الطلاب، التدريب والتطوير المهني، جائزة البلاك بورد لنجاح الطلاب)، مضيفة بأن الجامعة فازت بفرع الجائزة الأول «التميز في إدارة التغيير» والذي يمنح للمؤسسات التي طورت ممارسات أو تقنيات كان لها تأثير ملموس على نتائج التعلم أو أداء الطلاب أو تقدمهم الأكاديمي، مؤكدة في نفس الوقت أن هذا الفوز هو دلالة على نجاح الجامعة في تحويل التعليم الإلكتروني من أداة إلى مكون أساس لضمان تنوع أساليب وأنماط ومجالات التعليم، وتوفير خيارات للمتعلمين ضمن استراتيجية التعليم الإلكتروني بالجامعة والتي تستند على ثمانية أهداف متوائمة مع أهداف الجامعة ورؤية المملكة 2030، و17 برنامجا تنفيذيا و42 مشروعا، ترتبط ب 14 مؤشر أداء عام على مستوى البرامج، و77 مؤشر أداء تفصيلي فرعي على مستوى المشروعات بما يضمن جودة ورفاه المشهد الاستراتيجي للتعليم الجامعي بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل.
جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.