أمير منطقة جازان يستقبل القنصل العام لجمهورية إثيوبيا بجدة    مركز التنمية الاجتماعية في جازان ينفذ ورشة عمل عن السلامة والصحة المهنية    بمشاركة أكثر من 46 متسابقاً ومتسابقة .. ختام بطولة المملكة للتجديف الساحلي الشاطئي السريع    وزير الخارجية يستقبل نائب رئيس الوزراء وزير خارجية الأردن    بيئة عسير تنظم مسابقة صفر كربون ضمن فعاليات أسبوع البيئة    رؤى مصطفى تسرد تجربتها الصحفية المميزة في حوار الشريك الأدبي    فيصل بن مشعل يرعى مؤتمر "اللغة العربية وتعزيز الهوية الوطنية السعودية"    رسمياً نادي نيوم بطلًا لدوري يلو    وزير الدولة للشؤون الخارجية يستقبل وزير خارجية البيرو    نائب أمير المنطقة الشرقية يستقبل مدير عام فرع وزارة الموارد البشرية مدير عام السجون بالمملكة    تدشين الهوية الجديدة لعيادة الأطفال لذوي الاحتياجات الخاصة وأطفال التوحد    بعد تأهله للنهائي الآسيوي.. إشادة عالمية بفوز الأهلي على الهلال    محافظ الطائف يستقبل مدير فرع هيئة الهلال الأحمر بمنطقة مكة المكرمة    انطلاقة المعرض الهندسي الثالث للشراكة والتنمية في جامعة حائل    "مبادرة طريق مكة" تنطلق رحلتها الأولى من كراتشي    نائب أمير حائل يزور فعالية "أساريد" في قصر القشلة التاريخي    أمانة القصيم تحقق التميز في كفاءة الطاقة لثلاثة أعوام متتالية    آل جابر يزور ويشيد بجهود جمعيه "سلام"    العمليات العقلية    6 مطارات لخدمة الحجاج    "فلكية جدة": رصد هلال شهر ذي القعدة في سماء الوطن العربي بعد غروب شمس اليوم    انخفاض أسعار الذهب بنحو واحد بالمئة    قفزات استثنائية للرؤية السعودية (1 4)    هيكل ودليل تنظيمي محدّث لوزارة الاستثمار.. مجلس الوزراء: الموافقة على تعديل نظام رسوم الأراضي البيضاء    "الشورى" يطالب "التلفزيون" بتطوير المحتوى    المرور: تجاوز المركبات أبرز أسباب الحوادث المرورية    11.3 مليار ريال استهلاك.. والأطعمة تتصدر    تطوير التعاون الصناعي والتعديني مع الكويت    نائب أمير مكة يطلع على التقرير السنوي لمحافظة الطائف    في ذهاب نصف نهائي دوري أبطال أوروبا.. إنتر المتراجع ضيفًا على برشلونة المتوهج    خلال لقائه مع أعضاء مجلس اللوردات.. الربيعة: السعودية قدمت 134 مليار دولار مساعدات ل 172 دولة حول العالم    حوار في ممرات الجامعة    هند الخطابي ورؤى الريمي.. إنجاز علمي لافت    ترامب وهارفارد والحرية الأكاديمية    هجوم على الفاشر ومجزرة في أم درمان وضربات للبنية التحتية.. الجيش السوداني يُحبط خطة شاملة لميليشيا الدعم السريع    سوريا.. ملاحقة المتورطين في أحداث جرمانا    الاحمدي يكتب.. الهلال سيعود ليُعانق البطولات    العلاقات السعودية الأميركية.. الفرص والتحديات    إسبانيا: الحكومة والقضاء يحققان في أسباب انقطاع الكهرباء    محمد بن ناصر يزف 8705 خريجين في جامعة جازان    أمير الشرقية يستقبل السفير البريطاني    أمانة الرياض توقع استضافة "مؤتمر التخطيط"    "هيئة العناية بالحرمين": (243) بابًا للمسجد الحرام منها (5) أبواب رئيسة    مسؤولو الجامعة الإسلامية بالمالديف: المملكة قدمت نموذجاً راسخاً في دعم التعليم والدعوة    بدء المسح الصحي العالمي 2025    "الداخلية" تحتفي باليوم العالمي للصحة المهنية    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    فريق فعاليات المجتمع التطوعي ينظم فعالية بعنوان"المسؤولية الإجتماعية للأسرة في تعزيز الحماية الفكرية للأبناء"    الاتحاد السعودي للهجن يؤكد التزامه التام بتطبيق أعلى معايير العدالة وفق اللوائح والأنظمة    سان جيرمان يقترب من التأهل لنهائي "أبطال أوروبا" بفوز في معقل أرسنال    إيلون ماسك يقلق الأطباء بتفوق الروبوتات    أسباب الشعور بالرمل في العين    اختبار للعين يكشف انفصام الشخصية    قصف مستمر على غزة لدفع الفلسطينيين إلى الهجرة الطوعية    نائب أمير منطقة مكة يستقبل محافظ الطائف ويطلع على عددًا من التقارير    تنوع جغرافي وفرص بيئية واعدة    للعام السابع.. استمرار تنفيذ مبادرة طريق مكة في 7 دول    أمير منطقة جازان يرعى حفل تخريج الدفعة ال20 من طلبة جامعة جازان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الاعتماد المدرسي المكي يستهدف 352 مدرسة بتعليم مكة
