بالتزامن مع دخولها المرحلة الثالثة.. مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية يستعرض منجزات رؤية المملكة 2030    جامعة الأميرة نورة تُنظِّم "الندوة الخليجية للذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: تحول ذكي ورؤية مستقبلية"    ولي العهد يتلقى رسالة خطية من رئيس وزراء بنغلاديش    القيادة تهنئ رئيس توغو بذكرى استقلال بلاده    أمير الرياض يستقبل مدير فرع وزارة الرياضة بالمنطقة    القادسية يؤمن خطه الخلفي.. ناتشو فيرنانديز يجدد عقده حتى 2027    أمير جازان يستقبل مدير فرع وزارة الرياضة وعددًا من الرياضيين بالمنطقة    قوات الاحتلال الإسرائيلي تعتقل أكثر من 12 فلسطينيًا بينهم أطفال في الضفة الغربية    مقتل شخص وإصابة آخرين جراء غارات إسرائيلية على جنوب لبنان    تكتيك الصدمة: كيف أدار يايسله مواجهة "ماتشيدا" في ظروف استثنائية؟    أوكرانيا تعلن إسقاط 74 طائرة مسيّرة روسية    نائب أمير منطقة جازان يدشّن مجمع "إفاء" الطبي بمحافظة العارضة    تجديد اعتماد عدد من المنشآت الصحية بتجمع القصيم الصحي من "سباهي"    محافظ الأحساء يستقبل رئيس قطاع المجاهدين بالمحافظة    وزارة الدفاع تنظم الملتقى الأول للتاريخ العسكري السعودي في سبتمبر المقبل    مختبر وقاء في الرياض يحصد اعترافا دوليا من 33 دولة حول العالم    المملكة تشارك في معرض سوشي تك طوكيو 2026 تحت مظلة استثمر في السعودية    سيهات تسجّل 264 كيس دم في حملة "ومن أحياها 26" وسط إقبال مجتمعي واسع    ضبط 12192 مخالفًا للإقامة والعمل وأمن الحدود    جامعة نجران تفتح التقديم في ملتقى للأبحاث    أمير الشمالية يتابع جاهزية الجهات لخدمة حجاج منفذ جديدة عرعر    تتويج نخبة أندية التايكوندو    جائزة الشيخ محمد بن صالح تحتفل بمرور عشرين عاماً.. الأحد المقبل    «540» طالباً وطالبة من جازان يشاركون في رحلات «مشينا» الثقافية    الذكاء الاصطناعي يرفع إنتاجية العمل 3.4 % سنوياً    أمير القصيم: الجمعيات الخيرية تدعم الفئات المستحقة وتعزز التكافل الاجتماعي    النخبة الآسيوية.. للمرة الثانية أهلاوية    السعودية تدين حادثة إطلاق النار وتتضامن مع واشنطن ضد العنف.. ترمب: اقتراب نهاية الحرب مع إيران    السعودية تدين وتستنكر الهجمات الإرهابية والانفصالية.. هجوم دموي يودي بحياة وزير الدفاع المالي    قائد شرطة واشنطن: التحقيقات ترجح أن حادث إطلاق النار كان فردياً    تحفيز الاستثمارات والشراكات.. فرص صناعية في المشروعات الحكومية الكبرى    المظالم يطلق مجموعة جديدة من الأحكام للملكية الفكرية    أمير المدينة المنورة يطّلع على استعدادات الدفاع المدني لموسم الحج    التقديم لجائزة كفاءة الطاقة    رؤية الرؤية    أمير الرياض يرعى حفل تخريج أكثر من 5 آلاف طالب وطالبة من الجامعة السعودية الإلكترونية    موجز    أحمد حلمي يعود بفيلمي «حدوتة» و«أضعف خلقه»    حين تُباع الصحافة    أمير المدينة المنورة يدشّن حملة "الولاء والانتماء"    العنوسة    وزارة الحج تسلم بطاقة نسك لضيوف الرحمن    