اللجنة المشتركة تشيد بتقدم «فيلا الحجر» والشراكة مع جامعة «بانتيون سوربون»    شمال غزة يستقبل القوافل الإغاثية السعودية    نفاد تذاكر مواجهة إندونيسيا والسعودية    منتخب هولندا يهزم المجر برباعية ويلحق بالمتأهلين لدور الثمانية في دوري أمم أوروبا    اليوم بدء الفصل الدراسي الثاني.. على الطريق 3 إجازات    20,124 مخالفاً في 7 أيام وإحالة 13,354 إلى بعثاتهم الدبلوماسية    «إعلان جدة» لمقاومة الميكروبات: ترجمة الإرادة الدولية إلى خطوات قابلة للتنفيذ    5 فوائد صحية للزنجبيل    اختلاف التقييم في الأنظمة التعليمية    مهرجان الزهور أيقونة الجمال والبيئة في قلب القصيم    المتشدقون المتفيهقون    الإستشراق والنص الشرعي    بيني وبين زوجي قاب قوسين أو أدنى    أهم باب للسعادة والتوفيق    الفرصة المؤكدة و مغامرة الريادة في كفتي ميزان    أغرب القوانين اليابانية    «مزحة برزحة».. هل تورط ترمب ب«إيلون ماسك» ؟    أكثر من 92 ألف طالب وطالبة في مدارس تعليم محايل    سعرها 48 مليون دولار.. امرأة تزين صدرها ب500 ماسة    «مَلَكية العلا»: منع المناورات والقيادة غير المنتظمة في الغطاء النباتي    منتخبنا فوق الجميع    في دوري الأمم الأوروبية.. قمة تجمع إيطاليا وفرنسا.. وإنجلترا تسعى لنقاط إيرلندا    شارك في الطاولة المستديرة بباكو..الجاسر: 16 مليار دولار تمويلات البنك الإسلامي للمناخ والأمن الغذائي    البيان المشترك الصادر عن الاجتماع الثاني للجنة الوزارية السعودية- الفرنسية بشأن العُلا    وزير الدفاع ونظيره البريطاني يستعرضان الشراكة الإستراتيجية    14% نموا في أعداد الحاويات الصادرة بالموانئ    أمن واستقرار المنطقة مرهون بإقامة دولة فلسطينية مستقلة    محافظ محايل يتفقد المستشفى العام بالمحافظة    ضبط أكثر من 20 ألف مخالف لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع    اكتشاف تاريخ البراكين على القمر    «واتساب»يتيح حفظ مسودات الرسائل    إطلاق النسخة الرابعة من «تحدي الإلقاء للأطفال»    السخرية    المؤتمر العالمي الثالث للموهبة.. عقول مبدعة بلا حدود    عروض ترفيهية    المملكة تستعرض إنجازاتها لاستدامة وكفاءة الطاقة    أشبال الأخضر يجتازون الكويت في البطولة العربية الثانية    ضمن منافسات الجولة ال11.. طرح تذاكر مباراة النصر والقادسية "دورياً"    الابتسام يتغلّب على النصر ويتصدّر دوري ممتاز الطائرة    دخول مكة المكرمة محطة الوحدة الكبرى    رحلة قراءة خاصة براعي غنم 2/2    الحكمة السعودية الصينية تحول الصراع إلى سلام    وطنٌ ينهمر فينا    المرتزق ليس له محل من الإعراب    ابنتي التي غيّبها الموت..    حكم بسجن فتوح لاعب الزمالك عاما واحدا في قضية القتل الخطأ    «الجودة» في عصر التقنيات المتقدمة !    ألوان الأرصفة ودلالاتها    وزير الرياضة يشهد ختام منافسات الجولة النهائية للجياد العربية    خطيب المسجد الحرام: احذروا أن تقع ألسنتكم في القيل والقال    أمير تبوك يطمئن على صحة الضيوفي    ختام مسابقة القرآن والسنة في غانا    المؤتمر الوزاري لمقاومة مضادات الميكروبات يتعهد بتحقيق أهدافه    الزفير يكشف سرطان الرئة    أمير الباحة يكلف " العضيلة" محافظاً لمحافظة الحجرة    تركيا.. طبيب «مزيف» يحول سيارة متنقلة ل«بوتوكس وفيلر» !    مركز عتود في الدرب يستعد لاستقبال زوار موسم جازان الشتوي    عبدالله بن بندر يبحث الاهتمامات المشتركة مع وزير الدفاع البريطاني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ملتقى التفكير يوصي بوضع استراتيجية للأمن الفكري
دعا المجتمع لتبني رعاية التفكير والموهبة والإبداع
نشر في الندوة يوم 12 - 03 - 2009

أوصى المشاركون في ملتقى التفكير الأول والذي احتضنته مدينة جدة تحت شعار (التفكير.. رؤى وتجارب) بفندق جدة هيلتون بإجراء المزيد من الدراسات والبحوث العلمية في مجال التفكير إلى جانب إجراء بحوث مقارنة في التفكير عربية وعالمية بهدف تبادل الخبرات فضلاً عن تشجيع الدراسات والبحوث العلمية في مجال التفكير في المنطقة العربية.
