إحساس مواطن    ابتداءً من أول فبراير.. فتح السوق المالية لجميع المستثمرين الأجانب    أمير جازان يتفقد مشروعات أمانة المنطقة ويطّلع على سير الأعمال في عدد من المرافق البلدية    المملكة ترسخ مكانتها العالمية في الاتصالات والتقنية    انطلاق معرض الصناعات بمكة    الأمم المتحدة تدعو طهران لاحترام حق التظاهر.. إيران للمحتجين: سنرد بحزم    نيكولاس: أنا بريء.. وتقييم أمريكي: رجاله أقدر على القيادة.. منشقون عن مادورو يخططون لتأسيس «قيادة عليا»    مفاوضات بين تل أبيب ودمشق.. اتهام «قسد» بقصف حي الميدان في حلب    وزير الرياضة يفتتح منافسات كأس آسيا تحت 23 عامًا 2026 "السعودية" في جدة    في ختام الجولة 15 بدوري يلو.. العلا في ضيافة الرائد.. والزلفي يواجه جدة    كانسيلو يقترب من البارسا.. وليفاندوفسكي يرفض الهلال    الفنان أحمد مكي يقاضي مديرة أعماله    «درون» لمراقبة المشاريع والمخالفات    «الشورى» يطالب جامعات بتطوير الحوكمة والتحول الرقمي    من سيرة منْ يقرأ في الحمام    ضد النسخ!    فصل موظف كشف آلاف «الأخطاء الإملائية»    الذكاء الاصطناعي يقدم نصائح صحية مضللة    بريطانيا تمنع إعلانات الأطعمة غير الصحية نهاراً    مختص: فقدان كلجم كل أسبوعين معدل صحي للريجيم    المملكة توزّع (510) سلال غذائية في مدينة فيض آباد بأفغانستان    آلة ب400 مليون دولار تصنع عقول الذكاء الاصطناعي    فليك: مواجهة أتلتيك بلباو صعبة ونسعى لتحقيق الفوز    الأخضر تحت 23 عامًا يتغلّب على منتخب قرغيزستان    سوريا: وفاة طفل وإصابة آخر إثر قذيفة أطلقها «قسد» في حلب    1.546 زيارة تفتيشية للتجارة يوميا    بطاقات الائتمان تتصدر القروض الاستهلاكية بنمو سنوي 10.48%    %99 بلاغات الأدوية غير الخطيرة    وزير الرياضة يفتتح منافسات كأس آسيا تحت 23 عامًا 2026 "السعودية" في جدة    الأمم المتحدة ترحب بدعوة رئيس مجلس القيادة اليمني لعقد مؤتمر حوار جنوبي في المملكة    نائب أمير تبوك يطلع على التقرير السنوي لفرع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمنطقة    Nestle تسحب حليب الرضع    بازار طهران يشعل موجة احتجاجات غير مسبوقة    إحباط تهريب (41.000) قرص "إمفيتامين" باستخدام طائرة مسيرة في تبوك    فتح السوق المالية السعودية لجميع فئات المستثمرين الأجانب    في ثاني مراحل رالي داكار السعودية.. الراجحي يحصد المركز الثالث في المرحلة الثانية.. والعطية يتصدر الترتيب العام    الموافقة على مشروع قواعد وإجراءات عمل البرنامج الوطني للمعادن    أيام أحمد الربيعان    معهد الدراسات الفنية للقوات الجوية صناعة الرجال وترسيخ القيم    دعني أعتذر    جازان أرض الحضارة وحصن الوطن الجنوبي    الانتماء الوطني والمواطنة    معرض "عمارة الحرمين" يوثّق تاريخ العمارة الإسلامية    ولي العهد يتلقى اتصالا هاتفيا من الرئيس السوري    "حديقة القمر" بصبيا.. ملتقى الخبرات لتعزيز جودة الحياة وصناعة السياحة الشتوية    أمانة تبوك تنفذ أكثر من 19,500 ألف زيارة ميدانية خلال شهرين لتحسين المشهد الحضري    الأمير سعود بن نهار يستقبل مدير عام مراكز التنمية .    