استعرض الخطط التشغيلية للحج.. آل الشيخ: منهج القيادة راسخ في الاهتمام بخدمة ضيوف الرحمن    رابطة دوري المحترفين تعلن موعد جوائزها السنوية    فيفا يستحدث محكمة طوارئ في مونديال 2026    علماء يبتكرون بطاطس مقلية صحية مقرمشة    خبراء يحذرون من ترند قهوة البيض القاتلة    الفلفل الحار يخفض الإصابة بأمراض القلب    السديس يدشّن الخطة التشغيلية للحج ويطلق مبادرات نوعية بالمسجد النبوي    البصيلي: أمن الوطن مسؤولية شرعية وقيمنا الوطنية أساس استقرارنا    متحف صامطة نوادر توثق التاريخ والهوية    الذئب المنفرد يسرق ليلة الصحافة من ترمب    اغتيال وزير الدفاع المالي و الإرهاب والانفصال يضربان قلب الدولة    ديوان المظالم يعلن عن مجموعة جديدة من الأحكام الإدارية في الملكية الفكرية    رئيس أوكرانيا يصل إلى جدة    شددت على الالتزام بالتعليمات النظامية.. «الداخلية»: 100 ألف ريال غرامة لمخالفة «تأشيرات الحج»    أمير منطقة جازان يستقبل سفير جمهورية باكستان لدى المملكة    نائب أمير عسير يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مراكز الرعاية النهارية تقاسم الأسر مسؤولية العناية بالمعوقين
نشر في الندوة يوم 20 - 08 - 2008

تعد مراكز الرعاية النهارية التابعة لوزارة الشؤون الاجتماعية تجربة متميزة لتقديم الخدمات التأهيلية المتخصصة وفق برنامج نهاري يتقاسم فيه المركز والأسرة مسؤولية رعاية المعوق وتدريبه.وتتمثل الرعاية النهارية بتأمين حياة طبيعية للأفراد المعوقين من فئة شديدي الإعاقة ومتعدديها هي أقرب ما تكون إلى الحياة التي يعيشها بقية أفراد المجتمع من خلال خدمات تدريبية وتأهيلية وفق خطط متنوعة تتمثل في برامج التدريب والعلاج الطبيعي والوظيفي والعلاج بالعمل والعلاج باللعب، وبرامج تصحيح عيوب النطق والخدمات الاجتماعية والنفسية المختلفة بالتعاون بين المركز وأسر المعوقين، إضافة إلى برامج الإرشاد الأسري في كل ما يخص المعوقين وأسرهم.وتسعى برامج الرعاية النهارية إلى تحقيق جملة من الأهداف أبرزها ما يلي ..
1/ تدريب المعوقين على مهارات أساسية منظمة بوسائل تتناسب مع قدراتهم واستعداداتهم.
2/ تنمية الحواس المتبقية لدى المعوقين تجعلهم يعتمدون على أنفسهم في اكتساب الخبرات والمهارات الحياتية المختلفة قدر المستطاع.
3/ تقديم برامج الرعاية الصحية والنفسية والاجتماعية والبرامج التدريبية المناسبة لتمكين المعوقين من التكيف مع المجتمع الذي يعيشون فيه ومع محيطهم وبيئتهم الاجتماعية السليمة.
4/ تعديل الموقف السلبي لدى أسر المعوقين من أجل الارتقاء باتجاهاتهم وتعديل نظرتهم نحو أبنائهم المعوقين وعدم التقليل من شأنهم أو الشعور بالخجل من إعاقتهم.
5/ تخفيف العبء عن كاهل الأسرة وتدريبها على كيفية التعامل الصحيح مع ابنها المعوق.
6/ غرس الإحساس لدى المعوق بأنه يتمتع بما يتمتع به بقية أفراد أسرته وأقرانه من حقوق وعليه ما عليهم من واجبات من خلال ذهابه إلى المركز والعودة منه في كل يوم، واستفادته من البرامج التأهيلية والتعليمية المتاحة بقدر ما لديه من استعدادات وقدرات.
