الهيئة السعودية للبحر الأحمر تُصدر متطلبات واشتراطات مشغلي الشواطئ للمرة الأولى بالمملكة    الرئيس اليمني يشدد على سيادة الدولة ومكافحة الإرهاب خلال استقباله السفير الأمريكي    "التخصصي" بجدة يعزّز ريادته بعلاج يحد من خطر انتكاس مرضى زراعة النخاع    جمعية الدعوة بأجياد تخدم أكثر من 470 ألف مستفيد خلال عام 2025م    أمانة حائل تغلق 11 لاونجا مخالفا بمدينة حائل    نائب أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء مجلس إدارة جمعية طفلي الطبية بالمنطقة    وزير الخارجية يبحث مع نظيره العٌماني تطورات المنطقة    نائب أمير مكة يسلّم وثائق تملّك الوحدات السكنية للمستفيدين من تبرع ولي العهد    تعليم الطائف يطلق تجربة الأداء لمنصة الدعم الموحد لرفع كفاءة المدارس    فوز 24 شركة وتحالفا برخص الكشف في 172 موقعا تعدينيا بالسعودية    سبعة معارض فنية تعيد قراءة الحرفة بمشاركة أكثر من 100 فنانًا وفنانة    مؤشر سوق الأسهم السعودية يغلق مرتفعًا عند مستوى 10490 نقطة    20 عيادة تمريضية متخصصة يطلقها تجمع جازان الصحي    أمير القصيم يُدشّن عمليات الروبوت الجراحي لأول مرة بمستشفى الملك فهد التخصصي    سيرة من ذاكرة جازان.. الشاعر علي محمد صيقل    صادرات الخدمات تسجل 58.2 مليار ريال سعودي في الربع الثالث من 2025م    تغريم ديزني 10 ملايين دولار بتهمة انتهاك قوانين حماية خصوصية الأطفال    جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية توقّع عقود اعتماد برامجي مع تقويم التعليم والتدريب    تكليف عايض بن عرار أبو الراس وكيلاً لشيخ شمل السادة الخلاوية بمنطقة جازان    مشاريع ومبادرات تنموية سعودية تغذي شريان التنمية في قلب اليمن    انخفاض أسعار النفط    استعراض أهداف "محبة للتنمية الأسرية" أمام سعود بن بندر    فيصل بن بندر يطلع على جهود "ترجمة".. ويعزي مدير الأمن العام    ترمب يؤكد بدء إعادة إعمار غزة قريباً و«إسرائيل» تواصل خروقات وقف النار    مجلس الوزراء: التصعيد في اليمن لا ينسجم مع وعود الإمارات    أمير الباحة يشدد على تعزيز التكامل بين الجهات الحكومية والخدمية    المملكة بوصلة الاستقرار العالمي وقطب الدبلوماسية    رحبت بإجراءات التحالف وأدانت تحركات «الانتقالي».. الحكومة اليمنية: مواقف الرياض تاريخية ومحورية لحماية المدنيين    رغم استمرار الخلافات حول خطوات اتفاق غزة.. تل أبيب لا تمانع من الانتقال ل«المرحلة الثانية»    ضبط 594 كلجم أسماكاً فاسدة بعسير    مجلس الوزراء: المملكة لن تتردد في اتخاذ الخطوات والإجراءات اللازمة لمواجهة أي مساس أو تهديد لأمنها    قلق أممي على المحتجزين والجرحى بالفاشر    تعديل ضريبة المشروبات المحلاة    "السنغال والكونغو الديمقراطية وبنين" إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا    تغلب عليه بهدف وحيد.. ضمك يعمق جراح الأخدود    مشاركة 25 فناناً في ملتقى طويق للنحت    رياض الخولي بوجهين في رمضان    التوازن والغياب!    فلما اشتد ساعده رماني    الأهلي يتغلب على الفيحاء بثنائية    «وطن 95».. تعزيز جاهزية القطاعات الأمنية    مشيداً بدعم القيادة للمستهدفات الوطنية..الراجحي: 8 مليارات ريال تمويلات بنك التنمية الاجتماعية    باحثون يطورون نموذجاً للتنبؤ بشيخوخة الأعضاء    مسحوق ثوري يوقف النزيف الحاد في ثانية    خسارة ثقيلة للأهلي أمام المقاولون العرب في كأس رابطة المحترفين المصرية    الميزة الفنية للاتحاد    الاتحاد وانتصارات الدوري والنخبة    إذاعة القرآن.. نصف قرن من بث الطمأنينة    تعرف على مستجدات لائحة تقويم الطالب وأدلتها التنظيمية    الاتفاق يوقف سلسلة انتصارات النصر    محافظ ضمد يزور جمعية دفء لرعاية الأيتام ويشيد بجهودها المتميزة    خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي العهد يعزيان أسرة الخريصي    حين يغيب الانتماء.. يسقط كل شيء    جيل الطيبين    «الهيئة»أصدرت معايير المستفيد الحقيقي.. تعزيز الحوكمة والشفافية لحماية الأوقاف    ولادة مها عربي جديد بمتنزه القصيم الوطني    رجل الأمن ريان عسيري يروي كواليس الموقف الإنساني في المسجد الحرام    «ريان».. عين الرعاية وساعد الأمن    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم» ورؤية 2030
