شركة صينية تضع حجر الأساس لبناء مجمع صناعي في مصر    أمير تبوك يطلع على المشاريع التي تنفذها أمانة المنطقة    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    العمليات العقلية    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    التقوا رئيسها واستمعوا لتوجهاته المستقبلية.. رؤساء تحرير يطلعون على مسيرة التطور في مرافق "أرامكو"    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    ينتظر الفائز من النصر وكواساكي.. الأهلي يزيح الهلال ويتأهل لنهائي نخبة الأبطال    وزير الخارجية يبحث العلاقات الثنائية مع نائب رئيس فلسطين    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    بيولي: نواجه فريقاً مميزاً    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    المملكة: أمن الشرق الأوسط يتطلب حلاً عادلاً للقضية الفلسطينية    بيئة عسير تنظّم مسامرة بيئية عن النباتات المحلية    أمير الرياض يكرّم المتطوعين والمشاركين في {منقذ}    سعود بن نهار يثمن مبادرة "الطائف المبدعة"    انطلاق مبادرة "الشهر الأزرق" للتوعية بطيف التوحد بالأحساء    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    جيسوس: الأهلي كان الأفضل    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    مدير عام الجوازات يستقبل أولى رحلات المستفيدين من مبادرة طريق مكة بمطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    المسار يسهم في نشر ثقافة المشي والتعرف على المواقع التراثية وجودة الحياة    الصوت وفلسفة المكان: من الهمسات إلى الانعكاسات    ورم المحتوى الهابط    الداخلية تعلن اكتمال الجاهزية لاستقبال الحجاج    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير جازان يستقبل مدير فرع الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء بالمنطقة    محمد بن ناصر يتسلّم التقرير الختامي لفعاليات مهرجان "شتاء جازان 2025"    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إيضاحات حول تطبيق المشروع الشامل لتطوير المناهج
في مرحلتي الابتدائية والمتوسطة ومدارس التحفيظ
نشر في الندوة يوم 29 - 05 - 2010

أصدر الدكتور نايف بن هشال الرومي وكيل وزار ة التربية والتعليم للتخطيط والتطوير تعميماً لكافة إدارات التربية والتعليم للبنين والبنات حول بعض الإيضاحات في تطبيق خطة المشروع الشامل لتطوير المناهج في المرحلتين المتوسطة والابتدائية ومدارس تحفيظ القرآن الكريم وكانت على النحو التالي:
أولاً: الخطط المطبقة في الأعوام الدراسية القادمة:
أ العام الدراسي 1431 1432ه ( يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الأول والرابع الابتدائيين والصف الأول المتوسط، إلى جانب تطبيق الخطة المؤقتة لتطبيق منتجات مشروع العلوم والرياضيات، وذلك للصفين الثاني والخامس الابتدائيين والصف الثاني المتوسط).
ب العام الدراسي 1432 1433ه ( يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الثاني والخامس الابتدائيين والصف الثاني المتوسط، إلى جانب تطبيق الخطة المؤقتة لتطبيق منتجات مشروع العلوم والرياضيات، للصفين الثالث والسادس الابتدائيين والصف الثالث المتوسط).
ج العام الدراسي 1433 1434ه ( يتم تطبيق خطة المشروع الشامل على مدارس التعليم العام، وتحفيظ القرآن الكريم للصفين الثالث والسادس الابتدائيين والصف الثالث المتوسط).
ثانياً: توضيحات لمدارس التعليم العام:
أ القرآن الكريم والتفسير في المرحلة المتوسطة.
1 تعد مادة القرآن الكريم ومادة التفسير مقررًا دراسيًا واحدًا بأربع حصص.
2 يتم تدريس حصص القرآن الكريم منفصلة عن التفسير، كاستراتيجية لتدريس المقرر لتحقيق الأهداف.
3 يتم تقويم كل من مادة القرآن الكريم ومادة التفسير على حدة، بحيث يكون مجموع الدرجة الكبرى لهما في كلا الفصلين مائة درجة. موزعة وفق التالي: (50 درجة) لمادة القرآن الكريم، و (50 درجة) لمادة التفسير،
ب يتم تدريس التجويد للطلاب ابتداء من الصف الخامس الابتدائي، ويعد كتاب التجويد المطبوع للصف الرابع الابتدائي كتابًا إثرائياً، ولا يقوّم الطالب فيما تضمنه الكتاب من معلومات.