7/ استخدام عدد من الأساليب الكفيلة بتنمية الشعور الإيجابي لدى المعوق نحو ذاته ونحو ما يتمتع به من قدرات كامنة وإمكانات.
8/ تنظيم برامج الإرشاد والتوجيه الأسري والتوعية بأحدث سبل رعاية المعوقين وتأهيلهم ومن ثم تفهم المشكلات وجوانب العجز والقصور الناجمة عن الإعاقة وهو ما يضمن المشاركة الفاعلة في تحقيق الأهداف التدريبية للفرد المعوق.
9/ غرس المفاهيم الأساسية (الدينية، والتربوية، والسلوكية، والثقافية، والمهارية) في أذهان الملتحقين ببرامج الرعاية النهارية وفق أساليب مبسطة قريبة من مستوى إدراكهم كي يتاح لهم ممارسة حياتهم اليومية بشكل طبيعي في محيطهم الاجتماعي وبما يتناسب مع قدراتهم العقلية.
10/ تنمية المهارات الحركية وربطها بالقدرات العقلية من خلال التدريب المستمر.
11/ إجراء تقويم شامل في نهاية البرنامج لتحديد مدى استفادة كل حالة من البرامج المقدمة ورصد الإيجابيات والسلبيات الناتجة من الخدمات التي تم توفيرها للاسترشاد بذلك في إجراء أي تعديل لاحق في خطط البرامج المستقبلية الفردية والجماعية.
وبدأت مراكز وأقسام الرعاية النهارية خدماتها منذ عام (1411ه) حيث افتتح أول مركز منها في الرياض.
وبلغ عدد مراكز وأقسام الرعاية النهارية التي تتبع للوزارة حتى الآن (11) مركزاً حكومياً معظمها في مراكز التأهيل المهني والاجتماعي والشامل.
وتستهدف مراكز وأقسام الرعاية النهارية فئات الإعاقة الجسدية الشديدة والشلل الرباعي أو الدماغي أو ضمور الأطراف أو حالات التخلف العقلي (أقل من 50 درجة). وازدواجية الإعاقة مثل كف البصر والتخلف العقلي، أو كف البصر والصمم، أو كف البصر مع الشلل الشديد وغيرها من الاعاقات.
ويتم قبول الحالات في مراكز وأقسام الرعاية النهارية وفق شروط معينة بينها أن يكون المعوق من حالات شديدي الإعاقة التي لا تنطبق عليها شروط القبول في أي من المراكز أو المؤسسات التعليمية (التعليم العام أو التعليم الخاص) أو التأهيل المهني.وأن لا يعاني المعوق من أي اضطرابات سلوكية أو نفسية تشكل خطراً على نفسه أو على الآخرين. وأن يتمكن المعوق من الاستفادة من خدمات المركز وبرامجه بناء على نتائج تقارير التقويم الدوري له، وأن تبدي الأسرة تعاوناً في تطبيق البرامج التأهيلية والتدريبية المنزلية التي توضع لابنها المعوق من قبل المركز مع الالتزام بقواعد المركز ونظمه.
وتحرص المراكز والأقسام التي تقدم برامج الرعاية النهارية على تأكيد التزام الوالدين بحضور الندوات والمحاضرات التدريبية التي تستهدف إرشاد الأسر وتوعيتها بأحدث سبل التعامل مع المعوقين، إلى جانب ضرورة المواظبة على المواعيد العلاجية والتدريبية في أوقاتها، و تنفيذ التوجيهات والتوصيات المقترحة لتحقيق الأهداف المرسومة في البرامج التأهيلية للمعوقين.
وتعد هذه الأمور شروطاً لاستمرارهم في الاستفادة من خدمات برامج الرعاية النهارية سعياً إلى تحقيق أعلى مستوى من الاستجابة والتحسن لدى المعوق.
