جمعية «شريان» بجازان تعايد مرضى مستشفى الأمير بن ناصر    نهضة وازدهار    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    حظوظ «الأخضر» في التأهل تزداد    قوميز في مؤتمر صحفي: جاهزون لمواجهة الفيحاء وهدفنا تحقيق الفوز    نيوكاسل.. التجربة المفرحة    العماد والغاية    ماجد بن سعود الشعيفاني عريساً    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    وسط إقبال كبير.. «الترفيه» تصنع المسرح    مي فاروق والجبرتي يتحفان الجمهور بأعمالهما الجديدة    جزر فرسان.. طبيعة وفعاليات بحرية    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    حرب «المسيّرات» تكلفة رخيصة للمهاجمين وخسارة كبيرة للمدافعين    مدرب الأهلي "يايسله" قبل مواجهة الاتحاد: لانخاف من أي منافس ولن أتحدث عن تفاصيل المباراة    «ستاندرد اند بورز» يخسر 2.4 تريليون دولار من قيمته السوقية    تشيلسي يفوز على توتنهام ويعود للمركز الرابع    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    في افتتاح كأس آسيا بالطائف .. الأخضر تحت 17 عاماً يتغلب على الصين بثنائية    نائب أمير الرياض يعزي زبن بن عمير في وفاة والده    حرس الحدود بجازان يحبط تهريب (45) كجم "حشيش"    نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    استشهاد 29 فلسطينيًا في قصف إسرائيلي على مدرسة تؤوي نازحين بمدينة غزة    توزّيع أكثر من 24 مليون وجبة إفطار صائم خلال شهر رمضان بالحرمين    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    المملكة تدعم أبطال ذوي التوحد    العثور على «صقر الأسياح» في العراق    القادسية يتغلّب على الرائد ويتأهل لنهائي كأس الملك    تشهي التخطئة    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    رياح مثيرة للأتربة على 5 مناطق    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



توطين الإشراف في مدارس النهضة بمهنية المعلمات
نشر في الندوة يوم 13 - 02 - 2011

نجح مشروع ( توطين الإشراف ) بمكتب التربية والتعليم بالنهضة في مدينة الرياض على مدارس ابتدائية تابعة للمكتب هي ( ب 331/ ب 245 / ب 168/ ب 277 ) الذي انطلق عام 1426ه بتوجيه مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض الدكتور إبراهيم المسند لتطبيق كل ما من شأنه تطوير عملية الإشراف التربوي و جعلها خدمة مستمرة من خلال مبدأ التشارك وتقدير مهنية المعلمات و مراعاة الفروق الفردية بينهن و معرفة حاجاتهن التدريبية وتوطين أنشطة النمو المهني لهن داخل المدرسة مما أثمر نتائج إيجابية على الطالبات .
وأوضحت مديرة مكتب التربية و التعليم بالنهضة جواهر بنت صالح الشثري صاحبة فكرة المشروع أن المشروع بدأ مرحلته الأولى بالتخطيط منذ الفصل الدراسي الأول عام 1426/1427ه بإجراءات تشمل تشكيل فريق العمل للدراسة وإعداد مرتكزات المشروع وأهدافه وآليات عمله ثم تحديد مهام فريق العمل من المشرفات والمعلمات.
وقالت :المرحلة الثانية كانت عملية ( التهيئة لمشروع توطين الإشراف التربوي ) في الفصل الدراسي الأول لعام 1427- 1428 ه حيث تضمنت إجراءات بدأت بتشكيل فريق العمل بالمشروع و اختيار عينة من المدارس للتطبيق وعقد لقاءات تعريفية بالمشروع وتكوين فرق العمل بالمكتب والمدارس من المعلمات الخبيرات وفق معايير معينة وعقد سلسلة من الاجتماعات بهن ثم إعداد تقرير وصفي وإحصائي عن مخرجات مرحلة التهيئة ودراستها ثم تقديم التغذية الراجعة لفريق المشروع .
أما المرحلة الثالثة فبينت الشثري أنها كانت عملية ( التدريب على تنفيذ آليات مشروع توطين الإشراف التربوي ) حيث بدأت في الفصل الدراسي الثاني عام 1427- 1428ه اعتمادا على تدريب المعلمات الخبيرات على استخدام أدوات الملاحظة الشاملة و المركزة / تنفيذ المداولة الإشرافية و تدريب الكادر التعليمي وفق الاحتياج و إعادة تصنيف الكادر التعليمي وفق الإشراف المتنوع بهدف الوقوف على مستوى تطوير الأداء و تنظيم العمل الإداري بالمشروع ثم رفع تقارير وصفية / إحصائية فصلية دورية من كل مدرسة بالعينة ثم عمل إحصائية بمنتجات المشروع من قبل فريق العمل بالمشروع وعرضها في لقاء تربوي بالمكتب .
بعد ذلك اعتماد انسحاب فريق العمل من المشرفات من المدرسة و توطين الإشراف التربوي كليا بالمدرسة المحددة على ضوء منتجات المشروع بها من قبل المعلمات الخبيرات.
وقد تم تنفيذ العديد من الزيارات الميدانية لمدارس التجربة في أثناء التطبيق للمشروع من قبل إدارة مكتب التربية و التعليم بالنهضة وذلك للاطلاع على الايجابيات التي ظهرت من خلال التطبيق ودعمها وتعزيزها، و معرفة الصعوبات إن وجدت و وضع الحلول لها وتدوين المقترحات لمناقشتها وتزويد المدارس بالخبرات من المدارس التي تميزت في التطبيق للمشروع .
و شرحت مديرة مكتب التربية والتعليم بالنهضة أن هذا العمل يهدف لمواكبة التغيرات العصرية في مدرسة المستقبل وتطوير آليات العمل الإشرافي بالنظر باتجاه المؤسسة التربوية (المدرسة) و استنباط الأفكار الإبداعية من داخلها وليس من خارجها , كما يتضمن التهيئة للمشروع الوزاري ( رتب المعلمين ) و الاهتمام بالاستفادة من المعلمات المتميزات وتعزيزهن بإسناد مهام إشرافية لهن كخبيرات وكقيادات صف ثاني في المدرسة .
فيما قالت المساعدة لشئون الإشراف بالمكتب فوزية العطار عضو لجنة التحكيم بالمشروع : ذهلت من قدرة المعلمات الخبيرات على التشخيص الدقيق لأداء زميلاتهن المعلمات وتقديمهن شواهد ومقترحات لتطوير الأداء تماثل كقدرة المشرفات المختصات باستخدام الأدوات التي تستخدمها المشرفات التربويات في الميدان لقياس كفايات ومهارات التدريس للمعلمات داخل حجرة الصف و داخل المؤسسة ( المدرسة ) عامة.
وقد أوضحت منسقة المشروع المشرفة التربوية نورة المحسن أنه كان للمشروع أثر إيجابي واضح حيث يسهل عملية التطوير والتجديد للمعلمات و ذلك لتواجد الإشراف داخل المدرسة مما يعين على إبراز الطاقات و تكامل عناصر التطوير بصورة صحيحة والإطلاع اليومي على منجزات المعلمات .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.