ثالثاً: توضيحات لمدارس تحفيظ القرآن الكريم:
أ نظراً لما جاء في توزيع حصص مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي بين الخطة المؤقتة للعلوم والرياضيات والخطة المعممة من قبل سمو الوزير للمشروع الشامل ومدارس تحفيظ القرآن الكريم، فيتم اعتماد ما ورد في تعميم سمو الوزير، وتكون مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي حصة واحدة فقط.
ب بناء على الخطة الخاصة بمدارس التحفيظ، تعمل الإدارة العامة للمناهج على تحديد الموضوعات المناسبة، وإرسال تعميم يبين الموضوعات المخفضة في بعض المواد الدراسية.
منهج القرآن الكريم للمرحلة الابتدائية اعتبارا من العام الدراسي 1431/1432ه
أولاً : الصف الأول الابتدائي :
المقرر : من سورة الضحى إلى سورة الناس، والفاتحة .
الفصل الدراسي الأولالفصل الدراسي الثاني
المنهج المقررالمنهج المقرر
الحفظ حفظ
الفاتحة النصر الفيل العاديات التين
الناس الكافرون الهمزة الزلزلة الشرح
الفلق الكوثرالعصرالبينة الضحى
الإخلاص الماعون التكاثرالقدر
المسد قريش القارعة العلق
ثانيًا :الصف الثاني الابتدائي :
المقرر : من سورة النازعات إلى نهاية سورة الليل .
الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقررالمنهج المقرر
الحفظ حفظ
الليل الفجرالطارق المطففين عبس
الشمس الغاشية البروج الانفطار النازعات
البلد الأعلىالانشقاق التكوير
ثالثًا :الصف الثالث الابتدائي :
المقرر :التلاوة : من سورة المجادلة إلى نهاية سورة المدثر .
الحفظ : من سورة القيامة إلى نهاية سورة النبأ .
الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقررالمنهج المقرر
التلاوة الحفظ التلاوة الحفظ
المدثر نوح القلم النبأ التحريم المنافقون الممتحنة الإنسان
المزمل المعارج الملك المرسلات الطلاق الجمعة الحشر القيامة
الجن الحاقة التغابن الصف المجادلة
رابعًًا :الصف الرابع الابتدائي :
المقرر :التلاوة : من سورة الجاثية إلى نهاية سورة الحديد .
الحفظ : من سورة نوح إلى نهاية سورة المدثر .
الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقررالمنهج المقرر
التلاوة الحفظ التلاوة الحفظ
الجاثية الفتح نوح الذاريات القمر الحديد المزمل
الأحقاف الحجرات الجن الطور الرحمن المدثر
محمد ق النجم الواقعة
خامسًا :الصف الخامس الابتدائي :
المقرر :التلاوة : من سورة الزمر إلى نهاية سورة الدخان .
الحفظ : سورة الحاقة ، وسورة المعارج .
الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر المنهج المقرر
التلاوة الحفظ التلاوة الحفظ
الدخان الشورى الحاقة غافر المعارج
الزخر ففصلت الزمر
سادسًا :الصف السادس الابتدائي :
المقرر :التلاوة : من سورة السجدة إلى نهاية سورة ص .
الحفظ : سورة الملك، وسورة القلم .
الفصل الدراسي الأول الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر المنهج المقرر
التلاوة الحفظ التلاوة الحفظ
فاطر القلم سبأ الملك
الصافات الأحزاب
يس السجدة
منهج القرآن الكريم للمرحلة المتوسطة اعتبارا من العام الدراسي 1431/1432ه
الصف الدراسي رقم الفصل الدراسي الأول رقم الفصل الدراسي الثاني
المنهج المقرر المنهج المقرر
التلاوة الحفظ التلاوة الحفظ
الأول المتوسط 1 النمل التحريم 1العنكبوت التغابن
2 القصص الطلاق 2الروم
3 لقمان


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.