وإضافة إلى ما تقدمه المراكز من أوجه للرعاية المناسبة لهذه الفئة بقصد تنمية ما لديهم من قدرات، وإعدادهم للتوافق مع أنفسهم ومع المجتمع فإن هناك خدمات أخرى تقدمها مراكز الرعاية النهارية منها تقديم الإرشادات والتوجيهات اللازمة لأولياء الأمور الذين تتوافر لديهم ظروف صالحة لرعاية الطفل، وتقديم الخدمات التعليمية والطبية والعلاج الطبيعي داخل المراكز، بالإضافة إلى الإعانات المالية السنوية.
الرعاية الاجتماعية:
وتعد أحد أوجه الرعاية الشاملة التي تقدم للمستفيدين من مراكز الرعاية النهارية، حيث تجرى دراسات وبحوث اجتماعية شاملة للحالات الملحقة يتم خلالها التركيز على حل المشكلات الاجتماعية التي ترتبط بالحالة وأسرتها.
وتسعى المراكز من خلال ذلك أيضاً إلى ربط الحالات المستفيدة من المركز بالمجتمع الخارجي وذلك عن طريق البرامج الترفيهية والزيارات المتبادلة وعقد الندوات والاجتماعات واللقاءات مع أولياء الأمور بهدف دمج الحالة في نشاطات جماعية واجتماعية بقدر ما تسمح به الإعاقة وحتى يتدرب المعوق على التفاعل الاجتماعي وتنمية شخصيته المستقلة قدر الإمكان.
وتتضمن الرعاية الاجتماعية مساعدة المستفيدين من خدمات الرعاية النهارية على التكيف مع أنفسهم ومع جماعة المركز ونظمه وبرامجه. وممارسة مختلف الأنشطة اليومية من أجل الترويح والترفيه. ومتابعة المستفيدين تعليمياً وتأهيلياً ونفسياً واجتماعياً وإزالة أي مشكلات قد تعترض طريقهم. و توفير كافة البرامج الثقافية والترويحية ووسائل الإعلام المختلفة كالمذياع والتليفزيون والفيديو مع انتقاء الأفلام المناسبة. وتوثيق صلة المركز بالأسر من خلال تبادل الزيارات وعقد الدورات والندوات والاجتماعات واللقاءات مع أولياء الأمور لتبادل الآراء والمقترحات فيما يخص أبناءهم المعوقين ووسائل رعايتهم والنظر في احتياجاتهم ومعرفة الأساليب المناسبة للتعامل معهم. وتدريب المستفيدين من خلال أقسام العلاج بالعمل على بعض الهوايات المختلفة وعرض أعمالهم من خلال المعارض التي تقام في المناسبات المختلفة.
الرعاية الطبية:
يقدم في مراكز الرعاية النهارية بعض الخدمات الطبية الوقائية والعلاجية وفق ما تستدعيه حالات المستفيدين الذين يخضعون لمتابعة مستمرة إلى جانب الإسعافات الأولية لأي إصابة أو نحوها، كما أن هناك برامج في التثقيف الصحي والإرشاد للتعريف ببعض الإعاقات وأسبابها وطرق الوقاية منها وأساليب التعامل معها.
ويمثل الجانب التأهيلي الطبي (العلاج الطبيعي والأجهزة التعويضية) واحدا من أساليب الرعاية الطبية إذ يوجد بمراكز الرعاية النهارية وحدات خاصة بالعلاج الطبيعي يشرف عليها متخصصون في هذا المجال لتنفيذ خطط العلاج الطبيعي، بما في ذلك تحريك الأعضاء المصابة بالشلل، وتقوية الأطراف، وتقليل نسبة التيبس بالمفاصل، وتحسين شكل العضلة وتقويتها والمحافظة عليها، إلى ما هنالك من مختلف ألوان العلاج الطبيعي تحت إشراف طبي، وتتم عمليات العلاج الطبيعي باستخدام أحدث الأجهزة في هذا المجال حيث تم توفيرها بشكل متكامل في كل مركز، كما يتم في هذه المراكز توفير احتياجات المستفيدين من الأجهزة التعويضية عن طريق مراكز التأهيل الطبي والمستشفيات الحكومية.