وشدد المشاركون والمشاركات والبالغ عددهم أكثر من مائتي مشارك يمثلون عدداً من العامة والخاصة بضرورة الالتفات إلى أهمية تعليم التفكير الناقد في تعزيز المناعة الفكرية لدى أفراد المجتمع، والإسراع في وضع خطة إستراتيجية للأمن الفكري تأخذ بعين الاعتبار إعداد برامج تدريبية على مستوى عالٍ من الاحتراف، فضلاً عن التركيز على أهمية التفكير والذكاء العملي في الحياة العملية، والتعامل مع مستويات التفكير لدى الأفراد وتحديد نوع التفكير والذكاء لديهم، والتمييز بين الذكاء العملي والتفكير العلمي.
وطالب المشاركون بتنظيم هذا الملتقى بشكل سنوي ومنتظم والتنوع في استقطاب المتحدثين والعلماء في الملتقيات للاستفادة من خبراتهم وإعطاء أوراق العمل وقتا كافيا للحوار والمناقشة بهدف تحقيق الفائدة، إلى جانب تبني مجموعة من البرامج التدريبية التي تهدف إلى ربط مهارات التنفيذ لدى المشاركين بحيث لا يكتفي المشاركون باكتساب طرق التفكير وآلياته بل يمارسون نوعاً من التطبيقات التي تعينهم على تحويل هذه الأفكار إلى خطط وبرامج وتطرقت التوصيات إلى أن الإبداع يتطلب نقل الفكرة والنظرية إلى الواقع والعمل والأداء، كما يجب على المجتمع تبني رعاية التفكير والموهبة والإبداع والعمل على نشر هذه الثقافة، كما شددت بضرورة الاهتمام بالنشء والطلاب باعتماد أسلوب تعليم التفكير لديهم، ودمج مهارات التفكير في المحتويات والمناهج الدراسية لما يسهم فيه من رفع مستوى التعليم والتفكير لدى الطلاب، والعمل على إقامة منتدى عربي بين المشاركين للتواصل فيما بينهم فيما يتعلق بمستجدات التفكير والإبداع.
وحث المشاركون القطاع الخاص على تبني الأفكار الإبداعية ودعم المفكرين والمبدعين في منشآتهم، كما حث الجهات المسؤولة في المجتمع على الاهتمام بموضوع التفكير ونظرياته وتبنيه في مجتمعنا ودعم ومساندة نشره والعمل به. ورفع المشاركون الشكر الجزيل إلى كل من ساهم في إقامة وإنجاح هذا الملتقى وخروجه إلى الواقع ومن أبرزهم إمارة منطقة مكة المكرمة ومحافظة جده والمؤسسة العامة للتدريب المهني والتقني.
وسعى الملتقى الذي نظمته مجموعة الإبداع الإداري لتحقيق جملة من الأهداف من أبرزها تنمية المفاهيم المتعلقة بمهارات التفكير والنظريات الحديثة ذات العلاقة، والتعرف على التجارب المتميزة في مجال توظيف التفكير وبرامجه، وتبادل الخبرات بين المهتمين في مجال التفكير، وتطوير آليات تطبيق التفكير في مجال التعليم، وبيان أثر نشر ثقافة التفكير على تعزيز الأمن الفكري، فضلاً عن التعرف على واقع الاهتمام العالمي بمهارات التفكير والتحديات واستشراف آفاق المستقبل.
واشتمل الملتقى على عدد من أوراق العمل تمحورت حول التفكير الفعال، التفكير المتجول، برامج التفكير العالمية دراسة مقارنة، التعليم المبني على التفكير رؤية متجددة، حاجة الأمن الفكري لتعليم التفكير، التفكير الجاد، الذكاء والتفكير العملي، التفكير وفق النظرية البنائية، تعليم التفكير عن طريق الترفيه، تجربة مدارس خاصة في مجال التفكير، دور المجتمع في رعاية التفكير والإبداع.
جدير بالذكر بأن الملتقى استضاف أكثر من عشرة متحدثين من داخل الوطن العربي ومن خارجه كما أقام الملتقى ورشتين قبل الملتقى وأربع ورش صباحية خلال الملتقى وخمس ورش بعد الملتقى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.