الخنبشي يؤكد استقرار الاوضاع في محافظة حضرموت ويستغرب تشوية الحقائق    عبدالرحمن بن عبدالله بن فيصل يستقبل الفائزين من جامعة حفر الباطن    انطلاق مسابقة المزاين بمهرجان الملك عبدالعزيز للصقور 2025    نائب أمير القصيم :القيادة الرشيدة تولي التعليم اهتماما بالغاً    جبل النور    مليون زائر يشهدون على عناية المملكة بالقرآن الكريم    واحة الأمن نموذج وطني يجمع الأمن والتنمية في مهرجان الملك عبدالعزيز للإبل    بالتعاون مع هيئة محمية الإمام تركي..«الفطرية»: إطلاق 124 كائناً مهدداً بالانقراض    دشن التصفيات الأولية للمسابقة.. نائب أمير مكة: جائزة الملك سلمان نهج راسخ لدعم تحفيظ القرآن    كلكم مسؤول    القيادة تعزي ملك الأردن في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استخدام التقنية الفضائية .. لمتابعة المقررات الدراسية
نشر في الندوة يوم 28 - 09 - 2009

لقد كان لتوجيه خادم الحرمين الشريفين أمره الكريم بتأجيل الدراسة حتى يوم السبت 21/10/1430ه لمدارس التعليم العام للمرحلتين المتوسطة والثانوية ، وإلى يوم السبت 28/10/1430ه لرياض الأطفال والمرحلة الابتدائية وذوي الاحتياجات الخاصة ، أثره العميق في إحداث ارتياح شعبي كبير خاصة بعد عمليات الشد والجذب بين وزارتي التربية والتعليم والصحة وما تلاها من اجتماعات تنظيمية وتنسيقية أسفرت بحمد الله تعالى على نتائج مرضية : بوضع الترتيبات والإجراءات اللازمة لمواجهة وباء
( أنفلونزا الخنازير ) الذي أدى الزخم الإعلامي له على إحداث حالات من الهلع والخوف ليس فقط بين البسطاء من أولياء الأمور بل في أوساط المثقفين من الكتاب وغيرهم .
وكما هو معلوم أن المقررات الدراسية عادة تبنى وفق خطة زمنية محدده واختصار هذه المدة يعني اهتمام المعلم بتغطية المقرر ( كيف ما كان ) دون الاهتمام بالمحتوى والمضمون إذ أنه يركض ويهرول لإنهاء المقرر في الوقت المحدد وقبل الامتحانات بصرف النظر عما تعلمه الطالب وبهذا لا تتحقق الكثير من الأهداف التربوية والتعليمية المطلوبة .
والسؤال الذي يطرحه الميدان التربوي هو ماذا أعدت وزارة التربية والتعليم من خطط وبرامج أولاً لتعويض النقص الزمني لتقديم المقررات كما ينبغي؟ ، وثانياً لحماية أبنائنا من التسكع بين القنوات الفضائية وشوارع الإنترنت وغرف الشات والاستمرار في قلب موازين الليل والنهار ؟ أما آن الأوان أن نستخدم التقنيات التعليمية التي تقوم على التعليم الجمعي لمعالجة المشكلات الطارئة وزيادة أعداد التلاميذ ؟
إن التلفزيون وسيلة تعليمية مشوقة ومحببة للصغار والكبار وقد استخدم في الولايات المتحدة منذ عشرات السنين لمواجهة مشكلات التربية والتعليم . واستخدم في الدول النامية كالنيجر لتعليم اللغة الفرنسية ويستخدم حالياً في مصر لتقديم دروس التقوية في كافة المواد . وقد حققت هذه الوسيلة أهدافاً تربوية وتعليمية قيِّمة لهذه الشعوب ساعدت على ارتقائها وتقدمها كما عملت على اختصار المسافات الزمانية والمكانية . ولكن أليس من الأجدر لوزارة التربية والتعليم استحداث قناة تعليمية خاصة بها لحل المشكلات التربوية والتعليمية ؟ فهناك المئات من القنوات الفضائية الهابطة والتي تبث برامج غثة ويملكها أفراد وقبائل من أبناء جلدتنا وليس هناك قناة تعليمية واحدة لكيان مستقل كوزارة التربية والتعليم لمجابهة المشكلات التربوية والتعليمية.