الرعاية النفسية:
وتشمل الرعاية النفسية في مراكز وأقسام الرعاية النهارية إجراء الفحوص والاختبارات النفسية المختلفة لتحديد درجة الذكاء ونوع الإعاقة ووضع المعوق في المكان المناسب لتأهيله وتقديم الرعاية اللازمة له وفق ذلك. وفحوص نفسية منتظمة لتحديد الآثار النفسية للبرامج على المستفيد ومعرفة مدى تكيفه داخل المركز وخارجه إلى جانب التعرف على قدراته العقلية واستعداداته النفسية وميوله الشخصية. ومتابعة الحالات الملحقة متابعة نفسية وإجراء الجلسات الفردية التي يشترك فيها الأخصائي النفسي مع فريق العمل لعلاج المشكلات السلوكية أو الوجدانية أو بعض الانحرافات أو الأمراض النفسية. والتعاون مع المستشفيات المختصة في مجال الرعاية الطبية النفسية.
الرعاية التعليمية والتربوية:
وتتضمن البرامج التعليمية والتربوية المقدمة في مراكز الرعاية النهارية إعداد الخطط والبرامج التعليمية المنهجية التي تتناسب ودرجة ذكاء كل مستفيد واستعداداته الفردية للحالات غير القابلة للتعليم النظامي (العام أو الخاص)، والسعي من خلال هذه الخطط والبرامج إلى اكتشاف القدرات والمهارات الخاصة لدى كل حالة بمشاركة أسرة المعوق أو ولي أمره أو احد أفراد أسرته. و إيجاد برامج لمحو أمية من لم يسبق لهم التعليم ولم يلحقوا بالمدارس في سن مبكرة خاصة أولئك الذين يعانون إعاقات مزدوجة حسية أو بدنية ولا يمكن دمجهم في مدارس التعليم العام. وممارسة الأنشطة التعليمية والتدريبية التي تهدف إلى تنمية وتحسين قدرات المعوقين للاستفادة من البرامج المتاحة بحسب المراحل العمرية لكل فرد معوق. ووضع برامج خاصة توجه إلى الحالة بما يتناسب معها خصوصاً، ومع ظروفها والعوامل المؤثرة فيها.
وتشمل البرامج والخطط الموضوعة في مراكز وأقسام الرعاية النهارية المهارات الحياتية اليومية، والمهارات الإدراكية والمهارات الاجتماعية، والمهارات الحركية الكبرى الدقيقة، والمهارات اللغوية، وخدمات الترفيه، والعلاج بالعمل، والعلاج باللعب.
الأنشطة غير المنهجية:
يقدم للملتحقين بمراكز الرعاية النهارية إلى جانب الأشكال المختلفة من الرعاية والتأهيل مجموعة من الأنشطة والبرامج غير الصفية التي تسهم في تحقيق الأهداف المنشودة من الخدمات المقدمة للمعوقين عموماً، وتتم هذه البرامج من خلال النشاط الثقافي ويشمل إعداد المسابقات الثقافية والدينية المتنوعة للمعوقين. و إقامة الندوات التي تختص بالتوعية الدينية والصحية والاجتماعية وغيرها وتنظيم المحاضرات وورش العمل لأمهات الأطفال وأسرهم لتوعيتهم بالأساليب التربوية السليمة للتعامل مع الأطفال داخل الأسرة ومراعاة حالتهم النفسية. و عرض الأفلام الثقافية والتوجيهية. و زيارة المعالم الحضارية في المملكة كالمدن الصناعية والسياحية. و المشاركة في المناسبات الوطنية المهمة كالمهرجان الوطني للتراث والثقافة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.