نشر في الرياض يوم 03 - 03 - 2020

تسعى وزارة التعليم خلال السنوات الأخيرة إلى تحقيق منظومة تعليمية هادفة ومتميزة لإيجاد قطاع تعليمي يتوافق مع رؤية 2030، والتي تحمل استراتيجية شاملة لتطوير التعليم في المملكة إلى جانب أهداف برنامج التحول الوطني الخاصة بالتعليم، والتي جاءت بعد ظهور قصور ومعوقات كثيرة في النواحي التعليمية مثل التكدس في المدارس، والفصول وتدني مستوى التحصيل في بعض المواد الدراسية بالإضافه إلى نقص كبير في الأبنية التعليمية، وتدنٍ في المستوى التعليمي جاء برنامج التحول الوطني، وتطوير التعليم. من هنا جاءت رؤية 2030 وحاز التعليم فيها اهتماماً كبيراً لتكون بمثابة استراتيجية طويلة الأمد لمنظومة العمل التعليمي في المملكة.
ومنذ تولي الدكتور حمد آل الشيخ وزارة التعليم لمسنا حرصه على تطوير جميع قطاعات التعليم من خلال وضع استراتيجيات مختلفة وتطبيق رؤية 2030. وأصدر توجيهات وقرارات مختلفة وبرامج متعددة لتطوير البيئة التعليمية.
وشملت التطورات إعداد مجموعة كبيرة من الأنشطة المدرسية بمختلف فروعها الثقافية والاجتماعية والرياضية والفنية. كما لمسنا تشجيعاً للتعاون مع القطاعات غير الربحية في تقديم المشروعات التعليمية والتي تسهم في تطوير التعليم والمناهج التعليمية ورفع كفاءة المعلمين وظهرت لنا مفاهيم جميلة كالحوكمة والشفافية وتعزيز الشراكة والابتكار، والجودة والتميز، والمواطنة وغيرها.
ويأتي اهتمام الوزارة بذوي الإعاقة وكبار السن أيضاً تطبيقاً للرؤية فقد أعدت الوزارة عام 2017 مدارس لخدمة 35 % من أصحاب الإعاقة كما وفرت كافة التجهيزات من المباني والمعلمين المتخصصين لخدمة هذه الفئ.
وأكدت الوزارة توجهها إلى نظام التعليم الشامل بحيث يستطيع كل طالب لديه إعاقة أن يلتحق بأقرب مدرسة إلى منزله مع توفير كل الخدمات اللازمة له.
ويأتي اهتمام الوزارة بالموهوبين كهدف مهم من أهداف رؤية المملكة، وقد شاركت الوزارة مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع في اكتشاف الموهوبين وإلحاقهم بالبرامج المتخصصة والأولمبياد التي تستهدفهم.
ومما يؤكّد تميز الوزارة دعوة وزير التعليم لحضور المؤتمر العام لمنظمة التربية والثقافة والعلوم (اليونسكو) بحضور المندوبين الدائمين للدول الأعضاء وكبار المسؤولين، وقد أكد الوزير الدكتور حمد آل الشيخ استمرار التعاون بين المملكة والدول الأعضاء بمنظمة اليونسكو في مجالات التربية والثقافة والفنون.
الدكتور حمد آل الشيخ - في حفل منظمة اليونسكو - قال إنه يرى التقاء منطلقات رؤية المملكة 2030 حول التعليم - تتلاقى مع رسالة اليونسكو من خلال حرص المملكة على دعم المشروعات التعليمية والثقافية والفنية حول العالم، لما تمتلكه المملكة من مكانة إقليمية ودولية متميزة إلى جانب دور المملكة في تقوية العلاقة بين الدول العربية والإسلامية في مجالات المنظمة التعليمية والثقافية والعلمية. ويأتي مؤتمر إعمال قمة العشرين كأهم الأحداث العالمية التي سيكون لقطاع التعليم الدور الأهم والمتميز والأولوية في جدول أعمال مجموعة العشرين التي تستضيفها المملكة خلال هذا العام، وهذا يمثّل إنجازاً دولياً لاسم المملكة ولقطاع التعليم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.