ولكن على الأقل في الوقت الراهن من الممكن التنسيق بين وزارة التربية والتعليم من جهة ووزارة الثقافة والإعلام من جهة أخرى لاستخدام التلفزيون كوسيلة للتعلم عن بعد ووضع خطة يعلن عنها في جميع وسائل الإعلام وخاصة الصحف . وكذلك وضع جداول بالدروس التي سيتم تقديمها عبر التلفزيون للطلاب والطالبات في منازلهم ولكافة المراحل الدراسية بحيث تبدأ من الساعة 7:00 صباحاً وحتى 2:00 ظهراً ، وتكون هناك فترة مسائية أخرى لتكملة المواد التي لم يتسع لها الوقت صباحاً . خاصة مع انطلاق قناة ( أجيال ) الفضائية التعليمية والتي تستهدف أبناءنا من كافة الأعمار: بحيث يمكن للطالب الاتصال والسؤال عن أي معلومة في الدرس و يتم توضيحها وشرحها من قبل المعلم الخبير ، الذي أيضاً يقوم بحل التمرينات مع الطلاب وإعطاء واجبات منزلية ، وربما يتبقى القليل من الاستفسارات من بعض الطلاب يعود إليها معلم الفصل بعد عودة الطلاب إلى مدارسهم .
وبتطبيقنا لهذه التجربة الرائدة سنحقق أهدافاً تربوية وتعليمية كبرى منها : عودة أبنائنا إلى جو الدراسة في حينها وبطريقة جديدة ومشوقة ، وتعليمهم الالتزام والمتابعة وتحمل المسؤولية ، هذا فضلاً عن حمايتهم صحياً من مخاطر الإصابة بالمرض من جراء ازدحام الفصول وتكدسهم فيها ، ثم لا ننسى إعطاء معلم الفصل المدة الزمنية اللازمة لمتابعة المقررات وفق الخطة الموضوعة لتدريس المقرر وتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المطلوبة .
أما المدارس التي طبقت التعليم الإلكتروني كما في بعض المدارس الخاصة أو مدارس مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم أو غيرها ... فيستخدم المعلم الشبكة العنكبوتية في الاتصال بطلابه وتقديم الدروس عبر غرف المناقشة على الإنترنت , وكذلك إعطاء الواجبات وتصحيحها إلكترونياً . وبهذا لا نفوت على أبنائنا فرص التعلم واستثمار الوقت فالزمن هو الذهب ، إذا ذهب فلن يعود .
وها هي الأمم تتسابق بالدقيقة والثانية .. لتحقيق الاكتشافات العلمية والتطور العلمي والتقني والسباق للوصول للقمر والمريخ ..... وجدير بنا أن ندخل مضمار هذا السباق ولا نتيح الفرصة لموت خلايا أدمغة أبنائنا من الترهل وعدم الاستخدام ، ونحقق تطلعات قيادتنا الرشيدة التي تعمل كل ما بوسعها للاستثمار في الإنسان السعودي والاهتمام بنموه الصحي المتكامل روحياً وجسدياً ونفسياً وفكرياً واجتماعياً ، فهو عدة الوطن ونواة حضارته وتقدمه ، فهل نحقق رؤانا المستقبلية من خلال الاهتمام بتعلمه وتعليمه ؟
نسأل الله التوفيق والسداد للجميع،،،
مشرفة تربوية / إدارة التربية
والتعليم غرب مكة المكرمة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.