نشر في المدينة يوم 23 - 11 - 2016

أكد المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة محمد بن مهدي الحارثي خلال تدشينه مشروع الاعتماد المدرسي المكي امس،على أهمية التكاتف من الجميع والتعاون في تحقيق أهداف المشروع كونه ينطلق من مكة كمبادرة أولى من هذا النوع وليس بغير على مكة فمكة ولادة للمبادرات وهي الآن كأول إدارة تعليمية تتبنى هذا البرنامج الذي يهدف لتحسين أداء المدارس ومساندة ودعم المدارس ذات الأولية بالرعاية والمتابعة حتى تكون جميع مدارس مكة ذات اهتمام وجودة عالية.ونبه الحارثي على أهمية العلم والتعلم وارتباطه بمكة منوهاً أنه ينبغي علينا أن نحسن مخرجات التعليم والتعلم والنشاط والعمليات الإدارية في مدارسنا من خلال منظومة الأداء والشواهد حتى تكون جميع مدارس مكة مميزة.وقال الحارثي"نريد أن يكون هذا الفخر والسمعة -كون مكة أولاً- حقيقياً من خلال تحسين أدائنا وبرامجنا من خلال هذه المشاريع التي تؤكد تحقيق معايير محددة ومؤشرات واضحة ترتفع بمستوى أدائنا بإذن الله لنكون عند المكانة التي شرفنا الله بها في هذا البلد المقدس".وأضاف الحارثي:- أن هذا المشروع مشروع إدارة وينبغي علينا أن نكون مع المشروع لأنه نتيجة أفكاركم فلابد من تحقيق أهدافه لتبقى مكة متميزة كعادتها وتسعى اليه الوزارة من خلال ما تقدمه للميدان لتحقيق كل تميز وتفرد .من جانبه بين رئيس اللجنة العلمية للمشروع الدكتور فهد الزهراني خلاف عرضه فكرة المشروع،عن أهدافه.من جانبه تحدث مدير إدارة الجودة الشاملة بتعليم مكة خالد الحازمي عن المشروع الذي تشرف عليه إدارة الجودة الشاملة ووحدة تطوير المدارس يأتي تطبيقه من خلال تثقيف المجتمع التعليمي المحلي بمعايير الاعتماد وصولاً الى بيئة تعليمية جاذبة ترفع من مستوى المخرجات تربوياً وتعليمياً ولتكون المخرجات المكية منافسة في جميع المستويات المحلية والإقليمية والعالمية وتساند في التنفيذ إدارة مكتب التعليم الأهلي وإدارة الاشراف التربوي " القيادة المدرسية" والاعلام التربوي وتقنية المعلومات.ويهدف البرنامج لبناء نظام الاعتماد المكي الذي يوازي أنظمة الاعتماد الدولية والإقليمية أداء وجودة ورفع كفاءة أداء المدارس وتحسين مخرجاتها كنتيجة لعملية الاعتماد المكي على المدى البعيد وبناء القدرات في مجال تطبيقات الجودة الشاملة في التعليم وضمان حصول الطلاب والطالبات على مستوى عالٍ من التعليم وفق احتياجاتهم ووفق معاير الإنجاز العالمية وإثارة روح المنافسة بين المدارس المحلية لتحقيق مواصفات المدارس المطبقة لمعايير الاعتماد .وأضاف الحازمي أن المشروع يستهدف 352 مدرسة بنين وبنات من مدارس تعليم مكة منها 274 مدرسة أهلية و78 مدرسة تطوير . وفي نهاية الحفل تم تكريم المدارس التي طبقت الاعتماد التجريبي وهي :
- ثانوية الملك عبدالعزيز
- متوسطة عويم بن ساعدة
- متوسطة عمرو بن العاص
- ابتدائية الشيخ عبدالعزيز بن باز
- ابتدائية التنعيم
- الثانوية 28
- الابتدائية 49
- الثانوية 45
- الثانوية 24
- المتوسطة 18.جدير بالذكر أن الاعتماد المكي هو تقييم دوري شامل لجميع الأنشطة، ينفذ من خلال تشكيل فريق عمل في (المدرسة أو المكتب أو الإدارة) يركز على كفاءة العاملين ومستوى الأداء والإمكانات المادية والبشرية والدعم الذي تقدمه الإدارة التعليمية والعديد من العناصر التي تهتم بجودة وكفاءة العمليات..


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.